兩直線垂直的條件(胡嘉明)(存儲(chǔ)版)
【正文】 :0:0A x B y CA x B y C? ? ?? ? ?12討 論 直 線 L與 直 線 L垂 直 的 條 件 。3 3 , 2 0 。 4:注意事項(xiàng)。? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?11 0 , 2 2 7 0 。 一般里的特殊情況（形成垂直的條件） 12::y k xy k x??12討 論 直 線 L與 直 線 L垂 直 的 條 件 。希望在老師 的引導(dǎo)下找規(guī)律、 學(xué)方法提高學(xué)習(xí)效 率 。 在解析幾何的 學(xué)習(xí)上，他們能 將幾何問題代數(shù)化， 他們理性思維強(qiáng)， 運(yùn)用類比的方法只 能解決比較簡單的 問題。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 影響因素 一般情況 特殊情況 所有情況 知 識(shí) 主 線 認(rèn) 知 主 線 體會(huì)系數(shù) 形成垂直的條件 完善垂直的條件 感悟垂直的條件 活動(dòng)主線 用代數(shù)方法研究圖形的幾何性質(zhì)，體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合的重要思想 思維程序點(diǎn)撥 觀察 思考 驗(yàn)證 所給各圖中兩條直線是否垂直？ 你的結(jié)論是什么？ 你要驗(yàn)證的是什么？ 需要把握哪些變量？ 把你的發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄在學(xué)案上！ 影響因素（體會(huì)系數(shù)） O y X 2 :l
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