敬業(yè)與樂業(yè)2ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 ） 。 ） （ w249。 演講是直接面對(duì)聽眾交流思想和感情的，所以必須了解聽眾對(duì)象，認(rèn)清環(huán)境場(chǎng)合，明確演講的主旨。 《 敬業(yè)與樂業(yè) 》 是梁?jiǎn)⒊壬?70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的 演講 ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對(duì)性。廣東新會(huì)人。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。o ） （ pi225。敬業(yè)是基礎(chǔ) 。正如作者所言：“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。參照兩種寫法，試著為 “ 有業(yè)之必要 ” 列舉幾條理由或?yàn)?“ 凡學(xué)習(xí)都是有趣味的 ” 提供幾個(gè)例子。為我們解說什么是敬。 3．凡職業(yè)沒有不是神圣的。 10．凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。 。 9．敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。 1． 敬業(yè)樂業(yè) 四個(gè)字，是人類生活的不二法門。 提出 ” 敬業(yè)樂業(yè) “ 的論點(diǎn) 意思是無所事事的人難以培養(yǎng)，從反面論證說明無業(yè)的害處。 敬業(yè)，就是要熱愛自己的事業(yè)，要干一行，愛一行，不能蔑視普通職業(yè)，尤其體力勞動(dòng)。 課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意思和作用。敬業(yè) 。 ④語言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)。以黃炎培提出的 “ 敬業(yè)樂群 ” 為校訓(xùn)，提倡 “ 手腦并用 ”“ 雙手萬能 ” ，著重理論聯(lián)系實(shí)際，重視生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)習(xí)和職業(yè)道德。梁?jiǎn)⒊? 課件制作者：懷化市鐵路第一中學(xué) 楊川 作 者 簡(jiǎn) 介 梁?jiǎn)⒊?1873—1929）， 中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者 。該校 1918年 5月由黃炎培發(fā)起的中華職業(yè)教育社創(chuàng)辦，校址在上海陸家浜。 ③感情充沛，例證動(dòng)人。 作者先后談?wù)摿四膸?
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