對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)參與情況及高校社團(tuán)情況調(diào)查完整版(存儲(chǔ)版)
【正文】 % % % % .0% .0% % 計(jì)數(shù) 114 24 26 4 1 169 a2 中的 % % % % % .6% % a9 中的 % % % % % % % 合計(jì) 總數(shù)的 % % % % 2 .4% .6% % 調(diào)查結(jié)果與分析 ?關(guān)于社團(tuán)的宣傳渠道 上表的四種了解社團(tuán)的四種宣傳渠道分別是①百團(tuán)大戰(zhàn)等招新活動(dòng)。這就要求在招新過(guò)程中，社團(tuán)應(yīng)增強(qiáng)針對(duì)性。認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量低的人占了 %，和認(rèn)為豐富程度低的人比例基本相同；但認(rèn)為質(zhì)量中等的人占了 %，相比豐富程度占的比例要大的多；而認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量高的人只占 %，比例非常小。其答案分布如下 調(diào)查結(jié)果與分析 ?對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的期許 a2 * a11 男女生 期待 的社團(tuán)經(jīng)常提供什么樣的社團(tuán) 計(jì)數(shù) 社團(tuán)活動(dòng)類型 知識(shí)類講座和研討 志愿者活動(dòng) 擴(kuò)大交友面的活動(dòng) 陶冶情操的活動(dòng) 其他 合計(jì) 男 33 14 21 16 14 98 性別 女 33 7 6 16 8 70 合計(jì) 66 21 27 32 22 168 a12 您期望從此社團(tuán)活動(dòng)中得到什么 頻率 百分比 有效百分比 累積百分比 提高交際能力，擴(kuò)大交友面 68 增強(qiáng)專業(yè)知識(shí) 25 得到勤工儉學(xué)機(jī)會(huì) 3 培養(yǎng)興趣愛(ài)好 71 其他 2 有效 合計(jì) 169 84. 5 缺失 系統(tǒng) 31 合計(jì) 200 調(diào)查結(jié)果與分析 ?對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的期許 針對(duì) 11題的答案進(jìn)行研究比較，我們可以 ?看出男生女生最多期望的都是知識(shí)類講座和研討。將傳統(tǒng)的說(shuō)教形式轉(zhuǎn)化為互動(dòng)形式。 3 5 社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)接觸活動(dòng)情況評(píng)價(jià)調(diào)查 頻率 有效百分 (%) 不足 104 合適 84 很多 10 合計(jì) 198 調(diào)查結(jié)果與分析 ?對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的期許 問(wèn)卷的 11題， 12題是相對(duì)開(kāi)放的題目。 3 4 社團(tuán)活動(dòng)豐富情況評(píng)價(jià)調(diào)查 頻率 有效百分比 (%) 不豐富 24 一般 112 豐富 60 合計(jì) 196 調(diào)查結(jié)果與分析 ?對(duì)于參與社團(tuán)活動(dòng)的總體評(píng)價(jià)（ 2） 這是根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷第 19題所做出的量表。 根據(jù)上表數(shù)據(jù)， ?男生和女生參與的社團(tuán)類型差別較大，男生主要參加學(xué)術(shù)科技類、社會(huì)實(shí)踐類、體育類社團(tuán)，并且能保證全年參與。這也啟迪社團(tuán)在活動(dòng)安排上應(yīng)盡量征求同學(xué)意見(jiàn)，并避免考試周和課程高峰頻段。 根據(jù)前兩個(gè)量表得到的分析數(shù)據(jù)，說(shuō)明了社團(tuán)對(duì)于大一新生還是很有吸引力的，根據(jù)前兩個(gè)量表得到的分析數(shù)據(jù)，可以看出，大部分同學(xué)有較充足的時(shí)間和精力來(lái)參與社團(tuán)并且有加入不同社團(tuán)以充實(shí)自己的意愿。其中，文科類院系占了總數(shù)的 37%，占有效問(wèn)卷的 %；理工科類院系占總數(shù)的 61%，占有效問(wèn)卷的 %。 但是在社團(tuán)的管理以及社團(tuán)運(yùn)行上仍存在存在一些不足 設(shè)計(jì)問(wèn)卷 結(jié)果分析 給出建議 3 4 提出問(wèn)題 1 研究框架 2 提出問(wèn)題 ? 大學(xué)生對(duì)社團(tuán)以及社團(tuán)活動(dòng)是否積極？ ? 男生和女生，文科生和理科生參與的社團(tuán)類型是否存在差異？ ?大學(xué)生對(duì)社團(tuán)現(xiàn)狀和作用的評(píng)價(jià)是否積極？ ?大學(xué)生對(duì)社團(tuán)的期許是什么？ 問(wèn)卷具體題目設(shè)計(jì) ?個(gè)人情況填寫(xiě) 您的個(gè)人情況：
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