初中生通知書老師評語(存儲版)
【正文】 是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學(xué)習(xí)缺少信心。 優(yōu)秀初中生通知書老師評語 1. 佳圻：這學(xué)期的你又進了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項活動 。作業(yè)整潔。 6. 你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，能和同學(xué)們 融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。 9. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。“一分辛勞，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。積極參加學(xué)校開展的各種活動，集體榮譽感強 。 10. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你的愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅持不懈，勤奮刻苦 。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。可是這學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。 22. 你是個聰明學(xué)生，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)成績不斷進步。 18. 王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué)，尊師守紀 ，團結(jié)同學(xué)，對工作一絲不茍 。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。 8. 你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量 !希望你不要滿足今天取得的成績，通過自 己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。 6. 運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你 ?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。 初中生通知書老師評語 1. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言 ! 2. 你活潑好動，很頑皮，愛說話。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。作業(yè)的書寫不夠整潔。錯的
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