上海市中小學(xué)圖書館建設(shè)的基本思路(存儲(chǔ)版)
【正文】 好：“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”。大、中型圖書館和研究型（如大學(xué)和專業(yè)）圖書館一般都開展這一業(yè)務(wù)。 圖書館的建設(shè)要與之相適應(yīng)。 ? 圖書館成了衡量一個(gè)城市或地區(qū)文明程度的標(biāo)志，人們把她建成宏偉壯觀的標(biāo)志性建筑。 衛(wèi)科夫?qū)懙溃? ? 我去圖書館不是為了看書，而是為了獲得信息、知識(shí)、智慧和教育。 要加強(qiáng)數(shù)字圖書館和圖書資源中心的建設(shè)。許多學(xué)校還對(duì)學(xué)生開展了圖書館與文獻(xiàn)信息利用知識(shí)的教育，部分區(qū)縣學(xué)校還在假期中積極為社區(qū)開放 二、指導(dǎo)思想 ? 堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)化均衡配置學(xué)校圖書館資源，與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展相適應(yīng) ? 堅(jiān)持與教育信息化相適應(yīng)，加快數(shù)字圖書館建設(shè) ? 樹立公共管理與服務(wù)的理念，加強(qiáng)校際合作互動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)文化的適應(yīng) 三、工作目標(biāo) ? 2020年率先實(shí)現(xiàn)圖書館建設(shè)的現(xiàn)代化 ? 建立開放的數(shù)字化的圖書館管理服務(wù)體系 ? 建立以學(xué)校和教育部門、網(wǎng)絡(luò)部門為依托的圖書館服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)資源共享 四、教育部有關(guān)數(shù)字化圖書館建設(shè)的精神要點(diǎn) 中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化是中小學(xué)教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)，各地要將中小學(xué)圖書館的信息化建設(shè)作為教育信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 四、教育部有關(guān)數(shù)字化圖書館建設(shè)的精神要點(diǎn) 加強(qiáng)館際協(xié)作和資源的共建共享，進(jìn)一步協(xié)調(diào)組織、聯(lián)合開發(fā)兩次文獻(xiàn)、專題索引、文摘等，為學(xué)校教科研提供支持 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生讀書活
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1