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家風(fēng)征文原創(chuàng)10篇(存儲(chǔ)版)

2025-11-16 14:33上一頁面

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【正文】 進(jìn)士(其中有 11 個(gè)是狀元)。這就需要黨員干部帶頭和引導(dǎo)家庭成員多讀書、讀好書、多修身、常省悟。父母長輩融化在愛之中的家教,最能印入人們的腦海和心靈。家教要以身作則,做好表率。毛澤東把子女送到農(nóng)村、部隊(duì),讓他們到最艱苦、最危險(xiǎn)的地方去經(jīng)受鍛煉;習(xí)仲勛把因工作需要,由組織按照規(guī)定正常調(diào)動(dòng)的兒子又調(diào)回原單位;張聞天把已經(jīng)坐上公車的年幼兒子拽下來,兒子新疆插隊(duì)時(shí)患上肝炎后也不讓到北京,堅(jiān)持留在當(dāng)?shù)刂委煛K枷胧切袨榈南葘?dǎo),黨員干部作風(fēng)好壞,關(guān)鍵在于思想認(rèn)識。堅(jiān)決與家人 “ 約法三章 ” ,不該拿的不拿,不該想的不想,不該提的要求不提,真正做到 “ 戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟(jì)親不為親撐腰 ” ,不斷筑牢家庭反腐的防線。 【篇十】 2020 年以來,習(xí)近平總書記多次談到樹立良好家風(fēng)的意義,今年更是在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào) “ 領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家 ” 。 家風(fēng)是人們的價(jià)值觀形成和精神成長的重要起點(diǎn),千千萬萬家庭的家風(fēng)雖然不盡相同,但總體上都很樸實(shí),都是崇德明理、向善向上、講求禮義的。尤其在基層工作的黨員干部,每天同群眾面對面打交道,群眾對我們的作風(fēng)好壞感受最直接、最具體,對我們的家風(fēng)優(yōu)劣看得最清楚、最真切。 “ 欲影正者端其表,欲下廉者先之身。 。 家風(fēng)是山 重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是戈壁沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是人生路上的一盞明燈。 “ 家是最小國,國是千萬家。千百年來,中華優(yōu)秀文化通過一代代家庭長輩的言傳身教和家風(fēng)傳承,深入到每個(gè)中國人的血脈中。 ” 從孟母斷杼教子喻學(xué)、曾子殺豬教子誠信到岳母刺字教子愛國,從《誡子書》《朱子治家格言》到《傅雷家書》,從毛澤東要求子女 “ 夾著尾巴做人 ” 、周恩來的 “ 十條家規(guī) ”到焦裕祿艱苦奮斗、嚴(yán)格管束家人,無不閃爍著良好家風(fēng)的光芒,也正是這些良好的家風(fēng),教育子孫崇德向善,培育了一大批優(yōu)秀的人才,形成 了充滿正能量的社會(huì)風(fēng)尚。 ” 黨支部是黨的最基層組織,相當(dāng)于家庭之于國家,領(lǐng)導(dǎo)干部既是 “ 國之棟梁 ” ,也是 “ 家之主人 ” ,不僅要自己牢固 樹立廉潔從政意識,更要把言教和身教、育人和律己統(tǒng)一起來,努力營造風(fēng)清氣正的良好 “ 家風(fēng) ” ,讓黨的思想、黨的基本要求體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。 家風(fēng)涵育重在修身。在這方面,老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們放了好樣子。毛澤東同志要求子女樹立平民思想,諄諄告誡子女: “ 靠毛澤東不行,還是要靠你們自己去努力、去奮斗。 家風(fēng)建設(shè)要重家教。具備了高尚的道德和優(yōu)良的品行,家風(fēng)建設(shè)就有了堅(jiān)實(shí)的根基。老一輩無產(chǎn)階級革命家也極其重視家規(guī)的制定,從周恩來的 “ 十條家規(guī) ” 到陳云的 “ 三不準(zhǔn) ” ,從董必武的 “ 做人要有規(guī)矩 ” 到李先念的 “ 不允許子女經(jīng)商賺錢 ”, 等等。 ” 每一位領(lǐng)導(dǎo)干部要把建好 “ 小家 ” 和管好 “ 大家 ”放在同等重要的位置,以良好 “ 家風(fēng) ” 滋養(yǎng)清明 “ 黨風(fēng) ” 。 ” 黨員干部要教育家人做事先做人,做人先立德。 那么,黨員干部如何樹立良好的家風(fēng),做到 “ 廉潔齊家 ” 呢? 思想要先于行動(dòng)。有一次探親回家,兒子對他說: “ 爸爸,你現(xiàn)在是部隊(duì)的大官,給我安排個(gè)工作吧。要結(jié)合 “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)抓好 “ 五查擺五強(qiáng)化 ” ,發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題,不等不拖、立學(xué)立行、邊查邊改,帶頭改作風(fēng),帶頭抓作風(fēng),做作風(fēng)建設(shè)的表率。要堅(jiān)持全面準(zhǔn)確、客觀公正地評價(jià)干部,重視客觀情況,分析真實(shí)民意,不虛美、不隱惡,真實(shí)反映干部情況,既看到干部的優(yōu)點(diǎn)特長,又看到干部的缺點(diǎn)不足。要堅(jiān)持正確的大局觀,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,找準(zhǔn)組織工作定位,聚焦主業(yè)思考問題,落實(shí)主責(zé)推 動(dòng)工作。在電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體上,設(shè)立 “ 兩學(xué)一做 ” 話家風(fēng)等專題專欄,廣泛宣傳家風(fēng)文化; 開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),把好家風(fēng)、好家庭、好故事編成戲曲小品,講給百姓聽,演給百姓看,把好家風(fēng)傳播到千家萬戶。這些看似嚴(yán)苛的行為,卻詮釋著 “ 嚴(yán)管就是厚愛 ” 的真諦。習(xí)近平總書記也多次強(qiáng)調(diào),建設(shè)良好家風(fēng),必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧。有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的行為,體現(xiàn)在黨內(nèi),就形成什么樣的黨風(fēng)。古人言 “ 子率以正,孰敢不正? ” 如果黨員干部自身認(rèn)識不清、要求不高、律己不嚴(yán),那么正家風(fēng)就會(huì)流于形式,對家庭成員不會(huì)有說服力和約 束力;相反,如果黨員干部嚴(yán)于律己,始終保持先進(jìn)性與純潔性,家庭成員就會(huì)不自覺地向他靠齊,黨員干部會(huì)在家庭生活中產(chǎn)生引領(lǐng)作用和標(biāo)桿效應(yīng)。黨員干部是代表國家和人民行使政治權(quán)力的,代表著國家和政府的形象,那么黨員干部的家庭成員不自覺地就成為了國家和政府形象的傳遞者。家規(guī)家訓(xùn)中國古已有之,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《范氏家規(guī)》等已成為中 國文化史中的瑰寶,直至現(xiàn)在,周恩來總理的十條家規(guī)、朱德元帥的 “ 五心 ” 家規(guī)亦是熠熠生輝。作為為民治國的一名黨員干部,先齊家正風(fēng)而后治國,同樣具有鮮明的時(shí)代意義和迫切的現(xiàn)實(shí)要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要以老一輩革命家為榜樣,持家治家始終堅(jiān)持嚴(yán)要求,決不能因?yàn)橛H情而睜一只眼閉一只眼。家風(fēng)建設(shè)的主體是家庭成員,家庭成員之間血濃于水、關(guān)系緊密,要把家風(fēng)建設(shè)融入到平常生活中,春風(fēng)化雨,潤物無聲,使家庭成員在潛移默化中受到熏染。 “ 欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心 ” ?!额伿霞矣?xùn)》《朱子家訓(xùn)》等優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn),其中所體現(xiàn)的詩書傳家、勤儉持家、重視家庭、孝親悌長等傳統(tǒng)家庭美德,在今天仍然具有積極的借鑒意義。我也時(shí)常給自己的孩子講起爺爺奶奶。她總是說: “ 對有難處的人能幫就幫一把吧,對我來說也就是舉手之勞,可對困難中的人來說,或許就會(huì)改變他們的一生??! ” 這就是我的父親、母親。后來,她多次對母親說: “ 那兩個(gè)饅頭救了我一條命啊!不單單是身體上的,更重要的是讓我感受到了人世間還有真情,不然的話,絕望中的我真會(huì)選擇自我了斷??! ” 一次,母親到學(xué)生宿舍巡查,看到一對衣著襤褸的農(nóng)村夫妻蹲在一間女生寢室門前哭啼,忙上前詢問。父親年年都會(huì)拿回來一張 “ 先進(jìn)工作者 ” 的獎(jiǎng)狀,這是他最為珍惜的榮譽(yù)。 【篇二】 中華民族素有 “ 禮儀之邦 ” 的美譽(yù),向來重視家教、家訓(xùn),從而形成了每個(gè)家庭的家風(fēng)。我們秉承這樣的理念并踐行著。家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚,女兒從小就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,力爭上游,品學(xué)兼優(yōu)。岳父、妻子、女兒三代從教,耿直基因,一脈相承,尚德重教,輩輩相傳。 講究道德,誠實(shí)守信 道德是一個(gè)人立身處世的根本,是家風(fēng)的核心。 我的家風(fēng)是:講究道德,誠實(shí)守信;重視學(xué)習(xí),崇尚知識;勤儉持家,尊重勞動(dòng);尊老愛幼,和睦互助。堂堂正正做人、干干凈凈辦事、勤勤懇懇工作;謀求自由身、牢記手莫伸,淡泊名利、安守本分、不貪不占、不虛不媚。妻子是一位教師,對女兒教育重視多多。作為平民之家,我們自幼受熏陶要崇尚勞動(dòng),靠自食其力生存,自我奮斗發(fā)展,堅(jiān)韌不拔,積極進(jìn)取,力爭有所作為,以自己的辛勤勞動(dòng)汗水付出,贏得尊重,自得其所。良好家風(fēng),薪火相傳,代代不息。 也許是這個(gè)原因吧,單位領(lǐng)導(dǎo)才放心地把這項(xiàng)工作一直交由父親來辦。同樣被列為 “ 審查 ” 對象的母親,冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn),半夜里偷偷摸摸地給她塞進(jìn)去兩個(gè)饅頭。就連她因病去世前還在病床上跟父親念叨: “ 不就是一個(gè)燒餅嘛,我這當(dāng)媽的卻舍不得給 孩子買,還讓他受了這么大的委屈 ??” 母親就是這樣的一個(gè)人,不論何時(shí),總把別人的事情看得比自己的事情還重要。身為電力工程師的姐姐,不但是單位的技術(shù)骨干,還盡心盡力地照顧身患癌癥的婆婆和中風(fēng)偏癱的公公,做了很多連他們親生兒女都做不到的事情,成為了遠(yuǎn)近聞名、人人稱贊的 “ 好兒媳 ” 。古代社會(huì),以農(nóng)耕文明為基礎(chǔ)的中華文化孕育了 “ 家國天下 ” 的獨(dú)特情懷 ,家風(fēng)在規(guī)范子孫后代言行的同時(shí),對一個(gè)地方乃至整個(gè)國家都產(chǎn)生了潛移默化的影
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