【正文】 嚴(yán)格遵循這些存檔規(guī)則可以改善公司電子郵件系統(tǒng)的穩(wěn)定性，并且減少對于系統(tǒng)維護(hù)的開銷。 （三）確保數(shù)據(jù)的安全 點亮網(wǎng) 提供企業(yè)管理，人力資源，品牌策劃，文書范本等等，海量，天天更新！ 點亮網(wǎng) ()專業(yè)服務(wù)于企業(yè)（公司策劃管理人員） Email: ： 393812649 第 19 頁 共 49 頁 確保你的軟盤，備份數(shù)據(jù)源和所有機密文件被妥善鎖好。 第十條 信息安全 ? 員工應(yīng)對在 自己公司電腦內(nèi)公司機密信息的安全負(fù)責(zé)，當(dāng)需暫時離開座位時必須立即啟動屏幕保護(hù)程序并帶有密碼。 ? 公司提供的互聯(lián)網(wǎng)訪問服務(wù)只能被使用在與公司業(yè)務(wù)有關(guān)的方面，否則一經(jīng)查實將按公司有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。 第十二條 工作電腦提供流程 MIS 向每個新員工提供一臺工作電腦。 第七步： MIS 按照新員工所填寫的帳戶申請表創(chuàng)建帳戶并負(fù)責(zé)安裝標(biāo)準(zhǔn)軟件，保 證在兩天內(nèi)交付員工使用。 第五條 提高管理層素質(zhì) 通過培訓(xùn)提高各層次管理人員的思想素質(zhì)和管理水平，使之更新觀念，改善知識結(jié) 構(gòu)，適應(yīng)組織變革和發(fā)展的需要。 ? 專業(yè)技術(shù)的提高。 第十二條 公司所有新員工必須先培訓(xùn)后上崗，在職員工專業(yè)知識和技能不合格者必 須接受再培訓(xùn)，培訓(xùn)后，不合格者不得上崗。 第六步：行政部按照批示制定培訓(xùn)課程組織培訓(xùn)。 點亮網(wǎng) 提供企業(yè)管理，人力資源，品牌策劃，文書范本等等，海量，天天更新！ 點亮網(wǎng) ()專業(yè)服務(wù)于企業(yè)（公司策劃管理人員） Email: ： 393812649 第 24 頁 共 49 頁 點亮網(wǎng) 提供企業(yè)管理，人力資源，品牌策劃，文書范本等等，海量，天天更新！ 點亮網(wǎng) ()專業(yè)服務(wù)于企業(yè)（公司策劃管理人員） Email: ： 393812649 第 25 頁 共 49 頁 2020－ 2020 學(xué)年度上學(xué)期 高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練 高三語文同步測試（ 3） — 標(biāo)點練習(xí) 1．下列句子中，標(biāo)點符合使用正確的一項是 （ ） A．教師認(rèn)真地教，學(xué)生認(rèn)真地學(xué)；教師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，師生關(guān)系非常融洽。 D．你是參加電子計算機培訓(xùn)班的呢？還是參加美容美發(fā)培訓(xùn)班的呢？ 3．下列句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項是 （ ） A． 《神曲》精深博大，包羅萬象，內(nèi)容涉及諸多知識、神話 、宗教和文化典故等比比皆是。 5．下列各句中標(biāo)點符號使用全部正確的一項是 （ ） A．那美麗的故事還說每年“七夕”，（農(nóng)歷七月初七）成群喜鵲飛上銀河搭橋，牛郎、織才能在鵲橋相會。 C． 張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員；我們都有光明的前途。 B．我不知道進(jìn)行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么？是為了 取得轟動效應(yīng)，擴大報刊的銷路呢？還是確信有這種事？ C．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策、齊策》，編者劉向（約前 77—— 前 6），本名更生，字子政，西漢沛人（現(xiàn)在江蘇沛縣） D．然而作《易經(jīng)》的人卻比較的聰明，他說：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契。 ②語言通順，標(biāo)點正確，沒有錯別字的文章，才符合要求。何況紀(jì)錄創(chuàng)造者是成年人，而小貝妮當(dāng)時只是個年齡不足十三歲，身高剛 到一點五米的小孩。 C．樸實的語言展現(xiàn)出他舍棄一切，獻(xiàn)身革命的精神。 C．為方便群眾“五一”乘車，日內(nèi)將開辟紅廟至動物園、前門、東大橋、豐臺、北太平莊至頤和園、香山至臥佛寺六條游覽路線。（也稱夏歷） C．她的身體實在太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接觸她的身體。 7．下列句子的標(biāo)點符號，使用正確的一項是 （ ） A．我國古人早已認(rèn)識到：“人性善惡可變”，關(guān)鍵在教育。 10．破折號用法與其他三句不同的一句是 （ ） A．人們應(yīng)該贊揚你的母親 —— 偉大的 祖國！ B．只有兩條板凳 —— 其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。 ①她又不染一些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色 —— 但你卻看不透她?！俺跤鲈V情”委婉深沉，“柴房自嘆”聲情并茂，“書房相會”唱做細(xì)膩，無一不教人難忘。通過考古鉆探進(jìn)一步證實，幽深而宏大的地宮為豎穴式。 國內(nèi)文物考古、地質(zhì)學(xué)界專家學(xué)者對秦陵地宮深度也作了多方面的研究探索。 更多重磅圖文。那樣不僅地宮之 水難以排出，甚至?xí)斐晌己又构嗲亓甑貙m的危險。 中新社發(fā) 王商林 攝 謎團一 :幽幽地宮深幾許？ 據(jù)最新考古勘探資料表明 :秦陵地宮東西實際長 260 米，南北實際長 160 米，總面積 41，600 平方米。何況紀(jì)錄創(chuàng)造者是成年人，而小貝妮當(dāng)時只是個年齡不足十三歲，身高剛到一點五米的小孩。 ②語言通順，標(biāo)點正確，沒有錯別 字的文章，才符合要求。 B．我不知道進(jìn)行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么？是為了取得轟動效應(yīng)，擴大報刊的銷路呢？還是確信有這種事？ C．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策、齊策》，編者劉向（約前 77—— 前 6），本名更生，字子政，西漢沛人（現(xiàn)在江蘇沛縣） D．然而作《易經(jīng)》的人卻比較的聰明，他說：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契。 C．張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員；我們都有光明的前途。 5．下列各句中標(biāo)點符號使用全部正確的一項是 （ ） A．那美麗的故事還說每年“七夕”，（農(nóng)歷七月初七）成群喜鵲飛上銀河搭橋，牛郎、織才能在鵲橋相會 。 D．你是參加電子計算機培訓(xùn)班的呢？還是參加美容美發(fā)培訓(xùn)班的呢？ 3．下列句子中的 標(biāo)點符號，使用正確的一項是 （ ） A． 《神曲》精深博大，包羅萬象，內(nèi)容涉及諸多知識、神話、宗教和文化典故等比比皆是。 2020－ 2020 學(xué)年度上學(xué)期 高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練 高三語文同步測試（ 3） — 標(biāo)點練習(xí) 1．下列句子中，標(biāo)點符合使用正確的一項是 （ ） A．教師認(rèn)真地教，學(xué)生認(rèn)真地學(xué)；教師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老 師，師生關(guān)系非常融洽?！? 14．下列標(biāo)點使用正確的一項是 （ ） 點亮網(wǎng) 提供企業(yè)管理，人力資源，品牌策劃，文書范本等等，海量，天天更新！ 點亮網(wǎng) ()專業(yè)服務(wù)于企業(yè)（公司策劃管理人員） Email: ： 393812649 第 28 頁 共 49 頁 A．筆直站立的超人，上鏡后怎么會變成叱咤風(fēng)云的飛天俠呢？這全依賴魔術(shù)般的攝影特技：音像合成手段。 D．當(dāng)他帶著他的師跨進(jìn)“天下第一關(guān)”時，他也是這樣走著的。 C．大哥來信說，近來故鄉(xiāng)農(nóng)村出現(xiàn)“三多”現(xiàn)象，小企業(yè)多了，使用家用電器的多了，點亮網(wǎng) 提供企業(yè)管理，人力資源，品牌策劃，文書范本等等，海量，天天更新！ 點亮網(wǎng) ()專業(yè)服務(wù)于企業(yè)（公司策劃管理人員） Email: ： 393812649 第 27 頁 共 49 頁 A． B． C． D． 騎摩托車的多了。“有物”就是有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。 C． 11 歲時，他給白城子一家地主老張家放牛； 13 歲，用他自己的話：“官升了一級”，給老張家放馬了。 B．據(jù)說，在一千萬只昆蟲中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種，自然是“物以稀為貴。 點亮網(wǎng) 提供企業(yè)管理，人力資源，品牌策劃，文書范本等等，海量，天天更新！ 點亮網(wǎng) ()專業(yè)服務(wù)于企業(yè)（公司策劃管理人員） Email: ： 393812649 第 23 頁 共 49 頁 第七章 自我教育 第十七條 公司積極鼓勵員工開展自我教育，鼓勵員工利用業(yè)余時間繼續(xù)進(jìn)行高等教 育學(xué)習(xí)或相關(guān)職業(yè)技能進(jìn)修；同時在環(huán)境允許的情況下為員工辦理圖書閱 覽證、借書證等，積極為員工創(chuàng)造讀書條件。 第四步：行政部根據(jù)修改的培訓(xùn)計劃填寫培訓(xùn)申請，上報董事長。 ? 如何配合人力資源部門作好規(guī)劃。 ? 本職位的任務(wù)、責(zé)任和權(quán)限。 第三條 改進(jìn)績效 通過傳播事物的新方法、新技術(shù)、新規(guī)則，以提高工作績效和行為表現(xiàn)。 第五步： MIS 根據(jù)董事長批示進(jìn)行購買或安排購買。 ? 如有硬件損壞，填寫硬件損壞報告。 FAE 不得在未經(jīng) MIS 部門許可的情況下，利用公 司網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測試。 （五）當(dāng)你回來的時候 當(dāng)你回來的時候，如果你發(fā)現(xiàn)在安全方面有任何可疑之處都要向公司有關(guān)方面進(jìn)行匯報。 （二）確保工作電腦的安全 在你離開之前的一周內(nèi)備份你的文件。 （五） 上海員工統(tǒng)一使用 MSOutlook 做為電子郵件軟件 ，不得擅自使用其他電子郵件軟件以保證公司的資源不被浪費。 ? 不要把密碼告訴任何人。這會使我們的帳戶更難以被破解。 第五條 打印機驅(qū)動程序管理 為了維護(hù)一個穩(wěn)定的打印 環(huán)境，只有以上所列出的公共打印機可以有得到MIS 支持的打印機驅(qū)動程序。 ? 未經(jīng)機主本人允許，不 得擅自使用，移動或拆裝他人的計算機。 ? 計算機其他配件是指公司備用的光驅(qū)、軟驅(qū)等。對于公司內(nèi)部文件資料，提倡使用二手紙。 第二章 個人辦公用品的管理 第三條 公司行政須在新員工到崗之前為其 配置一套桌椅及一套辦公用品。 第十三條 對于重要的聲像類資料，檔案管理人員應(yīng)在卷首附上文字說明，包括事由、 時間、地點、人物、背景、作者（攝制者）。 第五條 資料承辦人員應(yīng)及時將辦理完畢或經(jīng)批準(zhǔn)的文件資料，收集齊全，加以整理、 歸檔。 ? 公司重要會議資料，包括會議通知、決議、總結(jié)、重要發(fā)言、會議紀(jì)要等。 點亮網(wǎng) 提供企業(yè)管理，人力資源，品牌策劃，文書范本等等，海量，天天更新！ 點亮網(wǎng) ()專業(yè)服務(wù)于企業(yè)（公司策劃管理人員） Email: ： 393812649 第 12 頁 共 49 頁 第六章 附則 第十五條 本制度由公司財務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。市內(nèi)車費憑出門單記 載報銷。 第三章 報銷 第四條 公司給予出差人員每人每天人民幣 12 元的差旅津貼，出差用餐自理，每月午餐補貼按實際出勤計算（如當(dāng)天有請客戶就餐，則扣除當(dāng)天相應(yīng)數(shù)額津貼）。 第十章 附則 第四十六條 本公司對于香港、臺灣人員的雇用、解雇、薪資、福利，由董事長決 定，另訂。 第四十二條 凡屬微欣工貿(mào)員工，包括各個分公司，每年 10 月（非工作日）皆 可免費享有體格檢查一次。 第三十九條 本公司于每年中秋佳節(jié)贈送月餅一盒或發(fā)放相當(dāng)之金額獎金以作 慶祝。 5. 員工應(yīng)按照規(guī)定時間進(jìn)行上下班考勤記錄，忘帶考勤卡者需立即至行政部登記，無考勤記錄或登記 者則視為曠工。若特殊原 因，上班時間變更以上海行政部通知為準(zhǔn)。 第二十八條 營銷人員考核 點亮網(wǎng) 提供企業(yè)管理，人力資源，品牌策劃，文書范本等等，海量，天天更新！ 點亮網(wǎng) ()專業(yè)服務(wù)于企業(yè)（公司策劃管理人員） Email: ： 393812649 第 7 頁 共 49 頁 ? 業(yè)務(wù)人員考核成績由業(yè)績達(dá)標(biāo)量來決定，無須書面評定。 （二）能力考核（能考核） 指員工從事工作的能力（包括智能與技能），通過員工對事物 的記憶、分析、綜合、判斷、創(chuàng)新以及操作、表達(dá)、組織等能力來鑒定，是人事考核的重點與難點。 第十九條 本公司員工的職階、職級按公司薪資管理制度實施。 ? 泄漏公司技術(shù)、經(jīng)營機密或在工作上有重大錯誤，致使公司遭受損失者。 （三）減薪 ? 員工因現(xiàn)任工作崗位，其工作能力與相應(yīng)之工作 難度、強度及責(zé)任不符時，將實行減薪。 ? 被指定受訓(xùn)人員無故不參加公司安排的培訓(xùn)課程者。 點亮網(wǎng) 提供企業(yè)管理，人力資源，品牌策劃，文書范本等等，海量，天天更新！ 點亮網(wǎng) ()專業(yè)服務(wù)于企業(yè)（公司策劃管理人員