時中國現(xiàn)代科技、教育、文化與社會生活(存儲版)
【正文】 技、教育、文化與社會生活 1. 衣食住行的變化 改革開放前 改革開放后 衣 數(shù)量有限、憑布票供應(yīng)，色彩樣式單調(diào)，只有中山裝和解放裝 衣著日益豐富多彩，服飾展示風(fēng)度和個性 食 食物匱乏、單調(diào)，憑糧票供應(yīng)，營養(yǎng)不足，許多人溫飽都不能解決 人們不但能吃飽，還能吃好，講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配 住 居住條件差，多數(shù)是茅草房、土坯房、大雜院 居住面積大，室內(nèi)裝修和居住環(huán)境有了明顯改善 行 步行、自行車、公交車 開摩托車、乘出租車、開私家車出行，乘飛機(jī)旅游 第 10課時 ┃ 中國現(xiàn)代科技、教育、文化與社會生活 2. 就業(yè)和社會保障制度 制度 改革開放前 改革開放后 就業(yè) 制度 改革 “ 鐵飯碗 ” 等 從前的 “ 鐵飯碗 ” 逐漸被打破，通過人才市場自主擇業(yè)，就業(yè)渠道拓寬； 就業(yè)制度 的改革也要求人們不斷地學(xué)習(xí)，提高適應(yīng)就業(yè)變化的能力 社會 保障 制度 成立 由職工單位支付， “ 公費醫(yī)療 ” 。改革開放以來，電視逐步進(jìn)入每個家庭，影視藝術(shù)成為人們文化生活的重要組成部分，大大豐富了人民的精神生活。 考點 2 我國教育事業(yè)的發(fā)展 第 10課時 ┃ 中國現(xiàn)代科技、教育、文化與社會生活 1．普及九年義務(wù)教育： 1986年頒布實施了 《 中華人民共和國義務(wù)教育法 》 ，國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費投入。 2．秈型雜交水稻： 1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被譽(yù)為“ 雜交水稻之父 ”。在網(wǎng)上可以瀏覽新聞，查閱信息資料，發(fā)送電子郵件等。在教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、辦學(xué)條件上也有明顯提高。他是中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍。主要考查學(xué)生知識再現(xiàn)能力、分析比較能力、理解分析能力。 —— 1919年 3月蔡元培致 《 公言報 》 函 第 10課時 ┃ 中國現(xiàn)代科技、教育、文化與社會生活 (2)據(jù)材料二，說明
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1