【摘要】領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心二十年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況單位1978年1997年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值城鎮(zhèn)居民人
2025-08-01 15:12
【摘要】堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度主講孫蚌珠一、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度(為什么要堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度?)二、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與基本經(jīng)濟(jì)制度(搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是否一定私有化?)三、共同富裕與基本經(jīng)濟(jì)制度(單一公有制能否實(shí)現(xiàn)共同富裕?)
2025-01-11 14:06
【摘要】經(jīng)濟(jì)常識(shí)教學(xué)案第二課社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度第一節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度江蘇省大豐高級(jí)中學(xué)高三政治備課組一、《高考說(shuō)明》的要求:懂得生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);理解國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用;了解我國(guó)社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的基本形式;懂得公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣性;了解混合所有制經(jīng)濟(jì)。懂得實(shí)行以
2024-12-02 22:41
【摘要】第一單元認(rèn)識(shí)國(guó)情了解制度些方面?,說(shuō)說(shuō)我國(guó)發(fā)展存在哪些有利條件和不利因素。P3哪些方面?反映了我國(guó)的國(guó)情:社會(huì)主義國(guó)家能夠集中力量辦大事;生產(chǎn)力發(fā)展不平衡,現(xiàn)代化與落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況并存;人口與資源的矛盾,人口眾多、資源緊缺、環(huán)境污染、沙漠化、植被破壞嚴(yán)重等一系列
2025-05-13 03:03
【摘要】第一單元認(rèn)識(shí)國(guó)情理解國(guó)策人類(lèi)歷史發(fā)展中社會(huì)類(lèi)型的變化是怎樣的?原始社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)資本主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)(半殖民地半封建社會(huì))(中國(guó))(美國(guó))思考:人類(lèi)社會(huì)類(lèi)型的發(fā)展史表明社會(huì)主義社會(huì)在資本主義社會(huì)之后出現(xiàn),是否代表著社會(huì)主義中國(guó)應(yīng)該要比資本主義美國(guó)要強(qiáng)大?為什
【摘要】解析社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征之六由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡,通過(guò)有先有后的發(fā)展,逐步縮小差距的歷史階段基本內(nèi)容?社會(huì)主義初級(jí)階段,是由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡,通過(guò)有先有后的發(fā)展,逐步縮小差距的歷史階段。?下面主要就地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的問(wèn)題進(jìn)行解析。相關(guān)背景特征形成原因總體狀況?區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題長(zhǎng)期以來(lái)一直是中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)
2025-05-13 02:43
【摘要】第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度一、社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)制度的確立二、堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位三、鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展一、社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)制度的確立(一)我國(guó)在社會(huì)主義制度建立以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),在所有制結(jié)構(gòu)上重全民、輕集體、排擠個(gè)體、消滅私營(yíng),盲目求純,力圖建立單一的公有制經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。新中
2025-01-11 14:38
【摘要】扁都九年制學(xué)校曹登玉領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。黨的基本路線主要內(nèi)容:黨的基本路線的核心內(nèi)容:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)
2025-05-11 20:46
【摘要】社會(huì)主義初級(jí)階段的?馬克思主義認(rèn)為:分配方式是由所有制的性質(zhì)決定,有什么樣的所有制,就一定有與之相聯(lián)系的分配方式?按勞分配為主體;?多種分配方式并存;?深化分配制度改革,健全社會(huì)保障體系。2、社會(huì)主義社會(huì)實(shí)行按勞分配的客觀必然性1、按勞分配原則的基本內(nèi)容4、按勞分配主體地位的體現(xiàn)
2025-02-24 11:03
【摘要】第一章社會(huì)主義初級(jí)階段和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模擬試題????一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。)???1.第一次明確提出我國(guó)的社會(huì)主義制度還處于初級(jí)階段是在()。???A.黨的十一屆三中全會(huì)???B.黨的十一屆六中全會(huì)
2025-06-09 23:25
【摘要】社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度——151254班?甲、乙、丙、丁、戊共有一塊蛋糕,現(xiàn)擬分而食之,甲要求等分;乙要求根據(jù)食量來(lái)分;丙要求按出力大小來(lái)分;丁要求根據(jù)出資多少來(lái)分;戊要求根據(jù)高低地位來(lái)分。大家因?yàn)閯澐謽?biāo)準(zhǔn)不同,爭(zhēng)吵不止。分蛋糕的啟示分蛋糕的啟示?“消
【摘要】社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度考點(diǎn)1、公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。2、公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)同共發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。3、按勞分配為主體,多種分配方式并存的經(jīng)濟(jì)制度。社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度我國(guó)的所有制結(jié)構(gòu)公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)全民所有制(國(guó)有經(jīng)濟(jì))集體所有制混
2025-02-24 11:28
【摘要】第三章社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)目的本講內(nèi)容旨在讓學(xué)生了解和掌握鄧小平在上個(gè)世紀(jì)80年代初提出的分“三步走”實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略;這一戰(zhàn)略隨著時(shí)間的推移在具體實(shí)施過(guò)程中的進(jìn)一步演進(jìn);以及實(shí)施這一戰(zhàn)略的具體舉措——科教興國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。一、發(fā)展及發(fā)展戰(zhàn)略二、中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展
2025-02-24 11:06
【摘要】《中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究》第五講社會(huì)主義初級(jí)階段理論中央黨校科社教研部馮書(shū)泉一、社會(huì)主義發(fā)展階段思想的提出和發(fā)展二、社會(huì)主義初級(jí)階段論的形成和涵義四、兩個(gè)相關(guān)的問(wèn)題三、社會(huì)主義初級(jí)階段是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)一、社會(huì)主義發(fā)展階段思想
2024-10-01 08:06
【摘要】第六專(zhuān)題社會(huì)主義初級(jí)階段和中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略?一、社會(huì)主義初級(jí)階段?(一)社會(huì)主義初級(jí)階段的涵義?我國(guó)正處在社會(huì)主義的初級(jí)階段。這個(gè)論斷,包括兩層含義,第一,我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì),我們必須堅(jiān)持而不能離開(kāi)社會(huì)主義。第二,我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā),而不能超越這個(gè)階段。?(二)社會(huì)主義初級(jí)階