【正文】 習(xí)心得管理 、 學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)計(jì) 等功能。 三、成果形式： 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 2．軟件系統(tǒng) 3．軟件文檔 四、其它： 1．硬件平臺(tái)： PC 機(jī) 2．軟件平臺(tái)： 操作系統(tǒng)： Windows 2021/XP 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)： SQL Server 2021 3．開發(fā)工具： Borland C++ Builder 或 Microsoft . 五、參考文獻(xiàn)： [1] 國務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》國發(fā) (2021)16 號(hào) . [2] 教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》教高 (2021)16號(hào) . [3] 肖伸平 .創(chuàng)建高職現(xiàn)代教育教學(xué)平臺(tái)的實(shí)踐與體會(huì) .中國職業(yè)技術(shù)教育 .. [4] 王珠珠 .我國普通高校網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)及網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀分析 .中國遠(yuǎn)程教育 .2021 年 3 月 . [5] 王芳 .多層架構(gòu)在遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開發(fā)中的應(yīng)用 . [6] 章立民研究室著 . AJAX 經(jīng)典范例 168:vC版 .北京 :機(jī)械工業(yè)出版社， 2021. [7] 王沛，馮曼菲編著 .征服 Ajax 開發(fā)技術(shù)詳解 .北京 :人民郵電出版社， 2021. [8] 陳冠軍編著 .征服 Ajax 開發(fā)技術(shù)詳解 .北京 :人民郵電出版社， 2021. [9] 胡百敬，姚巧玫著 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫開發(fā)詳解 .北京 :電子工業(yè)出版社， 2021. [10] 鄭耀東 . .北京 :清華大學(xué)出版社， 2021. [11] 周長發(fā)編著 .C面向?qū)ο缶幊?.北京 :電子工業(yè)出版社， 2021. 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As a new teaching model, workassisted teaching of information technology to give full play to the advantages of teaching in colleges and universities, reflecting the studentcentered, teachermodern educational thought, with the puter technology and work technology continues to evolve, workassisted teaching are more widely used. Webbased learning system has no time and space constraints, diversity, flexibility and other characteristics, have been used as a new phase of modern educational methods applied to the actual teaching activities, as a strong plement to traditional forms of education. How to effectively conduct online teaching activities is being the construction of College Teaching information important issue of concern, the online learning system to solve this issue into the base and key. This paper introduces the elearning systems often use a threetier B / S model, this model will be all kinds of teaching resources on the server side and use the storage and anization of a unified central database, the user on the client side, without any configuration work, simply use the browser to access the WEB server agent made the request after checking with the backend database server link, the request for service form of teaching content to WEB page feedback to the user through a browser. Users to operate through the formation of the next page request. Elearning system is based on Windows 2021 Server platform application development, examples using + Ajax technologies, the system uses Browser / Serve mode, the background database SQLSERVER2021, WEB server for Microsoft IIS , bined with modern educational theory and Multimedia technology, from the perspective of teaching and learning online learning system basically the main functional requirements: In this system, students can be exempted from time, space, geographical constraints, and online courses online, download learning materials, learning experiences and exchange capabilities 。國力的競爭關(guān)鍵是人才的競爭，大力發(fā)展教育是全球化競爭的根本之道，也是強(qiáng)國之道。 以多媒體和 Inter為標(biāo)志的信息技術(shù)革命 ,正以驚人的速度改變著人們的生活理念、工作方式、學(xué)習(xí)意識(shí)和教育模式，網(wǎng)絡(luò)與教育的有機(jī)結(jié)合 ,必定對(duì)人們以往傳統(tǒng)的教育模式、思維、內(nèi)容、方法 2 和人才培養(yǎng)方案產(chǎn)生重大影響。 WEB 技術(shù)是一個(gè)跨平臺(tái)、多媒體的信息發(fā)布和瀏覽技術(shù)，并可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)交互，使開展形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富的多媒體教學(xué)成為可能 。目前，國內(nèi)外所討論的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在概念上多是指狹義的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。英國也是較早開展網(wǎng)絡(luò)教育的國家，根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織 (OECD)的研究表明，從1995 年到 2021 年這十年中，整個(gè)國際網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的市場規(guī)模將以 45%的增幅擴(kuò)大， 2021 年英國建新型網(wǎng)上“電子”大學(xué)，力爭在全球教育市場的激烈競爭中獲得重要的一席之地，并通過互聯(lián)網(wǎng)獲取更廣大的國際高等教育市場。目前有 67 所高校開辦網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)，學(xué)員數(shù)逐年增加。傳統(tǒng)的統(tǒng)一課程教學(xué)使得學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)不能充分獲取課程更深入的知識(shí)，而學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度大，不能從課程中收獲到需要掌握的知識(shí)。 本論文從網(wǎng) 上學(xué)習(xí) 系統(tǒng)的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)等角度作了較為深入的分析探索，力求通過研究使 網(wǎng) 上學(xué)習(xí) 系統(tǒng)的建設(shè)、開發(fā)與應(yīng)用作為信息化教育教學(xué)手段更好的與實(shí)際教學(xué)整合接軌，將傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)融合起來。 第三章以 網(wǎng)上學(xué)習(xí) 系統(tǒng)的市場應(yīng)用需求為根本出發(fā)點(diǎn)，給出了 網(wǎng)上學(xué)習(xí) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從 網(wǎng)上學(xué)習(xí) 系統(tǒng)面向的對(duì)象有學(xué)生、教師和管理 員的角度，設(shè)計(jì)了四個(gè)功能模塊來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能，即教學(xué)資源模塊、學(xué)習(xí)心得模塊、學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)計(jì) 模塊、 學(xué)員 管理模塊。它將 C/S 體系結(jié)構(gòu)中原本運(yùn)行于客戶端的應(yīng) 用程序移到了中間件層，客戶端只負(fù)責(zé)顯示與用戶交互的界面及少量的數(shù)據(jù)處理 (如數(shù)據(jù)合法性檢驗(yàn) )工作。例如數(shù)據(jù)庫連接是一項(xiàng)很消耗系統(tǒng)資源、影響響應(yīng)時(shí)間的事件，在三層體系結(jié)構(gòu)中可以將數(shù)據(jù)庫連接 放在緩沖池中統(tǒng)一管理，由不同應(yīng)用共享，并有效控制連接的數(shù)量。 傳統(tǒng)的 C/S 軟件體系結(jié)構(gòu) Client/Server(客戶機(jī)/服 務(wù)器 )結(jié)構(gòu)，主要工作由服務(wù)器完成，其他工作盡可能在客戶機(jī)上完成 主要