領導者與被領導者(2)(存儲版)
【正文】 促使互動程度的增強 ， 這在領導學中被稱為強化 。 被領導者是對領導者施加影響的源泉 。 三、領導者與被領導者之間的關系（ 4） 領導者與被領導者的相互依賴 l． 領導者對被領導者的影響 （ 1） 作為下屬榜樣的領導者 （ 2） 作為交流者的領導者 （ 3） 作為滿足資源需求的領導者 。由于領導者與被領導者的關系是領導活動中的基本關系，因此兩者之間的互動模式是領導學要研究的重要內容。 第四，在必要情況下對那些妨礙正式組織達成的非正式領導者加以取代，從而促成整個非正式組織的瓦解，或改變非正式組織的影響，使其向著有利于組織目標的方向轉化。 第四 ， 權威基礎不同 非正式領導者的影響力完全基于組織內部成員對他的信賴，因此，其號召力和影響力是不可低估的。 能人型領導者：俠義精神。 ?(三 )領導者素質 (三 )領導者素質（ 1） ? 政治素質： 正確的政治方向 堅定的政治立場 高度的政治覺悟 (三 )領導者素質（ 2） ? 道德素質： 大公無私的高尚情操 實事求是的優(yōu)秀品質 寬讓容人的豁達胸懷 嚴于律已的自省精神 (三 )領導者素質（ 3） ? 知識素質： 深厚的政治理論知識 廣博的科學文化知識 精通的專業(yè)業(yè)務知識 嫻熟的領導和管理知識 (三 )領導者素質（ 4） ? 能力素質： 遠見卓識的預見能力 多謀善斷的決策能力 統(tǒng)籌全局的運籌能力 機動靈活的指揮能力 知人善任的組織能力 通
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