【摘要】1“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)同步教案石橋鋪中學(xué)方剛強(qiáng)課題:《探究:液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)》目標(biāo)要求知識與技能:1.了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。2.了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。過程與方法:1.通過
2025-11-15 12:54
【摘要】液體壓強(qiáng)【設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)課是很好的探究素材,因此在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),力求體現(xiàn)探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的素質(zhì)。2.在教學(xué)過程中,采用類比的方法。先把液體看成大量密集的小液滴組成,然后,用“大量、密集”的關(guān)鍵詞,搜尋生活中的實(shí)例,把液體類比成“大米、蘋果”等。針對一袋子大米,進(jìn)行擬人類比,假如你是其中的一粒大米,你會(huì)有什么樣的感受?展開討論,充
2024-12-08 22:02
【摘要】液體的壓強(qiáng)溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?2、壓強(qiáng)是表示什么的物理量?如何定義?10帕的物理意義是什么?新課引入:帕斯卡實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他找來一個(gè)大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細(xì)長的管子,從樓房的陽臺上向細(xì)管里灌水,結(jié)果只用了幾杯水
2025-11-09 20:02
【摘要】固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)計(jì)算專題一、固體壓強(qiáng)計(jì)算1、小雨體重450N,,則她站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)是多少?2、如圖所示,一個(gè)方桌重75N,桌上放有一臺質(zhì)量為20kg的電視機(jī),桌子每只腳與水平地面的接觸面積為25cm2,求桌子對地面的壓強(qiáng)。3、如圖所示,物體A重30N,物體A的底面積為10cm2,物體B為一正方體,邊長為2cm,對地面的壓強(qiáng)為3
2025-03-24 23:52
【摘要】(1)現(xiàn)象表明:液體對容器底有壓強(qiáng)(2)一.液體壓強(qiáng)的規(guī)律(由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律):因?yàn)橐后w受到重力作用(1)現(xiàn)象表明:液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)(2)現(xiàn)象表明:液體對容器底有壓強(qiáng)一.液體壓強(qiáng)的規(guī)律(由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律):因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性因?yàn)橐后w受到重力作用?
【摘要】教學(xué)課時(shí):1課時(shí)手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)。分析論證結(jié)論:在氣體中,流速大的地方,壓強(qiáng)小流速小的地方,壓強(qiáng)大。1912年秋天,遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克”號與鐵甲巡洋艦同向航行,但是當(dāng)二船平行的時(shí)候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結(jié)果
2025-11-15 11:38
【摘要】1液體對容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)2液體內(nèi)部的壓強(qiáng)3連通器和船閘2液體內(nèi)部的壓強(qiáng)1液體對容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)1液體對容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)水的底面的壓力水的側(cè)壓1液體對容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)攔河壩2液體內(nèi)部的壓強(qiáng)水中的壓力2液體內(nèi)部的壓強(qiáng)水中的壓力2液體內(nèi)部
2025-10-31 12:59
【摘要】液體的壓強(qiáng),,第一頁,編輯于星期三:二十二點(diǎn)二十二分。,1、通過實(shí)驗(yàn)記住液體壓強(qiáng)的規(guī)律。2、學(xué)會(huì)用壓強(qiáng)計(jì)測量壓強(qiáng),會(huì)推理并記住液體壓強(qiáng)的公式。3、會(huì)用液體壓強(qiáng)的規(guī)律解釋生活中的現(xiàn)象。4、知道什么叫連通...
2025-10-11 23:09
【摘要】第八章壓強(qiáng)第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)zxxk一.科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)思考:?放在水平面上的固體,由于受到重力作用,對支承它的物體表面有壓強(qiáng)。液體也受到重力作用,液體沒有固定的形狀,能流動(dòng),盛在容器內(nèi)對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)?如果有壓強(qiáng),會(huì)有哪些特點(diǎn)呢?現(xiàn)象表明:因?yàn)?/span>
2025-08-05 10:37
【摘要】第九章壓強(qiáng)第二節(jié)液體的壓強(qiáng)一.科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)思考:?放在水平面上的固體,由于受到重力作用,對支承它的物體表面有壓強(qiáng)。液體也受到重力作用,液體沒有固定的形狀,能流動(dòng),盛在容器內(nèi)對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)?如果有壓強(qiáng),會(huì)有哪些特點(diǎn)呢?現(xiàn)象表明:因?yàn)橐后w受到重力作用,所
2024-12-08 03:45
2025-11-09 17:12
【摘要】《液體的壓強(qiáng)》中考試題選(1)1.(2020·北京東城)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中,下列做法能夠使圖中壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差減小的是()A.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離B.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離C.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動(dòng)180°D.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒改放在同樣深度的酒精中
2025-11-15 14:23
【摘要】......經(jīng)典例題:如圖所示,兩個(gè)物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量,彈簧受到的拉力為______N,甲物體受到的合力為_________N
2025-06-29 03:58
【摘要】《液體的壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《液體的壓強(qiáng)》科目物理年級八年級(下冊)教學(xué)時(shí)間2課時(shí)學(xué)習(xí)者分析初中階段學(xué)生的形象思維能力相對較強(qiáng),抽象思維能力相對較弱,注意力不能持久集中,每個(gè)學(xué)生的智力發(fā)展、認(rèn)知水平、興趣愛好各不相同,但是喜歡看實(shí)驗(yàn)和做實(shí)驗(yàn),并有一定的生活積累,他們對液體壓強(qiáng)會(huì)有一定的認(rèn)識,
2024-12-08 17:52
【摘要】1所示,試管中裝有煤油,則底部A點(diǎn)煤油的壓下面請同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn),強(qiáng)P=_________Pa.(ρ油=×103kg/m3,g=10N/kg)圖2圖12m,離池底m處水的壓強(qiáng)為__________
2025-11-15 16:03