大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)之職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力(存儲(chǔ)版)
【正文】 養(yǎng) 一、基本職業(yè)素養(yǎng) 鑒賞、演唱與演奏能力等 古今中外文學(xué)名著欣賞文學(xué)創(chuàng)作等。 大學(xué)教育的核心內(nèi)容 專業(yè) 訓(xùn)練 ： 電子工程、計(jì)算機(jī)、軟件工程和土木工程等理工科的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手技能； 外語(yǔ)類的實(shí)際翻譯和口語(yǔ)水平等。 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 做人如水 做事如山 做人如水 :能適應(yīng)任何環(huán)境 ,就像水一樣 ,能包容萬(wàn)物 ,本身卻非常的純靜 。 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 團(tuán)隊(duì)合作 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 團(tuán)隊(duì)的力量 ? 在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了呢？ ——是螞蟻軍團(tuán)來(lái)了！ 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) ? 一只螞蟻是弱小的，誰(shuí)都可以欺負(fù)。 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 團(tuán)隊(duì)精神的主要表現(xiàn) 相互信任 相互幫助 相互欣賞 相互鼓勵(lì) 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 一、溝通的概念 溝通是為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 溝通失敗的原因 ? （ 1）缺乏信息或知識(shí)。 ? （ 7）沒有注重對(duì)方的反饋。 ? 積極聆聽 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) ? 積極聆聽的技巧有哪些呢？下面介紹幾種 ? ◇傾聽回應(yīng)。 在聽的過(guò)程中，要善于將對(duì)方的話進(jìn)行歸納總結(jié)，更好的理解對(duì)方的意圖，尋找準(zhǔn)確的信息。 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 溝通永無(wú)止境 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) ? 祝你在職業(yè)發(fā)展道路上 順利成功！ 。在聽完了一段話的時(shí)候，你要簡(jiǎn)單地重復(fù)一下內(nèi)容。 ? 要明確溝通： ? 你說(shuō)的話一定要非常明確，讓對(duì)方有一個(gè)準(zhǔn)確的唯一的理解。 ? （ 6）不良的情緒。只有在游戲的過(guò)程中你說(shuō)你聽 , 同時(shí)你會(huì)問(wèn) ,這樣就意味著你具備一個(gè)良好的溝通技巧。 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 什么是團(tuán)隊(duì) ? 1+12 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 什么是團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)是由一些具有互補(bǔ)技能、愿意為共同的目的、業(yè)績(jī)、目標(biāo)和方法而相互承擔(dān)責(zé)任的兩個(gè)或以上的人組成的群體。 做事如山，有山的胸懷，山的風(fēng)骨，山的品格，山的內(nèi)函與山的原則。 ? 進(jìn)入職場(chǎng)，你就不再是在課堂上學(xué)習(xí)了。 硬技能： 指求職者為從事某專業(yè)或領(lǐng)域工作或研究，而應(yīng)具備的必要能力。 ? 書法以及審美素養(yǎng) 。 正確應(yīng)對(duì)和妥善處理來(lái)自生活的挫折和壓力，使其發(fā)揮 正性 的作用。 ? 健康生活方式。 《 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 》 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) ? 知識(shí)。 一、基本職業(yè)素養(yǎng) 用 人 單 位 需 要 的 心理素養(yǎng) ； 思想道德修養(yǎng) 與法律基礎(chǔ) 基 本 職 業(yè) 素 養(yǎng) 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) ? 愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義以及國(guó)防意識(shí)； ? 理想、信念、信仰、追求；歷史使命感、時(shí)代責(zé)任感； ? 綠色環(huán)保意識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀 ? 世界觀、人生觀、價(jià)值觀、幸福觀、榮辱觀、戀愛觀等； ? 組織集體觀念（ 請(qǐng)銷假 ） 、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，互幫互助、大局觀、服從命令、聽從指揮； ? 吃苦耐勞、拼搏奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、主人翁精神等。” 一名同學(xué)感慨 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)課件 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 來(lái)自大學(xué)生的困惑？ ? 盡管調(diào)查中只有 %的人明確表示 “ 不后悔 ” ，但被問(wèn)到 “ 如果重新選擇會(huì)怎樣 ” 時(shí)， %的人仍然會(huì)選擇上大學(xué)。 同學(xué)被騙 感 覺 “有時(shí)候我甚至覺得，上大學(xué)就是把父母的血汗錢給糟蹋了！他們辛辛苦苦掙錢供我上學(xué)，可我念出來(lái)之后，不但養(yǎng)活不了他們，連自己都養(yǎng)不了。 修養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容 ? 基本職業(yè)素養(yǎng)、不同職業(yè)的職業(yè)素養(yǎng) ? 知識(shí)、素質(zhì)、技能、能力、經(jīng)驗(yàn) 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 1 思想素養(yǎng)； 4 身體素養(yǎng)； 2 道德修養(yǎng) ； 3 法制
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