【摘要】等級(jí)資料的秩和檢驗(yàn)柏建嶺DepartmentofEpidemiology&Biostatistics,SchoolofPublicHealthNanjingMedicalUniversityRankSumTestofRankedDataBiostatistics2資料的分類數(shù)值變量資料
2024-10-18 22:44
【摘要】.....第一章緒論1、數(shù)據(jù)/資料的分類:①、計(jì)量資料,又稱定量資料或者數(shù)值變量;為觀測(cè)每個(gè)觀察單位某項(xiàng)治療的大小而獲得的資料。②、計(jì)數(shù)資料,又稱定性資料或者無(wú)序分類變量;為將觀察單位按照某種屬性或者類別分組計(jì)數(shù),分組匯總各組觀察
2025-04-16 23:59
【摘要】1醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)第一章緒論2第一節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法3一.統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的定義一.統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的定義4什么是衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)?科技的迅速發(fā)展,信息的大量產(chǎn)生。數(shù)據(jù)作為信息的主要載體廣泛存在。面對(duì)紛亂復(fù)雜的數(shù)據(jù)世界我們?cè)撊绾稳?/span>
2024-11-03 18:20
【摘要】無(wú)序分類變量的統(tǒng)計(jì)推斷北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部流行病學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)系李凱第一節(jié)率的抽樣誤差與總體率的估計(jì)一、率標(biāo)準(zhǔn)誤率的抽樣誤差用率的標(biāo)準(zhǔn)差,又稱率的標(biāo)準(zhǔn)誤?p來(lái)描述率的標(biāo)準(zhǔn)誤的估計(jì)值(1
2025-01-04 12:50
【摘要】1第六章統(tǒng)計(jì)推斷基礎(chǔ)公共衛(wèi)生學(xué)院白志茂2統(tǒng)計(jì)方法的結(jié)構(gòu)???推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)描述統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法???假設(shè)檢驗(yàn)參數(shù)估計(jì)3抽樣誤差?抽樣誤差:在抽樣研究中產(chǎn)生的樣本統(tǒng)計(jì)量與相應(yīng)的總體參數(shù)之間的差異總體樣本抽樣???,,2PSX,,2
2025-01-04 06:24
【摘要】1精品PPT課件瀏覽免費(fèi)下載后可以編輯修改。lxhaner20222醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容3統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門運(yùn)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本原理研究數(shù)據(jù)收集、整理和分析的方法學(xué),醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。4?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念?統(tǒng)計(jì)資料的類型?醫(yī)
2025-01-08 01:24
【摘要】第五章假設(shè)檢驗(yàn)第一節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理(顯著性檢驗(yàn))假設(shè)檢驗(yàn)就是先對(duì)總體的參數(shù)或分布作出某種假設(shè),然后用適當(dāng)?shù)姆椒ǜ鶕?jù)樣本對(duì)總體提供的信息,推斷此假設(shè)應(yīng)當(dāng)拒絕或接受。其結(jié)果將有助于研究者作出決策,采取措施。例為研究某山區(qū)成年男子的脈搏均數(shù)是否高于一般成年男子的脈搏均數(shù)。某醫(yī)生在一山區(qū)隨機(jī)抽取了25名健康成年男子,
【摘要】北京國(guó)立柏林醫(yī)學(xué)科技發(fā)展有限公司第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)-ICL第三方醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室又稱醫(yī)學(xué)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室(IndependentClinicalLaboratory,ICL)獲得了衛(wèi)生行政部門許可具有獨(dú)立法人資格專業(yè)從事醫(yī)學(xué)檢測(cè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)ICL的工作程序臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)ICL對(duì)樣本
2025-01-05 07:49
【摘要】第八章循證檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)循證醫(yī)學(xué)與循證檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)循證醫(yī)學(xué)(EBM)的基本概念臨床醫(yī)師在獲得了患者準(zhǔn)確的臨床依據(jù)的前題下,根據(jù)自己純熟的臨床經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能,分析并找出患者的主要臨床問(wèn)題(診斷、治療、預(yù)后、康復(fù)等),應(yīng)用最佳、最新的科學(xué)證據(jù)作出對(duì)患者的診治決策。循證醫(yī)學(xué)的概念?Daniel(199
2025-01-05 10:20
【摘要】1主講:江漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室朱彩華醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室2022/2/12醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念、內(nèi)容和步驟醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室2022/2/13一、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念及用途:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是運(yùn)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原
2025-01-04 05:53
【摘要】計(jì)量資料假設(shè)檢驗(yàn)王曉明教學(xué)目標(biāo)1.?dāng)⑹黾僭O(shè)檢驗(yàn)的基本步驟2.理解樣本均數(shù)與總體均數(shù)的比較3.掌握配對(duì)t檢驗(yàn)的應(yīng)用4.掌握兩樣本均數(shù)的比較5.?dāng)⑹鰐檢驗(yàn)的注意事項(xiàng)復(fù)習(xí)?變異與抽樣誤差?正態(tài)分布與t分布經(jīng)計(jì)算t值,進(jìn)行兩個(gè)均數(shù)的比較,稱為t檢驗(yàn)。當(dāng)樣本含量n≥
2024-10-18 20:21
【摘要】資料的秩和檢驗(yàn)參數(shù)統(tǒng)計(jì)和非參數(shù)統(tǒng)計(jì)?參數(shù):總體的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱為參數(shù)(?、?、?)統(tǒng)計(jì)量:樣本的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)叫統(tǒng)計(jì)量(X、s、p)?參數(shù)統(tǒng)計(jì):我們介紹的統(tǒng)計(jì)推斷方法,通常要求樣本來(lái)自正態(tài)總體,或方差齊等,在這些假設(shè)的基礎(chǔ)上,對(duì)總體參數(shù)進(jìn)行估計(jì)和檢驗(yàn),稱為參數(shù)統(tǒng)計(jì)。?非參數(shù)統(tǒng)計(jì):有許多資料不符合參數(shù)統(tǒng)計(jì)的要求,不能用參數(shù)統(tǒng)計(jì)的方法
【摘要】廣州醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室2022-10-21一、數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)描述——頻數(shù)表的編制方法﹡找全距(R)R=最大值—最小值﹡定組距(i)i=全距/組數(shù)﹡寫組段第一組組段包括最小值最后一組組段包括最大值﹡劃記各組段的觀察單位數(shù)即各組
2025-01-04 06:25
【摘要】第八章假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念第一節(jié)檢驗(yàn)假設(shè)與P值假設(shè)檢驗(yàn)過(guò)去稱顯著性檢驗(yàn)。它是利用小概率反證法思想,在H0成立的條件下計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,最后獲得P值來(lái)判斷。假設(shè)檢驗(yàn)基本思想問(wèn)題實(shí)質(zhì)上都是希望通過(guò)樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)的差別,或兩個(gè)樣本統(tǒng)計(jì)量的差別,來(lái)推斷總體參數(shù)是否不同。這種識(shí)別的過(guò)程
2025-01-04 15:48
【摘要】多重線性回歸與相關(guān)王??”本┐髮W(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院主要內(nèi)容第一節(jié)偏相關(guān)第二節(jié)多元線性回歸?醫(yī)學(xué)上,許多現(xiàn)象之間都有相互聯(lián)系,例如:身高與體重、父親身高與兒子身高、體溫與脈搏、產(chǎn)前檢查與嬰兒體重、乙肝病毒與乙肝等。?在這些有關(guān)系的現(xiàn)象中,它們之間聯(lián)系的程度和性質(zhì)也各不相同。
2025-01-04 07:56