【正文】 老師對(duì)全局 ER圖和局部 ER圖的教授得較多，因此我對(duì)這個(gè)部分的知識(shí)以及做法比較熟悉。我選擇的是剛開(kāi)始就不要忙著進(jìn)行學(xué)習(xí) 寫(xiě)相關(guān) 的代碼，先學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)有關(guān)窗體和報(bào)表界面的設(shè)計(jì)。 接下來(lái)就到了最難的部分 —— 寫(xiě)相關(guān) 的代碼了。運(yùn)行時(shí)它還要注意相關(guān)代碼所編寫(xiě)的環(huán)境。但是這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行的一次課程設(shè)計(jì)。由此也告訴了我，任何事都不是一蹴而就的，我需要堅(jiān)定的對(duì)待每一件看似 簡(jiǎn)單實(shí)卻不然的 事情。這其中涉及到很多數(shù)據(jù)庫(kù)和VB當(dāng)中我所不知道的知識(shí)，許多東西都需要自己慢慢的摸索，自己慢慢的查書(shū)弄懂許多。但這只是比較簡(jiǎn)單的部分。還有報(bào)表要設(shè)計(jì)成單個(gè)窗口的時(shí)候就感覺(jué)有一點(diǎn)麻煩了，費(fèi)了我不少的時(shí)間。因?yàn)橛猩蠈W(xué)期進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，所以在建立表和應(yīng)用 SQL語(yǔ)言建立查詢都沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。 完成需求之后，就來(lái)到了概念設(shè)計(jì)。根據(jù)下發(fā)的教務(wù)管理系統(tǒng)參考材料以及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)規(guī)范 化相關(guān) 材料，我做完了概論以及需求分析當(dāng)中的總體需求分析。 上述類似的用法在醫(yī)生將病人的身體狀況信息的錄入部分也有應(yīng)用，這個(gè)部分最后是調(diào)用DoCmd對(duì)象的 OpenReport的方法來(lái)打開(kāi)已設(shè)計(jì)好的“身體狀況查詢”報(bào)表。按條件打開(kāi)身體狀況查詢報(bào)表 身體狀況查詢 , acViewReport, , sql End Sub （ 3）此段為病人信息的維護(hù)： Private Sub 病人個(gè)人信息 _Click() 39。 華中科技大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用課程設(shè)計(jì) 21 21 sql Else MsgBox 病歷號(hào)錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入！ , vbOKOnly, 提示 End If End Sub Private Sub 退出登錄 _Click() 39。 39。 39。 amp。 39。所以醫(yī)生窗體的代碼設(shè)計(jì)成了如下所示： （ 1）此段為醫(yī)生的個(gè)人信息： Private Sub Form_Current() 39。 對(duì)于如圖 9所示的醫(yī)生界面，其上半部分顯示的是固定信息工作證號(hào)、姓名、診治項(xiàng)目是通過(guò)該窗體的 From_Load事件自動(dòng)添加上去的。 華中科技大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用課程設(shè)計(jì) 15 15 圖 11 醫(yī)生界面窗體 —— 視圖 3 該模式為醫(yī)生界面窗體，該模式實(shí)現(xiàn)登錄醫(yī)生所診治的學(xué)生的診治項(xiàng)目的身體狀況的錄入。其中窗體又分為作為人機(jī)交互界面的用戶界面窗體和作為數(shù)據(jù)呈 現(xiàn)方式的 數(shù)據(jù)窗體。本數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，所有函數(shù)依賴都集中在非主屬性和主鍵之間，不存在局部依賴和傳遞依賴，故可以直接判斷以上所得關(guān)系模式滿足 3NF。因此，住宿的類型為 1： n，屬于的類型為 1： n，工作的類型為 1： n，主管的類型為 1： n。 因此，數(shù)據(jù)庫(kù)中應(yīng)該存儲(chǔ)以下數(shù)據(jù)：病人和醫(yī)生個(gè)人信息數(shù)據(jù)，醫(yī)院各科室信息數(shù)據(jù)以及醫(yī)院安排事務(wù)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)庫(kù)已成為現(xiàn)代信息系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心部分。 11 完整性與用戶子模式設(shè)計(jì) 7 確定實(shí)體集、聯(lián)系及屬性 7 第 3 章 概念設(shè)計(jì) 4 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 3 信息需求 7 局部 ER 模型 10 模式分解 主要是面向華中科技大學(xué)校醫(yī)院的工作人員及其病人，為他們提供相關(guān)服務(wù)。 具體地說(shuō)，由于主要面對(duì)醫(yī)生和相應(yīng)的病人，本醫(yī)務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)能方便的滿足以下需求： 2． 信息需求 對(duì)于病人，信息需求為病人個(gè)人信息、個(gè)人病房信息、病人診治信息；對(duì)于醫(yī)生，信息需求為病人個(gè)人信息、醫(yī)生個(gè)人信息、醫(yī)生所屬科室信息。 3 概念設(shè)計(jì) 確定實(shí)體集、聯(lián)系及屬性 結(jié)合數(shù)字字典可得實(shí)體、聯(lián)系及其屬性如下： 病人（姓名，性別，年齡，病歷號(hào)，政治面貌，診斷，主治醫(yī)生，病房號(hào)） 醫(yī)生（姓名，性別，年齡，工作證號(hào)，所屬科室編號(hào)，職稱） 病房（病房號(hào)，病床號(hào)，所屬科室號(hào)） 科室（科室名，科室編號(hào)，科室地址，科電話） 住宿（病歷號(hào)，病床號(hào)，病房號(hào)） 屬于（病房號(hào)，科室編號(hào)） 8 醫(yī)務(wù)管理數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng) 8 工作（工作證號(hào)，科室編號(hào)） 主管（病歷號(hào)，工作證號(hào)，診治時(shí)間，身體狀況） 對(duì)于實(shí)體之間的聯(lián)系，考慮到一個(gè)科室有多個(gè)醫(yī)生，一個(gè)病房只能屬于一個(gè)科室，一個(gè)醫(yī)生只屬于一個(gè)科室，但可以負(fù)責(zé)多個(gè)病人的診治，一個(gè)病人的主治醫(yī)生只能有一個(gè)。 這樣，可得關(guān)系模式如下： 病人（病歷號(hào)，姓名，性別，政治面貌，年齡） 醫(yī)生（工作證號(hào)，姓名，性別，年齡，職稱） 病房（病房號(hào)，病床號(hào)） 科室（科室編號(hào)，科電話，科室地址，科室名稱） 工作（工作證號(hào)，科室編號(hào)） 住宿（病房號(hào)，病歷號(hào)） 主管（工作證號(hào)，病歷號(hào)，身體狀況，診治時(shí)間） 屬于（病房號(hào)，科室編號(hào)） 模式分解 為了得到以滿足第三范式（ 3NF）的關(guān)系模型，首先要找出上述關(guān)系模式的函數(shù)依賴（ DF）。 編寫(xiě)和調(diào)試應(yīng)用程序 窗體和報(bào)表的設(shè)計(jì) 鑒于 Access 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)強(qiáng)大的窗體和報(bào)表等可視化設(shè)計(jì)功能，在編寫(xiě)相關(guān)功能代碼前 先進(jìn)行窗體和報(bào)表的設(shè)計(jì)。 圖 10 醫(yī)生界面窗體 —— 視圖 2 該模式為醫(yī)生界面窗體，該模式主要實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人信息和登錄密碼的查詢和修改功能。下面以圖 9的醫(yī)生界面窗體所涉及的相關(guān)代碼進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。首先設(shè)置出醫(yī)生下半窗體進(jìn)行分頁(yè)的醫(yī)生界面，醫(yī)生通過(guò)自身的需求選擇性的進(jìn)入其中一個(gè)頁(yè)面獲取、輸入或更改所需要的信息。) = DLookup([診治項(xiàng)目 ], 診斷 , [工作證號(hào) ]= amp。 amp。) = DLookup([年齡 ], 醫(yī)生 , [工作證號(hào) ]= amp。 amp。定義并執(zhí)行更新查詢 If IsNull(DLookup([病歷號(hào) ], 病人 , [病歷號(hào) ]= + + )) = False Then sql = update 診斷 set 身體狀況 = + + where 病歷號(hào) = + + and 診治項(xiàng)目 = + + 。將各個(gè)條件合起來(lái)賦值給字符串變量 sql，作為打開(kāi)報(bào)表的篩選條件 For i = 0 To 4 sql = sql + s(i) Next i 39。最后調(diào)用 DoCmd對(duì)象的 OpenForm的方法來(lái)打開(kāi)已設(shè)計(jì)好的“身體狀況查詢”報(bào)表。 在剛開(kāi)始做的時(shí)候，根本對(duì)這個(gè) 課設(shè)沒(méi)有 什么概念，但是看過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)（參考報(bào)告）之后，我才知道應(yīng)該怎樣開(kāi)始。完成了數(shù)據(jù)字典也就完成了報(bào)告部分中的需求分析，這整個(gè)部分花費(fèi)的時(shí)間并不是很多，主要是有例子的引導(dǎo)。 這個(gè)部分是應(yīng)用 Microsoft Office Access 2021建立數(shù)據(jù)庫(kù)的部分了。它需要點(diǎn)擊“分組和排序按鈕”來(lái)增加頁(yè)面頁(yè)眉和所需頁(yè)眉。 VB事件過(guò)程的形式： Sub 對(duì)象名 _事件名（ [參數(shù)列表 ]） ? 事件過(guò)程代碼 End Sub ，其中一些控件的編寫(xiě)就可以靠這種形式進(jìn)行編寫(xiě)。 26 醫(yī)務(wù)管理數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用