【摘要】兩條直線的位置關(guān)系(1)——1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:江蘇省職業(yè)學(xué)校教材《數(shù)學(xué)》基礎(chǔ)模塊第二冊第8章§第1課時(shí)教材分析:在學(xué)生認(rèn)識直線方程的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生理解兩直線交點(diǎn)與二元一次方程組的解的相互關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生將兩直線交點(diǎn)的求解問題轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的直線方程構(gòu)成的二元一次方程組解的問題。由此體會“形”的問題由“數(shù)”的
2024-12-08 13:35
【摘要】兩條直線的位置關(guān)系問題1.已知兩條直線的方程為:l1:A1x+B1y+C1=0l2:A2x+B2y+C2=0,y=k1x+b1;y=k2x+b2;當(dāng)它們平行、重合、相交時(shí),應(yīng)滿足什么條件?復(fù)習(xí)回顧平面
2024-11-18 08:41
【摘要】 數(shù)學(xué)兩條直線之間的關(guān)系教學(xué)案例 讓我們用兩根食指比劃比劃每組中直線的位置關(guān)系。如果讓你給這幾種情況分類,你打算怎么分?先自己獨(dú)立思考,再與小組同學(xué)交流交流,小組長做好記錄和總結(jié)。以下是為大家整理的數(shù)學(xué)兩條直線之間的關(guān)系教學(xué)案例資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀?! ?shù)學(xué)兩條直線之間的關(guān)系教學(xué)案例一 兩條筆直的鐵軌,看成兩條直線,把它們畫在紙上,它們的位置關(guān)系如同等
2025-02-10 05:45
【摘要】第二章相交線與平行線兩條直線的位置關(guān)系第1課時(shí)兩條直線相交所成的角◎知識梳理1.兩條直線相交有且只有交點(diǎn);在同一平面內(nèi),的兩條直線叫做平行線.2.如果兩個(gè)角的和是,那么稱這兩個(gè)角互為余角.如果兩個(gè)角的和是180°,那么稱這兩個(gè)角.兩條相交直
2025-06-12 00:56
【摘要】-2兩條直線的位置關(guān)系回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識目標(biāo):判斷兩條直線的位置關(guān)系,讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的過程,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。?2、能力目標(biāo):解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題,提高學(xué)生科學(xué)地提出、分析、解決兩條直線平行問題的能力。二、回顧舊知
【摘要】兩條直線的位置關(guān)系平面內(nèi)兩條直線位置關(guān)系有哪些?(1)平行(2)重合(3)相交垂直斜交(1)給定平面直角坐標(biāo)系中的兩條直線l1:A1x+B1y+C1=0;l2:A2x+B2y+C2=0.如果一個(gè)點(diǎn)P(x,y)是l1與l2的交點(diǎn),那么它的坐標(biāo)必滿足方程組①有一組
2024-11-17 23:27
【摘要】兩條直線的位置關(guān)系(第1課時(shí))探究活動一兩條直線的位置關(guān)系觀察下面幾幅生活中的圖片,你發(fā)現(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線有幾種位置關(guān)系?圖七:高壓鐵塔圖八:公路圖九:鐵路圖十:辦公樓在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系平行相交探究活動二對頂角的定義與性質(zhì)
2024-11-18 02:41
【摘要】空間兩條直線的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.會判斷空間兩直線的位置關(guān)系.2.理解兩異面直線的定義及判定定理,會求兩異面直線所成的角.3.能用公理4及等角定理解決一些簡單的相關(guān)證明.1.空間兩條直線的位置關(guān)系有且只有三種:________、____________、____________.2.公理4:平行于同一條直線的兩條直線____
2024-12-05 10:20
【摘要】直線和雙曲線的位置關(guān)系作課教師簡介:周萍,畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,中學(xué)一級教師,教齡12年,省級教學(xué)能手,市、縣級骨干教師,市優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,縣科研骨干教師。直線和橢圓的位置關(guān)系:相交相切相離→兩個(gè)公共點(diǎn)→一個(gè)公共點(diǎn)→沒
2024-11-16 21:27
【摘要】------對稱問題一、點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對稱二、點(diǎn)關(guān)于直線對稱三、直線關(guān)于點(diǎn)對稱四、直線關(guān)于直線對稱五、交點(diǎn)問題七、最值問題六、反射問題兩條直線的位置關(guān)系------對稱四類對稱常見運(yùn)用例1.已知點(diǎn)A(5,8),B(-4,1)
2024-11-06 15:47
【摘要】兩條直線的夾角制作鄧小鸞定義1:把直線l1按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到與l2重合時(shí)所轉(zhuǎn)的角,叫做l1到l2的角(記為θ).θ的取值范圍是(0,π).l1到l2的角是θ1,l2到l1的角是θ2,則θ1+θ2=π定義2:兩條直線相交時(shí)
2025-08-16 02:00
2024-11-09 08:12
【摘要】【課題】8.3兩條直線的位置關(guān)系(一)【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):(1)掌握兩條直線平行的條件;(2)能應(yīng)用兩條直線平行的條件解題.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維及分析問題和解決問題的能力.【教學(xué)重點(diǎn)】兩條直線平行的條件.【教學(xué)難點(diǎn)】兩條直線平行的判斷及應(yīng)用.【教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-12-09 03:28
【摘要】高二年級數(shù)學(xué)學(xué)案教案(2021年9月8日)周次2課題空間兩條直線的位置關(guān)系(一)第課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.了解空間兩直線的位置關(guān)系,會在具體圖形中辨別兩直線的位置關(guān)系。2.掌握平行公理和等角定理,并能證明一些簡單命題。重點(diǎn)異面直線的概念,公理4
2024-12-09 04:44
【摘要】對稱問題一、點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對稱二、點(diǎn)關(guān)于直線對稱三、直線關(guān)于點(diǎn)對稱四、直線關(guān)于直線對稱五、交點(diǎn)問題七、最值問題六、反射問題兩條直線的位置關(guān)系對稱四類對稱常見運(yùn)用例1.已知點(diǎn)A(5,8),B(-4,1),試求A點(diǎn)
2025-08-16 01:18