重慶文理學(xué)院李——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(存儲版)
【正文】 理學(xué)院 欲望的層次及作用： 心理學(xué)和社會學(xué)揭示：欲望和需要“是人的能動性的源泉和動力” , 是一個(gè)人事業(yè)成功的內(nèi)在驅(qū)動力。 膽與識是一個(gè)人成就一番事業(yè)的兩個(gè)關(guān)鍵素質(zhì)。勢分大勢、中勢、小勢。 重慶文理學(xué)院 創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要注重提升自身的社交能力，努力克服“自我封閉”、 “缺乏自信”、“社會恐懼”等心理障礙，主動融入環(huán)境，才能真正成為“社會之人”。他能夠想象自己能從一個(gè)零部件開始，使贏利漸增到無數(shù)。 他 主修工科，卻眼光獨(dú)到、大膽創(chuàng)新，初涉商海便提出 了嶄新消費(fèi)理念。 ? 第四，注重實(shí)事求是，腳踏實(shí)地經(jīng)營。 ?第十，端正創(chuàng)業(yè)心態(tài)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。 ? 第二，選好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，把握機(jī)會機(jī)遇。 （五）合伙只注重兄弟情誼，沒有明確責(zé)權(quán)利。 創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做事能力的培養(yǎng) （ 1）培養(yǎng)決斷問題的能力 （ 2）培養(yǎng)商業(yè)能力 成功的關(guān)鍵因素為 “一技之長”和“商業(yè)能力” ，兩者 缺一不可。德國西門子 (Siemens)企業(yè)服務(wù)部強(qiáng)調(diào)：面對快速變遷的競爭環(huán)境，未來工作者最重要的 3大課題是：不斷學(xué)習(xí)新事物、學(xué)習(xí)新技能，以及建立新關(guān)系。 重慶文理學(xué)院 （四）創(chuàng)業(yè)的謀略 你一定知道 ： 當(dāng)今社會很多人找不到事做！ 但你可知道： 當(dāng)今社會很多事找不到人做？ 重慶文理學(xué)院 謀略， 作為人類的高級思維活動，是個(gè)體實(shí)現(xiàn)意志行動的智慧保證。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)眼光的培養(yǎng) （ 1）培養(yǎng)創(chuàng)新眼光 （ 2）培養(yǎng)信息分析眼光 重慶文理學(xué)院 創(chuàng)業(yè)良言： 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)眼光和商業(yè)嗅覺， 感知看不見、聽不到的線索。 邵逸夫先生 建“逸夫樓”。 事業(yè) VS職業(yè)。企業(yè)家在重大決策中實(shí)行集體行為而非個(gè)人行為。 三、冒險(xiǎn)精神 ? 冒險(xiǎn)精神 —— 是企業(yè)家精神的必然要求，冒險(xiǎn)精神是企業(yè)家精神的天性、是企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力。 ? “ venture” 一詞的最初意義是冒“險(xiǎn)”，但在企業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，它的實(shí)際意義并不是單純的“冒險(xiǎn)”，而是被賦予了“冒險(xiǎn)創(chuàng)建企業(yè)”，即“創(chuàng)業(yè)”這一新的特定內(nèi)涵。 重慶文理學(xué)院 創(chuàng)業(yè)的概念和內(nèi)涵 重慶文理學(xué)院 ? “創(chuàng)業(yè)”在英文中表述方式，是 venture。 古有 絲綢之路的開拓、鄭和下西洋的勇氣，今有澳柯瑪?shù)钠髽I(yè)精神 ——“沒有最好只有更好 ” 重慶文理學(xué)院 開拓精神是企業(yè)家精神的關(guān)鍵，是企業(yè)家的重要職能，沒有開拓精神，企業(yè)必將走向滅亡。 重慶文理學(xué)院 六、合作精神 合作精神， 反映個(gè)人與他人協(xié)作的精神和能力， 是企業(yè)家精神的精華。 ★ “如果人一味追求財(cái)富，心靈上會一片空白，行為上會麻木不仁” —— 叔本華 事 業(yè) 觀
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