10孤獨(dú)之旅(存儲(chǔ)版)
【正文】 害怕 日子一天一天地過(guò)去了，父子倆也一天一天地感覺(jué)到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是 孤獨(dú) 。 四、研讀課文，思考 1：文中哪些地方體現(xiàn)“孤獨(dú)”呢？請(qǐng)同學(xué)在文中標(biāo)記出關(guān)鍵詞句，并把文中所有的“杜小康”及指代“杜小康”的“他”都讀作“我”，把“杜雍和”都讀作“爸爸”。) yōng 詞語(yǔ) : 厚實(shí)：富裕。１９７４年考入北京大學(xué)中文系讀書(shū)，后留校任教． 現(xiàn)為中國(guó)作協(xié)全國(guó)委員會(huì)委員，北京市作協(xié)理事，北京大學(xué)教授。 驅(qū)除：趕走，除掉。未知的東西，似乎更能撩逗一個(gè)少年的心思。時(shí)間久一點(diǎn)，再面對(duì)天空的一片浮云，在再面對(duì)這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對(duì)這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來(lái)了 不再恐慌 他覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了， 堅(jiān)強(qiáng)了。 教師總結(jié)： 體會(huì)自然環(huán)境描寫(xiě)對(duì)人物成長(zhǎng)的重要作
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