現代漢語語法第7講句法語義(存儲版)
【正文】 ? 鄉(xiāng)親們在躲避 敵機的空襲 ? 老王又在操心 兒子的婚事 ? 小麗因 病 未參加考試 ? （ 26）目的： 動作、行為或事件等發(fā)生的目的。一個述謂結構體現為一個事件或命題，具有獨特的表述功能?？墒?，動作者的動作行為往往要憑借一定的工具、材料、方式、依據，也總是在一定的時空中進行，有可能因一定的原因或為一定的目的而產生；心理活動或事物存在的狀態(tài)、事物間的關系也往往跟一定的時空相聯系或聯系一定的原因。受事居主語位置，施事構成“被 +施事”居狀語位置。一般由“處所 +存現動詞 +存現物”構成，存現物可以是主事，也可以是客事。 ? ? 經語用指派后語義成分偏離常態(tài)句法位置的情況主要有： ? （ 1）某些句法語義成分移到句首做話題（話題化）。施事只不過跟動作動詞句的主語對應，系事則跟性狀動詞句的主語對應，起事跟關系動詞句的主語對應等，也只有在動作動詞句中，受事才對應于賓語，止事、涉事、感事等都能分別對應于不同動詞句中的賓語。動詞帶必有論元的數量也就是動詞的價。如： ? 他用美聲唱這首歌 /唱美聲 ? 老張以活期形式存那筆錢 /存活期 ? （ 24）依據： 動作行為發(fā)生時所遵循的根據或標準等。 ? 小麗去過 一趟 巴黎。 ? 上午 開會。 ? 隴海線與 京廣線 在鄭州相交。如： ? 他向 大家 道歉。 ? （ 14）當事： 又稱對象。 VP2是一個從屬述謂結構，成為 VP1的補充論元，稱為補事。 ? 我昨天碰到小王。 ? 他獲得了眾人的好評。 ? 父親懸腕為他書 下 幾個大字。 ? 杯子炸了 一道紋 。如： ? 小李扮演曹操 → 曹操由小李扮演 → 曹操小李扮演 ? 小王踢中鋒 → 中鋒由小李踢 → 中鋒小李踢 ? 小張演李玉和 → 李玉和由小張演 → 李玉和小張演 ? （ 11）成事： 實施者的動作行為發(fā)生后所產生或引發(fā)出的新事物或新現象，是因施事者的動作行為而形成或達成的新客體。 ? 老王當上了工會主席。如： ? 我把 她 愛上了。 ? （ 9）感事： 是及物性感知或心理動詞的主體所體驗或感受的對象，是心理動詞的客體論元。 ? 下大雪使 小王 晚來了一個小時。如： ? 小王在鋸木頭 → 小王把木頭鋸了 ? 孩子們踩死了許多螞蟻 → 孩子們把許多螞蟻踩死了 ? 醉漢又喝了一瓶酒 → 醉漢又把那瓶酒喝了 ? （ 7）使事： 是致事發(fā)出動作的致使對象，是致使動詞的客體論元，致使動作發(fā)出后，其自身便成為使事的狀態(tài)。如： ? 吃了 一個蘋果 。系事不僅可以指稱有生命的人或動物，有某種能力的自然物、一般事物，也可以是事件或動作、屬性本身，系事也可以由謂詞性詞語或小句充當。 ? 老張 有病了。如： ? 小王妒忌小李。跟感知或心理動詞相聯系的各種感知或心理活動的體驗者或感受者或經驗者。 ? 他 是三好學生。 ? 老張的一席話 使小張感動得熱淚盈眶。 ? 在動作動詞句中，介詞“被、叫、讓、由、歸、任”引導的成分一般是施事。 ? 火車穿過了隧道。 ? 菲爾墨最早分出 7種語義格： ? A：施事 agentive:有生命的動作發(fā)出者 ? I：工具 instrumental造成動作或狀態(tài)的無生命的力量或客體 ? O：對象 objective動作或狀態(tài)所影響的事物 ? F：結果 fructity動作或狀態(tài)所造成的結果 ? D：所及 dative動作或狀態(tài)所影響的有生命者 ? L：處所 locative動作狀態(tài)的空間位置 ? B：受益 benefactive動作或狀態(tài)的受益者 ? 格語法引進后，用于研究漢語中名詞和動詞之間的關系。 ? 語義成分 ,異名：語義格、題元、論元、論旨角色、配價角色等，指不同的詞語在句法結構中所充當的語義角色 . 三、句子語義分析的立足點 ? 動詞對句子中的其他語義成分如施事、受事、與事甚至工具、處所、時間等有一定的制約作用。別類詞表示指稱需具備一定條件。最適于表示指稱的是名詞和人稱代詞。 ? 語義結構主要指句子結構背后隱藏著的種種語義上的聯系和組合 。菲爾墨 1968年提出格語法，理論的核心概念是“語義格”，如“施事”、“對象”、“工具”等，即與動詞聯系的關系項。如： ? 他在洗衣服。具有 [生命 ]+[自主 ]語義特征的施事是典型的施事。 ? 你 要端正態(tài)度。如： ? 一切權力 屬于人民。 ? （ 4）經事： 能體驗、感受、經驗各類心理活動的主體在語言中與心理動詞相聯系，是心理動詞的主體論元。經事可分為情緒經事和認知經事。 ? 牛奶 變質了。因而性狀動詞的主事論元具有非自主性，不存在施動性，系事只是性狀動詞所描述的對象。 ? （ 6）受事： 與施事相對，是動作動詞表示的動作或行為的承受者，是施事發(fā)出的動作所直接影響的現成的客體事物。 ? 受事賓語一般可用表示“處置”意義的介詞“把”引導置于動詞前（謂語一般應是復雜形式、受事應是有定的）。 ? 系里派 張老師 去北京買書。 ? 她有 意見
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