【摘要】傳染病管理制度一、采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。二、控制傳染源：1、根據(jù)傳染病流行病史，臨床表現(xiàn)和實驗室檢查對病人及早做出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人。2、及時登記上報有關(guān)部門。病原攜帶者亦應及時隔離并治療。三、切斷傳播途徑：1、配合防疫部門對本機構(gòu)的環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。
2025-08-05 02:13
【摘要】 傳染病制度及傳染病應急預案 傳染病的預防與管理： 一、采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施，督促家長按兒童年齡及季節(jié)完成防疫部門規(guī)定的免疫接種。 二、控制傳染源： 1、根據(jù)傳染病流...
2025-09-19 16:19
【摘要】傳染病基本概念及學校常見傳染病的預防與控制密云縣疾病預防控制中心疾病控制科2022年9月傳染病(municabledisease)定義：病原微生物(病毒,立克次氏體,細菌,螺旋體等)和寄生蟲(原蟲和蠕蟲)感染人體后產(chǎn)生的有傳染性，在一定條件下可造成流行的疾病。感染性疾病
2025-08-05 02:18
【摘要】第九章偏倚(piānyǐ)及其控制BiasesandTheirControl,1、研究結(jié)果(jiēguǒ)的變異性2、研究的真實性3、研究的偏倚,第一頁，共二十二頁。,第一節(jié)研究(yánjiū)結(jié)果的...
2025-10-23 14:57
【摘要】,,,,蜱媒傳染病,第一頁，共四十一頁。,蜱媒傳染病概述(ɡàishù),蜱媒傳染病是一類由蜱傳播的自然疫源性疾病，病死率高，致殘率高。近20年來由于埃立克體病、萊姆病、斑點熱等一系列新的蜱媒傳染病相...
2025-10-26 05:35
【摘要】實驗二、醫(yī)務(wù)人員防護用品的使用實驗目的?掌握醫(yī)務(wù)人員防護用品的使用方法。?防護用品應符合國家相關(guān)標準，在有效期內(nèi)使用一．口罩的使用應根據(jù)不同的操作要求選用不同種類的口罩紗布口罩：一般診療活動，可佩戴紗布口罩或外科口罩外科口罩：手術(shù)室工作或護理免疫功能低下患者、進行體腔穿刺等操作時防護口罩：接觸
2025-07-26 18:33
【摘要】瘧疾malaria中國醫(yī)科大學附屬盛京醫(yī)院感染科瘧疾是由按蚊叮咬傳播瘧原蟲引起的寄生原蟲病。?間日瘧和卵形瘧隔日發(fā)作，常有復發(fā)；?三日瘧每三日發(fā)作一次；?惡性瘧發(fā)熱不規(guī)則，常無復發(fā)，嚴重者可導致腦型瘧疾。概述瘧原蟲→人血→肝細胞內(nèi)寄生繁殖
2025-08-15 23:10
【摘要】什么是傳染病？傳染病是由病原體侵入人體而引起的，可在人群中傳播的疾病。你知道嗎
2025-11-21 13:04
【摘要】傳染病學總論 白湖醫(yī)院毛治昊 第一頁，共十三頁。 總論 ?什么是傳染 ?傳染病的發(fā)病機制 ?傳染病的特征 ?傳染病的診斷 ?傳染病的治療 ?傳染病的預防 第二頁，共十三頁。...
2025-09-22 11:52
【摘要】第一頁，共六十六頁。 1、通過學習本課程，我要到達什么樣 的目標？學會哪些知識，掌握哪些技 能？ 2、我要通過哪些方式或措施到達這些 目標？ 第二頁，共六十六頁。 1、學習寵物傳染病...
2025-09-25 01:05
【摘要】2022/8/231傳染病學municablediseaes第一章總論2022/8/232[教學目的要求]1、掌握本單元的有關(guān)定義、常用術(shù)語及傳染的五種表現(xiàn)，傳染病的基本特征、臨床特點、流行過程的基本條件2、熟悉傳染源、傳播途徑的種類3、了解影響流行過程的因素4、熟悉我國法定
【摘要】2022年傳染病防制工作培訓?一、醫(yī)療機構(gòu)傳染病疫情報告管理?傳染病相關(guān)登記?法定傳染病報告?突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關(guān)信息報告?zhèn)魅静∠嚓P(guān)登記?醫(yī)療機構(gòu)應建立健全傳染病相關(guān)登記制度，所設(shè)與診治傳染病有關(guān)的科室應當建立門診日志、住院登記簿和傳染病疫情登記簿，各項目登記完整，醫(yī)務(wù)人員應規(guī)范填寫。?建
2025-08-05 01:02
【摘要】1、傳染病流行必須同時具備——、——、——三個基本環(huán)節(jié)。2、傳染病是由——引起的，能在人與人或人與動物間傳播的疾病。它具有——、——的特點。3預防傳染病的一般措施是：——、——、——。5、傳染源是指能散播——的人或動物。一、呼吸道傳染病1、病原體的原始寄生部位：呼吸道和肺2、主要傳播方式：
2025-08-05 19:33
【摘要】傳染病動力學與個體行為的相互影響張海峰綱要?相關(guān)背景介紹?個體行為與傳染病動力學關(guān)系的一些研究進展?本人的一點工作和想法一、背景工作介紹：?經(jīng)典的傳染病模型：SIS(Susceptible-Infected-Susceptible);SIR(Susceptilbe-infected
2025-07-18 09:08
【摘要】五年級讓傳染病走開中小學公共安全教育·精彩一課預防傳染病學習目標?了解傳染病的危害；?知道生活中怎么做能遠離傳染病。中小學公共安全教育·精彩一課預防傳染病傳染病是由各種病原體引起的，能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。中小學公共安全教育·
2025-08-05 16:52
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