【正文】 動生產率提高 20%， B國貨幣貶值 20%，在其他條件不變的情況下，那么該商品賣到 B國價格應該是（ ） ? A． 100元 B． 120元 C． 125元 D． 83元 。 ? ②提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，創(chuàng)立企業(yè)的自主品牌，用品牌優(yōu)勢取代廉價勞動力優(yōu)勢。 根據(jù)上述材料，運用 《 經濟生活 》 知識回答： （ 1）材料 1反映了什么經濟現(xiàn)象？結合以上材料分析其產生的原因。 ? ②一般來說，本國貨幣升值，會使進口商品的國內價格降低，有利于進口；但會降低出口商品的競爭力，不利于出口。人民幣升值，出口商品價格升高，國外需求量減少，故②正確。銀行信用卡只是代替紙幣執(zhí)行流通手段和支付手段職能的結算工具， B不當選。 ④ 使國家的外匯儲備或從外國調回的資金，折成本國的貨幣計算，也相應減少。同時，由于貨幣升值帶來出口困難，導致國內生產下降，失業(yè)增加，加劇國內矛盾。 含義 ： 活期存款的支付憑證、出票人簽發(fā)、 委托 銀行支付 種類 ： 轉帳支票和現(xiàn)金支票 （ 劃分依據(jù)： 是否支取現(xiàn)金 ） 特點 ： （ 1）同城結算 （我國央行大力推動支票的異地結算，如京、津、冀） （ 2）限時， 不許簽發(fā)遠期支票 （ 3）不能跨銀行結算 （ 4）一律記名，不準流通轉 支票 考點六、 信用工具： 外匯： 用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。使用銀行信用卡（ ） ? A、可減少現(xiàn)金流通量并緩解通貨膨脹 ? B、相當于貨幣執(zhí)行價值尺度職能 ? C、既非常方便又十分安全 ? D、可以獲得銀行指定額度內的貸款 ? （ 2021大連市高三雙基測試） 2021年 8月18日，來華訪問的美國副總統(tǒng)拜登一行到北京鼓樓吃炸醬面。貨幣是一般等價物可以同一切商品進行交換，所以是財富的象征，但是任何有價值的商品都可以是財富的象征，排除 B。 考點五、樹立正確的金錢觀 ? 貨幣是財富的象征 ? 怎樣正確對待金錢 ? 樹立正確的金錢觀 從起源上看，貨幣是商品交換長期發(fā)展的產物；從本質上看，它是固定地充當一般等價物的商品；從職能上看，它具有價值尺度、流通手段兩個基本職能；從一定意義上看，貨幣是財富的象征。 [解析 ] 通貨膨脹率＝ (紙幣發(fā)行量 247。兗州質檢 ] 某國某一時期，待售商品價格總額為 15萬億元，這一時期貨幣流通速度為 2次。四川文綜） 為克服當前金融危機的影響，許多國家實行寬松的貨幣政策，增加貨幣發(fā)行量，向金融機構注資，引發(fā)了人們對通貨膨脹的擔憂。（ 2）通貨緊縮會使物價普遍下降，市場流通不暢，企業(yè)利潤減少，投資積極性下降，同時會導致部分企業(yè)破產，減少就業(yè)和勞動者的收入，使國民經濟處于徘徊狀態(tài)；適度的通貨膨脹，可以刺激社會投資，但如果通貨膨脹超過一定的限度，人民的購買力下降，會導致經濟秩序混亂，引發(fā)社會不穩(wěn)定，最終也不利于經濟的發(fā)展。 適度的通貨緊縮有利于抑制經濟過熱和物價上漲；過度的通貨緊縮會導致市場疲軟，消費不足，不利于生產的發(fā)展和投資的擴大。 物價總水平在較長時間內持續(xù)下降的經濟現(xiàn)象。 商品流通： 以貨幣為媒介 的商品交換。 馬克思） 貨幣的本質是一般等價物 考點二、貨幣的產生和本質 ? （ 1）香煙在交換中充當了貨幣的角色。作為 商品生產者 生產商品的目的是為了 獲得 價值 ，而要獲得價值就必須 讓渡 使用價值 (消費者） 。 (2)商品定義中的“用于交換”不僅指“正在交換”，還包括“等待交換”。 2．立足單元與教材結構：用貨幣表現(xiàn)的商品的價值，我們稱之為價格。紙幣與信用卡多結合經濟形勢，以措施類考查為主 高考復習策略 1．立足課時結構：本課時主要以“商品交換的發(fā)展”為主線，立足國內市場，分析了貨幣交換的三種媒介：貨幣、紙幣和信用工具；立足國際商品交換，主要分析了外匯與匯率。 考點一、商品的基本屬性 商品的含義： 用于交換 的 勞動產品 商品的兩個基本條件 【 特別提示 】 (1)有些東西不是商品，但以商品的形式出現(xiàn)，如土地、股票等。使用價值是價值的物質承擔者。 貨幣的本質是一般等價物 考點二、貨幣的產生和本質 自主感悟 （ 1） .貨幣是一種商品 ,但又與其他商品不同 ,是可以和其他 一切 商品交換的商品 . （ 2） .貨幣是一般等價物 ,但又和其他一般等價物不同 ,只有當貴金屬（ 金銀 ）用來固定地充當一般等價物時 ,才標志著貨幣正式產生 . （ 3） .貨幣是金銀 ,但又和普通金銀不同 ,只有當一般等價物固定在金銀上 ,這時的金銀才成為貨幣 . （金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。 價值與價格的關系：價值是價格 的 基礎 ，價格是價值的 貨幣表現(xiàn)。 待售商品量 商品價格水平 貨幣流通速度（次數(shù)） = 貨幣流通次數(shù) 商品價格總額 考點四、紙幣及其發(fā)行量 若紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量 （社會總需求大于社會總供給） 通貨膨脹 影響人們生活和社會秩序 若紙幣發(fā)行量小于流通中所需貨幣量 （社會總需求小于社會總供給） 通貨緊縮 商品銷售困難、阻礙商品流通 考點四、紙幣及其發(fā)行量 通貨膨脹 通貨緊縮 區(qū)別 含義 紙幣發(fā)行量超過流通中實際需要的貨幣量。 后果 適度的通貨膨脹可以刺激消費，擴大內需，促進經濟發(fā)展；過度的通貨膨脹不利于人民生活水平的提高和經濟發(fā)展。 考點四、紙幣及其發(fā)行量 ? （ 1）通貨緊縮和通貨膨脹是相對應的，而這都是由于社會總供給不平衡所導致的經濟現(xiàn)象，都會影響國民經濟的健康穩(wěn)定的發(fā)展。 ? （ 2021 [2021商品價格總額＝待銷售的商品量 價格水平。此時，原先 25元的商品售價為 25 (1＋ 20%)＝ 30元。這表明金