雙遼市東明鎮(zhèn)中心校校李雪(存儲(chǔ)版)
【正文】 的乘法口訣。 誰(shuí)都記在腦子里了？（指名背）還有誰(shuí)記住了？記住的同學(xué)閉上眼睛，不把握的可以看一看黑板，我們一起背一背。 這幅連環(huán)畫一共用了多少個(gè)薄板？ 獨(dú)立完成，訂正，說(shuō)用的那句口訣。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。讓課件的使用真正的能夠服務(wù)于教學(xué)。 你是怎樣想的？（引導(dǎo)學(xué)生完整的說(shuō)出自己的想法，并說(shuō)一說(shuō)用到了哪句口訣） 匯報(bào)，訂正 （ 3）小朋友們玩過七巧板嗎？七巧板是我國(guó)古代的一種拼版玩具，有七塊可以拼成一個(gè)大正方形的薄板組成，拼出來(lái)的圖案變化萬(wàn)千。 （板書課題： 7的乘法口訣） 回憶一下 6 的口訣我們是怎樣研究的，你打算怎樣研究 7的口訣？ （學(xué)生發(fā)言） 二、 合作交流 探究新知 師：今天我們請(qǐng)來(lái)好朋友七星瓢蟲幫助一起學(xué)習(xí) 7的乘法口訣，（課件出示圖片） 那我們一起數(shù)一數(shù)七星瓢蟲身上有幾個(gè)斑點(diǎn)吧，一只瓢蟲身上有 7個(gè)點(diǎn)， 2只瓢蟲有幾個(gè)點(diǎn)， 3只、 4只、呢？ 填表 七星瓢蟲的只數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 斑點(diǎn)的個(gè)數(shù) 你能算一算完成這個(gè)表格嗎？ 訂正表格， 問：它填的對(duì)不對(duì)， 2只瓢蟲有 14個(gè)斑點(diǎn)，你是怎樣算的？ 4只有 28個(gè)斑點(diǎn)你是怎樣算的？ 編制口訣 同學(xué)們真聰明，你們?cè)敢獍l(fā)揮自己的聰明才智，根據(jù)表格列出乘法算式，并相應(yīng)地編出 7的乘法口訣嗎？請(qǐng)你打開這張紙，完成下面的兩部分內(nèi)容。 檢查課件效果。 2．過程與方法 : 使學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo) 7的乘法口訣的過程．在學(xué)生編乘法口
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