【摘要】彈力與彈簧測力計教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容/教師活動學生活動教學預設復習引入上一節(jié)我們講怎樣描述力,力的三要素是:力的大小、方向、作用點;力的單位是牛(N)同時我們還講了力的示意圖。壓力和支持力的作用點在物體的表面,也可以標在物體的重心位置,前提是不改變力的作用效果。思考、討論,并回答問題。
2024-11-19 07:02
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測力計一二三一、彈力1.定義:因物體發(fā)生而產(chǎn)生的力。2.種類:、等。彈性形變壓力支持力一二三二、彈簧測力計1.作用:。2.構造:主要由、掛鉤、和等組成。3.工作
2025-06-12 01:57
【摘要】第三課時第三節(jié)彈力與彈簧測力計認知目標:1.了解什么是彈性形變2.知道彈力,知道在在一定的范圍內(nèi),拉力越大,彈簧被拉得越長3.知道彈簧測力計的原理4.會正確使用彈簧測力計導學領你登堂入室預習效果反饋:1.物體形狀或體積的改變,叫做。使物體發(fā)生形變的力,這個力
2024-11-30 12:10
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測力計1、在常見的力現(xiàn)象中,知道哪些力是彈力;知道彈力是由于物體發(fā)生開變而產(chǎn)生的力。2、了解彈簧測力計的構造和使用方法。3、學會用彈簧測力計測量力的大小。一、選擇題1.下列事例中,不是應用彈力工作的是()A、撐桿跳高B、跳遠C、玩具彈簧
2024-11-30 12:13
2025-06-12 02:00
【摘要】九年級物理第十三章第一節(jié)學習目標1、了解彈性、塑性及其在生活中的應用。2、探究彈簧伸長長度與拉力的關系。3、探究彈簧測力計的制作方法,學會它的制作及使用。觀察下面的視頻:思考力的作用效果是什么?用力作用在氣球和橡皮泥上,觀察他們的共同點和不同點1、彈性:物體受力時發(fā)生形變,失去力又恢復原狀的性質(zhì)叫彈性。
2025-08-01 17:33
【摘要】彈力與彈簧測力計(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·大田中考)如圖所示,圖中事例不存在彈力的是(),不正確的是()8N的力時,應選用彈簧測力計的最恰當規(guī)格是()10N,分度值為5N,分
2024-11-28 12:31
【摘要】第八章力第一節(jié):彈力和彈簧測力計教學目的:(1)知識與技能1,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。2,通過探究物體形變大小與外力的關系,領悟彈簧測力計的原理。3,通過觀察和比較,認識彈簧測力計的構造和使用方法。4,會用彈簧測力計測量力的大小。5,知道國際單位制中力的單位是“牛頓(N)”。6,知道發(fā)生形變的物體具有能量。7,經(jīng)歷橡皮筋測
2025-06-07 16:18
【摘要】八年級物理下冊(JK)
2025-06-18 12:30
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測力計第六章熟悉而陌生的力導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練運動員能被彎曲的撐桿彈向高空彈緊的弓蹦極運動中的彈力繩人能被形變的蹦床彈起來導入新課學習目標,彈力產(chǎn)生的條件。(重點)。(重點)。(重點)導入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮
2025-06-16 15:37
【摘要】測力計項目實施方案(投資申報材料范文)(共五則范文)第一篇:測力計項目實施方案(投資申報材料范文)測力計項目實施方案一、項目承辦單位基本情況(一)公司名稱xxx有限公司(二)項目規(guī)劃機構泓域咨詢企業(yè)管理機構(三)公司簡介展望未來,公司將圍繞
2025-05-01 06:54
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第三節(jié)彈力與彈簧測力計1._______________________________叫做彈力,如拉彎的弓、拉長的橡皮筋、被擠壓的皮球等,都會產(chǎn)生彈力.我們通常說的__________、__________等其實質(zhì)就是彈力.因物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力壓力支持力
2025-06-13 01:45
2025-06-13 01:49
【摘要】第三節(jié)彈力彈簧測力計【學習目標】1.體驗彈性、塑性,知道彈力及彈力產(chǎn)生的條件。2.探究彈簧伸長長度與拉力的關系。3.會正確使用彈簧測力計測量力的大小?!袨樘崾荆?.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景,導入新課。
2024-12-09 15:38
【摘要】河南職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文)題目:基于單片機的數(shù)字測力計的設計系(分院)機械電子工程系學生姓名學號專業(yè)名稱機電一體化指導教師
2025-06-03 08:53