【摘要】有機化合物的命名說課禺山高級中學李洪艷教學思路烷烴的系統命名是本節(jié)的重點和難點,這也是高中學習的唯一的有機物的命名方法,在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用,注意組織學生多討論、多練習,尤其要注意抓住學生命名時經常出現的錯誤,如選錯主鏈等,可以以改錯的形式組織學生討論,使學生明確產生錯誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學生自學能力和歸
2024-11-10 06:45
【摘要】——來自生活中的有機物四川師范大學化學系石科玉一、我們了解的乙醇?乙醇的俗名酒精,化學式C2H6O?物理性質:無色,有特殊香味的液體;密度比水小,能以任意比溶于水,能溶解多種有機物和無機物;沸點℃,熔點-℃,易揮發(fā)。乙醇的用途:乙醇化工原料溶劑燃料二、乙
2025-07-17 19:54
【摘要】第12章含硫、磷、砷的有機化合物1、掌握硫醇、硫醚的結構和命名2、掌握硫醇和硫醚的化學性質3、掌握磺胺類藥物的基本結構4、熟悉生物體中的磷酸酯、有機磷農藥含硫有機化合物的分類?硫與氧同屬第六主族。從結構上說,含硫有機化合物可看作是含氧有機物分子中的氧原子被硫原子取代的產物。主要有硫醇和硫醚。ROH
2025-05-12 20:00
【摘要】專題五有機化學基礎(選考)第16講有機物的組成、結構和性質一、有機化合物有機化合物有機物的命名——烷、烯、炔、醇、苯的同系物同分異構種類立體異構對映異構順反異構(中學中以信息形式出現)碳鏈異構——碳原子連接順序不同結構異構官能
2025-05-09 21:34
【摘要】有機化合物的命名教學思路烷烴的系統命名是本節(jié)的重點和難點,這也是高中學習的唯一的有機物的命名方法,在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用,注意組織學生多討論、多練習,尤其要注意抓住學生命名時經常出現的錯誤,如選錯主鏈等,可以以改錯的形式組織學生討論,使學生明確產生錯誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學生自學能力和歸納能力的培養(yǎng),真正作到以學生為
2024-11-12 16:58
【摘要】1.根據有機物的溶解性進行鑒別通常是加水觀察其是否能溶于水.如用此法可以鑒別乙酸與乙酸乙酯、乙醇與氯乙烷、甘油與油脂等.2.根據液態(tài)有機物的密度進行鑒別觀察不溶于水的有機物在水中的浮沉情況,可知其密度與水的密度大小的關系.如用此法可以鑒別硝基苯與苯.3.根據有機物的燃燒情況進行鑒別觀察是否可燃(大部分有機物可燃,四氯化碳和多數無機
【摘要】簡單有機物的系統命名法?一、確定主官能團及取代基。?1、若某化合物包含兩個以上的官能團,則在下列官能團順序中,排在前的是主官能團(母體),排在后的是取代基。?-COOH-SO3H-COOR-COXCONH2-CN-CHO>C=O-OH(醇)-OH(酚)-SH-NH2C=C-C≡C--Ar(雜環(huán))-
2025-08-15 20:33
【摘要】第一章從實驗學化學,第一節(jié)、化學實驗基本方法一、化學實驗安全與混合物的分離和提純,(一)實驗室管理中對學生的要求,不準帶食物進入實驗室,違者教師有權拒絕其進入。進入實驗室后,按指定座位就坐,輕放凳子,...
2024-11-22 02:15
【摘要】植物的蒸騰作用一、概念:蒸騰作用指水分從植物地上部分以水蒸汽狀態(tài)向外散失的過程叫蒸騰作用。蒸騰作用與蒸發(fā)不同,它是一個生理過程,受植物體結構和氣孔行為的調節(jié)。二、蒸騰作用的生理意義;;3.4.蒸騰作用的正常進行,氣孔開放,有利于光合作用中C
2025-07-25 11:17
【摘要】化學教研組徐漢銳高中化學交流群:51417113化合物的常用表示方法:?分子式:H—C—O—C—H|H|H|H|HH—C—C—O—H|H|H|H|HC2H6O有機物結構的表示方法
2025-08-15 22:33
【摘要】物質的分離和提純1、物質的分離是把混合物的各種成分分開,分別得到純凈的物質;物質的提純是把物質中所含的雜質除去,以得到純凈的物質。一、基本原理2、物質提純時原則?不能引入新雜質,若引入,必須進一步除去?提純后物質成分不變(該成分的量若能增多則更好)?實驗過程和操作方法簡單易行
2024-11-17 17:11
【摘要】第一章從實驗學化學第一節(jié)、化學實驗基本方法一、化學實驗安全與混合物的分離和提純(一)實驗室管理中對學生的要求1.不準帶食物進入實驗室,違者教師有權拒絕其進入。2.進入實驗室后,按指定座位就坐,輕放凳子,不得在實驗室大聲喧嘩、追逐,就坐后,檢查桌子、儀器整潔情況,若發(fā)現問題,立刻報告老師。3.按
2025-01-11 13:51
【摘要】(1)稻谷,如何蛻變成大米?【想一想】(2)嫩嫩的豆腐,別忘了豆腐渣?(3)大米,如何從淘米水里逃出?(4)油水相混,如何分出上層的油?思考:思考:如果有鐵屑和銅屑的混合物,你能用哪些方法將鐵屑分離除去?用磁鐵將混合物中的鐵屑分離出來(物理方法)思考:如果有鐵屑
2024-11-10 07:40
【摘要】第二章有機化合物的命名及分類exit一按碳架分類鏈形化合物環(huán)形化合物(脂肪族化合物)碳環(huán)化合物雜環(huán)化合物芳環(huán)化合物脂環(huán)化合物脂雜環(huán)化合物芳雜環(huán)化
2025-08-15 22:17
【摘要】新三國故事;一天,諸葛亮走出庭院來透透氣,發(fā)現張飛把饅頭捏碎往草地上扔,諸葛亮覺得很奇怪,就問:”將軍,怎么浪費糧食啊?”張飛擺擺手說:”小聲點,軍師我看見小草們好像餓了,我在喂它們吃東西呢?諸葛亮聽完后大笑,說:”將軍啊將軍,草是不吃饅頭的,澆點水曬曬太陽就可以了”.張飛覺得很奇怪,問:”這是為什么啊?”
2025-08-15 20:41