財(cái)經(jīng)類畢業(yè)論文寫作、指導(dǎo)、答辯與審查(存儲(chǔ)版)
【正文】 、 發(fā)揮 ?表達(dá)清楚 、 準(zhǔn)確 ， 有邏輯性 ， 基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí) 47 良好（ 75—— 89分） ?觀點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)到之處 ?論據(jù)有一定的說服力 ?對(duì)論文熟悉 ?能夠針對(duì)教師的提問回答問題 ?表達(dá)清楚、準(zhǔn)確 48 及格 （ 60—— 74分） ?觀點(diǎn)沒有原則性錯(cuò)誤 ?對(duì)論文比較熟悉 ?基本能夠回答教師提出問題 ， 沒有原則 性錯(cuò)誤 ， 但說服力不強(qiáng) ?基本概念沒有原則性錯(cuò)誤 49 不及格（ 59分以下） 有以下情形之一者： ?觀點(diǎn)有原則性錯(cuò)誤 ?對(duì)論文不熟悉 ?不能圍繞教師提出問題進(jìn)行回答 ， 且有原則性錯(cuò)誤 ， 經(jīng)提示后不能迅速糾正 ?基本概念有原則性錯(cuò)誤 ?抄襲他人文章或請(qǐng)人代筆 (或代答 )者 50 （七）注意事項(xiàng) ?不及格的論文不得參加答辯 。） （ 2）內(nèi)容 ? 觀點(diǎn)是否正確、新穎 ? 材料是否準(zhǔn)確、新穎、相關(guān)、臃腫 ? 結(jié)構(gòu)是否完整，層次是否清楚，思路是否連貫 ? 語言是否準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)明、平實(shí)、生動(dòng)，標(biāo)點(diǎn)是否恰當(dāng) ? 概念表述是否規(guī)范、準(zhǔn)確 ? 引文是否準(zhǔn)確 ? 數(shù)字、計(jì)量單位、圖表、符號(hào)、公式是否正確、規(guī)范 26 （四）容易出現(xiàn)的問題 ?文題不符 ?題目太大，論述不全面或不深刻 ?結(jié)構(gòu)不合理，層次混亂 ?材料的取舍不當(dāng) ?沒有掌握論文的寫作方法 27 二、畢業(yè)論文指導(dǎo) （一）指導(dǎo)教師資格 （二）指導(dǎo)教師職責(zé) （三）論文評(píng)語 （四）論文成績(jī)?cè)u(píng)定 （五）應(yīng)注意的問題 28 （一）指導(dǎo)教師資格 指導(dǎo)教師應(yīng)是 具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的經(jīng)濟(jì)類專職教師，外聘教師應(yīng)具有經(jīng)濟(jì)類高級(jí)職稱 。） 7 字?jǐn)?shù) ?正文 6000— 8000字 ?詳細(xì)提綱（或內(nèi)容提要） 300字左右 （按統(tǒng)一格式打印） 8 引文 引用他人研究成果須注明（注釋一律采用腳注，要規(guī)范）。 ?選題體現(xiàn)出作者研究的角度，關(guān)系到論文是否有價(jià)值，關(guān)系到能否出成果（既是對(duì)論題的“定向”，也是對(duì)論文的“定性”）。 ） 字?jǐn)?shù)不要太少 。 ?若學(xué)生答辯不通過 ， 則表決不通過或不表決 ，退回修改 ， 下一屆重新答辯 。 ?秘書一人 41 （四）答辯準(zhǔn)備 ?指導(dǎo)教師撰寫評(píng)語并評(píng)定建議成績(jī) ?學(xué)生提交論文正稿 4或 6份 ?主答辯教師審閱論文，準(zhǔn)備 3個(gè)以上問題 ?學(xué)生熟讀論文，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)提問 42 教師的提問 ? 原則 ? 目的
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