魯教版八上杜牧赤壁-資料下載頁

【摘要】赤壁?作者：杜牧（803—約852），字牧之，晚唐詩人，京兆萬年（今陜西省西安市屬縣）人。他喜歡兵法，注釋過《孫子》，他的詩文亦受兵法影響，意氣縱橫，抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名，人稱“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨

2025-11-19 01:34

魯教版必修四讀數(shù)時代-資料下載頁

【摘要】１２３４５６７８９１２３４５６７８９１２３５６８５９６９１２３４５６７８９１２３４５６７８９１２３５６８５９６９一望二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。詩意的數(shù)字讀數(shù)時代——南帆南帆

2025-11-08 13:02

魯教版菏塘風(fēng)起-資料下載頁

【摘要】荷塘風(fēng)起顏元叔陽信二中:李廷星作者簡介:顏元叔，1933年生，湖南茶陵人，臺灣當代著名散文作家。致力于散文創(chuàng)作的藝術(shù)實踐，“以刀的筆，刻畫著時代的斑斑點點，鞭笞之間，固是怒目金剛，看看流膿淌血，紙背卻懷著

2025-11-08 07:46

高中必修二遠方魯教版-資料下載頁

【摘要】遠方作者：許達然徐達然：原名許文雄?臺灣臺南市人?是一位知名的臺灣歷史學(xué)家與文學(xué)作家。他的第1本散文集是《含淚的微笑》?也是他的成

2025-11-08 19:03

改革開放課件魯教版-資料下載頁

【摘要】改革-社會發(fā)展的直接動力開放現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件改革社會發(fā)展的直接動力?．知識鏈接?社會主義具體制度還不成熟、不完善決定堅持改革。教育科學(xué)技術(shù)比較落后，決定科教興國。社會主義社會決定堅持四項基本原則。?基本路線`發(fā)展戰(zhàn)略依據(jù)國情生產(chǎn)力水平比較低決定必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心。你知道嗎？?社會主義初級階段的

2025-01-14 02:22

魯教版養(yǎng)成親社會行為-資料下載頁

【摘要】養(yǎng)成親社會行為學(xué)習(xí)目標：情感、態(tài)度價值觀目標：積極融入社會，自覺養(yǎng)成親社會行為能力目標：學(xué)會和諧處理人與人的關(guān)系知識目標：?謙讓的意義及基本體現(xiàn)？?分享對個人、社會有什么意義？?助人有何意義以及注意問題？?怎樣為社會做貢獻？什么是親社會為？親社會行為是指人們在社會

2025-01-07 22:18

魯教版九上蒲柳人家-資料下載頁

【摘要】蒲柳人家劉紹棠他作為著名的鄉(xiāng)土文學(xué)作家而在中國文壇上享有盛譽。他的中國氣派、民族風(fēng)格、地方特色、鄉(xiāng)土題材，受到人們的喜愛。他創(chuàng)作的洋洋600萬字的鄉(xiāng)土文學(xué)作品，不少被譯成英、法、德、俄日等多種文字在世界各國廣泛流傳。劉紹棠(1936--1997)13歲開始發(fā)表作品，

2025-11-19 22:40

魯教版人民當家做主-資料下載頁

【摘要】第五課人民當家作主今天我們一起來認識一下我國的一位新聞人物1、人民代表大會的性質(zhì)：人民代表大會是我國人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！币弧㈥柎喝驴慈舜蟮谝粯祟}一年一度人代會我國人民如何

2025-01-08 14:01

高中歷史魯教版必修-資料下載頁

【摘要】一、選擇題：ADACD6、“人民公社”原因：總路線的指導(dǎo)下，中央盲目的追求生產(chǎn)關(guān)系的公有化程度，興起了以“一大二公”為特點的人民公社化運動。影響：超越了農(nóng)村實際的生產(chǎn)力水平，挫傷了農(nóng)民的積極性，生產(chǎn)效率低下，不利于農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。7、“大躍進”、人民公社化運動時期原因：在1958年社會主義總路線的指導(dǎo)下，“左”傾錯誤泛濫的結(jié)果。影響

2025-01-08 13:05

聽聽那冷雨魯教版-資料下載頁

【摘要】余光中1928年生于南京，祖籍福建，1949年隨父母去了香港，1950年遷居臺灣，之后，就一直在臺灣、香港和美國之間輾轉(zhuǎn)漂泊，他是中國文壇杰出的詩人與散文家，1974年，他到香港中文大學(xué)任教，并于同年寫下了《聽聽那冷雨》這篇散文，1992年，終于得以回到他思念已久的大陸。余光中熱愛中國傳統(tǒng)文化，他說“中國，

2025-10-28 23:39

魯教版選修522氣象災(zāi)害-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)氣象災(zāi)害知識與能力：1．了解我國常發(fā)且危害嚴重的幾種主要的氣象災(zāi)害。2．分析臺風(fēng)、寒潮、干旱、洪澇等氣象災(zāi)害的形成原因。3．結(jié)合實例認識各種氣象災(zāi)害的危害及造成的損失。4．結(jié)合地圖了解臺風(fēng)和寒潮的移動路線。過程與方法：學(xué)會當洪澇和臺風(fēng)災(zāi)害發(fā)生時的一些自救辦法。情感態(tài)度、價值觀：

2025-01-07 22:16

魯教版小壁虎借尾巴-資料下載頁

【摘要】我會認壁虎借尾巴蚊子一條蛇逃走難看姐姐新尾巴小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎？”“不行啊，我要用尾巴拔水呢?！?大樹上)“牛

2025-01-07 22:19

魯教版八上水調(diào)歌頭(2)-資料下載頁

【摘要】蘇軾了解作者?蘇軾（1036—1101）字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川)人，北宋中期文壇領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。他才華橫溢，散文、詩、詞、書、畫等都有很高成就,在詞的發(fā)展史上創(chuàng)立了豪放派。但蘇軾在仕途上卻幾經(jīng)浮沉，不能得志，多次被貶。然而此人生性豁達、樂觀，不論處于何種逆境總能以積極的態(tài)度勉勵自己，只這一點便足以令人敬

2024-12-08 12:01

魯教版語文九上人生-資料下載頁

【摘要】人生勃蘭兌斯?《人生》是丹麥文學(xué)批評家勃蘭兌斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場”為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質(zhì)和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理于一系列形象中，寫得含蓄蘊

2024-12-08 06:44

魯教版紫羅蘭之死課件-資料下載頁

【摘要】紫羅蘭之死紀伯倫導(dǎo)言流沙河說：理想有時候還是海天相吻的弧線，可望不可即。理想的實現(xiàn)過程總是坎坷的，理想的實現(xiàn)需要付出代價、作出犧牲。紀伯倫筆下有一株紫羅蘭，它為理想的實現(xiàn)付出了什么呢？整體感知你能用簡練的語言概括這個故事嗎？一朵漂亮但低矮的紫羅蘭懇求上帝把它變成了一株高高的、引人注目的玫瑰花，

2025-11-21 14:45

學(xué)教：魯漢榮(編輯修改稿)

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學(xué)教：魯漢榮(參考版)