上海市中小學(xué)圖書館建設(shè)的基本思路(留存版)
【正文】 他們關(guān)心的是如何獲得而不在乎從哪里獲得自己需要的東西。 衛(wèi)科夫?qū)懙溃? ? 那里有信息倉(cāng)庫(kù)，你只要問(wèn)一聲，告訴我有關(guān)電的全部知識(shí)，它就會(huì)從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始由淺入深地講述，直到你讓它停止為止。上海市中小學(xué)圖書館建設(shè)的基本思路 上海市教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育處 余利惠 一、現(xiàn)狀 ? 中小學(xué)校電子閱覽室已建的數(shù)量占全市學(xué)?？倲?shù)的 %，電子閱覽室的電腦配置校均為 。 背景：未來(lái)圖書館 喬伊斯 通過(guò)數(shù)十年資源共享的實(shí)踐，人們發(fā)現(xiàn)圖書館聯(lián)盟是實(shí)現(xiàn)資源共享的最實(shí)際、最有效的組織形式 （二）圖書館在線網(wǎng)絡(luò) 我們正進(jìn)入一個(gè)虛擬圖書館時(shí)代。人們從教育活動(dòng)中的客體，變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體，受教育者成為獲取知識(shí)的主動(dòng)者，而不是傳統(tǒng)教育中那種消極的知識(shí)接受者。 8%。 四、教育部有關(guān)數(shù)字化圖書館建設(shè)的精神要點(diǎn) 加強(qiáng)館際協(xié)作和資源的共建共享，進(jìn)一步協(xié)調(diào)組織、聯(lián)合開發(fā)兩次文獻(xiàn)、專題索引、文摘等，為學(xué)校教科研提供支持 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生讀書活動(dòng)的組織和指導(dǎo) 進(jìn)一步加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè) 協(xié)調(diào)整合各方力量，為圖書館的發(fā)展構(gòu)建新的平臺(tái) 五、上海中小學(xué)圖書館建設(shè)的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作 背景： 未來(lái)圖書館 重點(diǎn)工作： （一）圖書館聯(lián)盟 （二）圖書館在線網(wǎng)絡(luò) （三）館際互借和文獻(xiàn)傳遞 （四）服務(wù)：向社區(qū)及家庭延伸 背景：未來(lái)圖書館 喬伊斯 要加強(qiáng)數(shù)字圖書館
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