關(guān)于平面設(shè)計專業(yè)的知識(存儲版)
【正文】 墨的知識。這與我們運用色彩的道理是一樣的，整幅畫面的基調(diào)與情緒是通過畫面色彩 的冷暖傳達(dá)出的。 對色彩調(diào)性化理解是對平面設(shè)計師靈性的訓(xùn)練。你一定要把沒關(guān)系的顏色放在一起，就象 發(fā) 和 希 39。 根據(jù)我的建議，長時間以來，我的設(shè)計助手們一直在總結(jié)、記錄各種各樣的色彩組合。 就象文章的剛一開頭說的那樣，我們一直在尋找一個沒有定律的答案，正是因為沒有規(guī)律，平面設(shè)計才顯得有趣味，并且充滿挑戰(zhàn)、刺激。論文中的內(nèi)容，為避免教條化，請考慮到理論與實踐當(dāng)中的差距作為對設(shè)計的認(rèn)識、思維的方法論，其只具有一般性的指導(dǎo)作用。 現(xiàn)在，在了解了對平面設(shè)計范圍和內(nèi)涵的情況下，我們再來看看平面設(shè)計的分類，如形象系統(tǒng)設(shè)計、字體設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、行錄設(shè)計、包裝設(shè)計、海報 /招貼設(shè)計…可以這樣說有多少種需要就有多少種設(shè)計。感情的人，平面設(shè)計是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù) 特別聲明： 1：資料來源于互聯(lián)網(wǎng)，版權(quán)歸屬原作者 2：資料內(nèi)容屬 于網(wǎng)絡(luò)意見，與本賬號立場無關(guān) 3：如有侵權(quán)，請告知，立即刪除。對視覺通過人自身進(jìn)行調(diào)節(jié)達(dá)到某種程度的行為 39。誰為我們的視覺空間負(fù)責(zé) ?！ 本文雖從大設(shè)計概念出發(fā)，但在論述過程當(dāng)中更偏向于平面設(shè)計方向，總結(jié)設(shè)計、平面設(shè)計的知識結(jié)構(gòu)，平面設(shè)計的技巧，平面設(shè)計的設(shè)計元素，平面設(shè)計的手法，平面設(shè)計的風(fēng)格等等，根據(jù)我個人的認(rèn)識，并結(jié)合很多資料，進(jìn)行一些淺顯的討論，目的是為了能夠揭 示設(shè)計的基本問題及核心精神。原來色彩的使用與音樂中的節(jié)奏一樣，需要比例，許多好看的色彩組合還需要合理的色彩比例控制，在特定的條件下某個顏色的使用面積一定要大，某一顏色就要小，某些僅僅是為了透氣，某 些就是為了壓沉，再往下我就沒有信心繼續(xù)尋找規(guī)律了，實在是變化無常。一幅招貼也罷，一本宣傳冊也罷，都存在著一個先看到什么，再看到什么，最需要人們看到什么，記住什么，回味什么的問題。 明白這個道理后，我們就會更直接地理解顏色 是應(yīng)該分組使用的。 因為屏幕的關(guān)系，平面設(shè)計師已經(jīng)不習(xí)慣給顏色以文學(xué)式的命名，比如洋紅、群青、湖藍(lán)，取而代之的是更簡單，更直接的 4個數(shù)字。 我常希望身邊的設(shè)計師朋友們能學(xué)習(xí)一些音樂，這并不是故弄玄虛，用音樂的理論解析色彩真是簡單直白，這是我的發(fā)現(xiàn)。因為篇幅所限，不作細(xì)解，今后可將范例作品與理論文字對照比較，一目了然。即利用各種平面元素，在平面材質(zhì)上 (比如紙張等 )，努力拉伸視覺空間。就平面設(shè)計而言，還有許多特色性的規(guī)律，對于這些我的興趣更大。當(dāng)然，我每天都要求我的設(shè)計助手們不依賴電腦，這并不自相矛盾。那么我們的設(shè)計將為現(xiàn)代消費者所接受。 舍 得大膽 ， 取 得精簡。 對于反差、網(wǎng)點大小及灰色的平衡數(shù)據(jù)的 CMYK 網(wǎng)點搭配情況，一定要與后序印刷工藝相匹配。 三 .photoshop 交付印刷前需做工作 確定圖片精 度為 300dpi/像素 /英寸 確定圖片模式為 CMYK模式 確定實底 (如純黃色、純黑色等 )無其它雜色 文件最好為未合并層的 PSD文件格式 圖片內(nèi)的文字說明最好不要在 Photoshop 內(nèi)完成，因為一旦轉(zhuǎn)為圖片格式以后，字會變毛。 ：把一個顏色和任一個或它所有的明、暗色配合起來。 ，因此最好把上述操作過程定義成一個動作。關(guān)于平面設(shè)計專業(yè)的知識 一 .把小圖片轉(zhuǎn)換為海報圖片的技巧 這是《數(shù)碼照片專業(yè)
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