20xx年高考語文二輪專題復(fù)習(xí)課件：科普類閱讀講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 A的演變過程，在 “ 不斷的錯(cuò)誤 ” 中由單細(xì)胞生物逐漸形成不同的生物。③ DNA的這種“錯(cuò)誤”在產(chǎn)生變異的過程中，又因外因的不同充滿了各種偶然性，而且人類的智慧很難設(shè)計(jì)這種“錯(cuò)誤”，因此，它具有人類難以掌控的絕妙特性。 【 08廣東卷 】 ? 從詞語分析語言特色答題思路： ? ①解詞 ? ②分析詞語手法、風(fēng)格 ? ③作用 答： ” 慘淡經(jīng)營 “ ：②運(yùn)用擬人手法，③把第一個(gè) DNA作為有主觀意識(shí)且能主動(dòng)創(chuàng)造的人來寫，生動(dòng)形象地說明了 DNA生長和繁衍的漫長歷程； “ 白搭 ” ：②運(yùn)用口語詞， ③ 賦予俏皮意味，通俗地表達(dá)了 DNA的內(nèi)在機(jī)制是人類所無法設(shè)計(jì)的； “ 玩意兒 ” ： ② 運(yùn)用口語詞， ③ 賦予 DNA小巧可愛的意味，通俗有趣，使讀者對其 “ 出差錯(cuò) ” 的功能深為嘆服； “ 讓進(jìn) ” ： ② 運(yùn)用擬人手法， ③ 表達(dá)核苷酸的 “ 旁移 ” 和新元素的“ 加入 ” ，形象、簡明地說明了人類在進(jìn)化過程中復(fù)雜而深?yuàn)W的突變。 步驟一 步驟二 ? 答案示例： ? 在本質(zhì)意義上，我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步；但在某一些方面，我們卻取得了進(jìn)步。 今天貫穿地球上所有細(xì)胞的 DNA，只不過是那第一個(gè) DNA擴(kuò)展和慘淡經(jīng)營的結(jié)果。 ? 分析綜合 ? 鑒賞評(píng)價(jià) ? 探究 篩選并整合文中的
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