【摘要】第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)設(shè)計[設(shè)計背景]本課涉及的國家和地區(qū)多、國際關(guān)系復(fù)雜、時空跨度大;學(xué)生普遍對國際關(guān)系認(rèn)識的單薄等,這給我們實施該課程帶來了很大的困難。如何設(shè)置一個主體的歷史情境,將該課的主要問題變復(fù)雜為簡潔、艱澀為通俗,成為設(shè)計的基本出發(fā)點。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加強(qiáng)的今天,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代國際意識已成為歷史課程刻不容緩的任務(wù)
2024-12-03 12:34
【摘要】:世界多極化不可逆轉(zhuǎn)二、世界多極化的發(fā)展趨勢國際社會中所謂“極”:是指綜合國力強(qiáng)、國際事務(wù)影響大的國家或國家集團(tuán)。:(1)舊的兩極格局被打破(2)世界各種力量出現(xiàn)新的分化和組合大國關(guān)系經(jīng)歷重大的調(diào)整(1)是時代進(jìn)步的要求(2)符合各國人民的利益(3)有利于世界
2025-05-07 22:06
【摘要】世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)閱讀P100材料,說說當(dāng)今世界的幾個政治經(jīng)濟(jì)力量中心?上述材料說明當(dāng)今國際形勢的什么特點?一、透視世界若干力量中心世界政治經(jīng)濟(jì)力量的中心極廣大發(fā)展中國家“一超四強(qiáng)”當(dāng)今實世界正在形成多個政治經(jīng)濟(jì)力量中心世界出現(xiàn)多極化的發(fā)展趨勢二、世界多極化的發(fā)展趨勢趨勢≠格局——是當(dāng)今國際形
2025-05-05 18:50
【摘要】當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢一條基本線索:二戰(zhàn)后美蘇兩極格局的形成瓦解,六七十年代以來世界格局的多極化趨勢出現(xiàn)并加強(qiáng)。兩極對峙格局的形成和瓦解;六七十年以來西歐、日本、第三世界國、中國等多個力量中心的出現(xiàn),使世界格局開始從兩極對立走向多極化;當(dāng)今的世界格局正處在新舊格局的交替之中,多極化趨勢加強(qiáng)。每次新舊格局的交替,都有一個緩慢的演變過
2025-07-19 01:52
【摘要】第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn):簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國和中國的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。一、走向聯(lián)合的歐洲請大家看下面兩段材料:總有一天,到那時,……,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;
2025-01-08 12:18
【摘要】第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢一、兩極世界的形成世界政治格局含義:是指世界上主要政治力量(主要國家或國家集團(tuán))通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。一條主線:二戰(zhàn)后,世界政治格局的演變過程:美蘇兩極格局的形成——多極化趨勢
2025-01-18 01:47
【摘要】第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢?何為“世界政治格局”??如何理解“多極化”中的“極”??國際政治中指綜合國力強(qiáng),對國際事務(wù)影響大的國家和國家集團(tuán)。第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)本課要點?一、走向聯(lián)合的歐洲?二、日本謀求政治大國地位?三、不結(jié)盟運(yùn)動的興起一、走向聯(lián)合的
2024-11-17 04:30
【摘要】走向高考·歷史路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索岳麓書社版走向高考·歷史·岳麓書社版必考內(nèi)容必考內(nèi)容必修一必修一第7單元第1講走向高考·歷史·岳麓書社版第7單元復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界
2025-05-03 08:58
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢本專題是高考考查的重點內(nèi)容之一。從內(nèi)容上看,多側(cè)重于二戰(zhàn)初期的美國對外政策、美蘇冷戰(zhàn)、20世紀(jì)70年代的多極化因素、20世紀(jì)90年代多極化趨勢的加強(qiáng);從命題切入點上看,多是從美國、多極化趨勢等來解讀二戰(zhàn)后世界格局的演進(jìn)。命題預(yù)測:當(dāng)今世界格局演進(jìn)與現(xiàn)實聯(lián)系密切,屬于
2025-01-18 01:27
【摘要】第二框世界多極化:深入發(fā)展第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展從網(wǎng)絡(luò)流行語,看國家實力1、美國人的實力:想打誰就打誰。2、英國人的實力:美國打誰我打誰。3、法國人的實力:誰打我我打誰4、日本人的實力:誰打我我讓美國打誰。5、韓國人的實力:誰打我我和美國一塊演習(xí)。6、以色列的實力:誰心里想
2025-05-13 02:58
【摘要】他們?yōu)楹味鴳嵟渴澜绺窬种傅氖且环N相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。請同學(xué)們看書思考:1、了解二戰(zhàn)后的世界格局是什么?2、了解當(dāng)今的世界格局是什么?它形成的原因有哪些?3、了解科索沃戰(zhàn)爭的概況、影響,從中反思:美國為什么要這樣做?其行為對當(dāng)今世界的發(fā)展有何影響?南聯(lián)
2025-01-08 00:32
【摘要】2020年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)溫固而知新,可以為師矣!課標(biāo)要求:1、了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響;2、簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國和中國的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展;3、了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強(qiáng)的史實,認(rèn)識多極化趨勢對世
2024-11-13 12:23
【摘要】材料一要使歐洲國家統(tǒng)一起來,必須結(jié)束長達(dá)百年之久法德之間的沖突??把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個其他歐洲國家都可參加的高級聯(lián)營機(jī)構(gòu)的管制之下??這樣結(jié)合起來的聯(lián)營生產(chǎn)意味著將來在法德之間發(fā)生戰(zhàn)爭是不可能的,而且在物質(zhì)上也不再可能?!妒媛媱潯罚?950年)材料二1965~1972年,歐洲共同體國
【摘要】必修1第26課《世界多極化趨勢的出現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計──淺談新課程下的小組合作學(xué)習(xí)課標(biāo)要求:掌握歐洲共同體的形成、了解日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國和中國的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動的興起,理解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力通過了解多極化趨勢和對世界的影響、歐盟的形成和擴(kuò)展、日本成為經(jīng)濟(jì)大國的過程和原因、中國和第三世界的崛起等基
2025-01-16 06:42
【摘要】第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)一、課標(biāo)要求1.簡要歸納歐洲共同體形成和擴(kuò)大的基本過程,了解日本崛起為經(jīng)濟(jì)大國的表現(xiàn)。2.?dāng)⑹鲋袊衽d所歷經(jīng)的階段與概貌,說明不結(jié)盟運(yùn)動的基本情況。3.概述世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展的表現(xiàn)。4.感受發(fā)展的多樣性與統(tǒng)一性,理解和尊重不同國家和地區(qū)發(fā)展的特殊性,增強(qiáng)振興中國的使命感。
2024-12-03 21:35