【正文】 好 、 相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點，可跨越從運行 Microsoft Windows 98 的電腦到運行Microsoft Windows 2021 的大型 多 處理器的服務(wù)器等。 系統(tǒng)應(yīng)該是可靠的，用戶在遇到系統(tǒng)出錯時，應(yīng)該有相應(yīng)的提示，讓用戶理解相應(yīng)的情況，以便于對數(shù)據(jù)的更改。 學(xué)生擁有的是最基本權(quán)限，他擁有的功能如下： 學(xué)生能夠隨時瀏覽自己的基本情況，通過注冊用戶名，可以將用戶自己的信息上傳到系統(tǒng)上，使用系統(tǒng)。 在本系統(tǒng)的設(shè)計中，充分考慮到了管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)繁雜，重復(fù)性很大，數(shù)據(jù)使用頻繁 。 物理結(jié)構(gòu)如圖 49 所示。實體是具有公共性質(zhì)的，可相互區(qū)別的現(xiàn)實世界與之相對象的集合范疇，可以是具體的事物，也可以是抽象的概念或聯(lián)系。 用戶的所有信息保存在數(shù)據(jù)庫中，若能在數(shù)據(jù)庫中檢索到用戶輸入的用戶名和密碼并驗證后才能被允許訪問該頁面。 系統(tǒng)的用戶界面與用戶在日常工作中接觸的實際如果不相吻合，那么會有一種不協(xié)調(diào)感，為了使用戶產(chǎn)生親切感，迅速地掌握軟件的使用，系統(tǒng)設(shè)計的要遵循實際的情況而定這個原則，在用戶界面的設(shè)計上盡可能接近實際情況。 系統(tǒng)主要功能模塊的實現(xiàn) 用戶注冊界面 根據(jù)系統(tǒng)分析，相應(yīng)的學(xué)生要進入系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)首先注冊該學(xué)生基本信息，如用戶名、密碼、聯(lián)系方式等，該文件為 Login Asp,存 放在 login 目錄下。 管理員權(quán)限系統(tǒng)主界面 管理員權(quán)限系統(tǒng)主界面的框架結(jié)構(gòu)與上面的用戶權(quán)限系統(tǒng)界面相同。amp。amp。更改記錄到數(shù)據(jù)庫 Rs ZW(name)=W Name Rs ZW(department)=W Department Rs ZW(true_name)=W True_name Rs ZW(date_time)=date_time Rs ZW(work_year)=work_year Rs ZW(work_month)=work_month Rs ZW(work_day)=work_day Rs ZW(normal)=W Normal Rs Rs Work % 基于 B//S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 24 24 6 系統(tǒng)的運行與測試 系統(tǒng)運行與測試環(huán)境 硬件環(huán)境： Intel Pentium 1GHz 或以上的 CPU。對程序所有邏輯路徑進行測試，通過在不同點檢查程序的狀態(tài)，確定系統(tǒng)操作的實際狀態(tài)是否與預(yù)期的 狀態(tài)一致。此外，對于數(shù)據(jù)重復(fù)、表單重復(fù)提交進行測試，如在考勤信息等數(shù)據(jù)進行新增操作前是否已存在相同數(shù)據(jù)；在信息重復(fù)提交時是否會給出相應(yīng)的提示。 3. 一個模塊的部分功能是否會對另一個模塊的功能產(chǎn)生不好的 影響； 4. 單個模塊誤差的積累是否會放大從而達到不能接受的程度。 在應(yīng)用方面，主要從考勤管理系統(tǒng)的意義作為出發(fā)點，提出了系統(tǒng)應(yīng)包含的具體各大功能模塊，給出了基于 B/S 的學(xué)生考勤系統(tǒng)設(shè)計的分析；在具體實現(xiàn)方面，本文著重使用 ASP技術(shù)開發(fā)出來的的考勤系統(tǒng)的設(shè)計與具體實現(xiàn)作了詳細闡述。 (2) 總結(jié)升華理論知識的目的，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實際工作崗位。 (3) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)：講師或具有碩士學(xué)位的指導(dǎo)教師一般不超過基于 B//S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 2 2 6 人，高級職稱 (教授、副教授、高工 )的指導(dǎo)人數(shù)不超過 8 人。 (3) 實習(xí)要求 1). 實習(xí)期間，學(xué)生必須自覺遵守學(xué)院和實習(xí)單位的一切規(guī)章制度； 2). 并認真服從指導(dǎo)教師的安排，尊敬教師； 3). 經(jīng)常與指導(dǎo)教師溝通，全面完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文 (設(shè)計 )所規(guī)定的各項任務(wù)； 4). 校外實習(xí)的同學(xué)，特別注意安全問題； 5). 按規(guī)定的時間和格式等要求，在第四周結(jié)束后完成并前提交實習(xí)成果，主要包括：實習(xí)日志、畢業(yè)實習(xí)報告 (不低于 2021 字，格式參見附件 4)、實習(xí)單位鑒定表 (格式參見附件 5)； 6). 實習(xí)報告的內(nèi)容 實習(xí)報告的內(nèi)容必須包括：實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)目的、實習(xí)單位基于 B//S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 4 4 介紹、實習(xí)內(nèi)容介紹、實習(xí)心得體會等，根據(jù)具體實習(xí)情況可以添加其它一些內(nèi)容。 三 . 畢業(yè)實習(xí)分組及實施計劃 (1) 畢業(yè)實習(xí)分組 畢業(yè)實習(xí)主要采取集中與分組相結(jié)合，以收集畢業(yè)論文資料為主，主要采取由各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生所選論文 (設(shè)計 )題目，聯(lián)系，分派學(xué)生到相關(guān)單位進行實習(xí)，收集資料；計算機科學(xué)與技術(shù)系可以在此基礎(chǔ)上做統(tǒng)一安排。 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求 指導(dǎo)教師選聘 (1) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士學(xué)位，并有一定實踐經(jīng)驗的相關(guān)專業(yè)人員。 [11] 孟祥敏，侯德文 .基于 ZigBee 技術(shù)的智能家居系統(tǒng)的研究 [J].信息技術(shù)與信息化，2021(2) [12] 瞿 雷，劉盛德，胡威斌 .ZigBee 技術(shù)及應(yīng)用 [M]. [13] Fahrner W R , Wemer M. Sensors and Smart Electronics in Harsh Environment Applications[J]. Microsystems Technology , 2021 [14] 齊 放 .基于 ZigBee 的元線智能家居系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) [D].廈門大學(xué)， 2021. [15] 楊威． ASP 網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù) [M]．北京：人民郵電出版社， 2021. 112. 130 [16] Richard Anderson Brian Francis． ASENET 高級編譯 [M]．北京：清華大學(xué)出版 社， 基于 B//S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 30 30 致 謝 在完成論文期間，首先感謝我的指導(dǎo)老師，他能在授課期間騰出精心為我的論文選題，并在之后的編寫和修訂過程中的指導(dǎo)，他一顆博愛的心讓我由衷的敬重，并一直對我關(guān)懷直至，令我大受裨益。 整個管理系統(tǒng)完成時由于時間的關(guān)系，沒有作全面的性能測試和壓力測試，如系統(tǒng)中一個功能的服務(wù)同時可以接受的用戶數(shù)、系統(tǒng)的超負荷運轉(zhuǎn)等 。測試結(jié)果如圖 63所示： 圖 63 系統(tǒng)登陸錯誤提示 在單元測試的基礎(chǔ)上，需要將所有模塊按照設(shè)計要求組裝成為系統(tǒng)。同時在 SQL Server 2021 中查看能否正確保存所操作的數(shù)據(jù)。黑盒測試看重程序外部 基于 B//S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 25 結(jié)構(gòu)的功能實現(xiàn)，不考慮內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)，主要針對軟件界面和軟件功能進行測試。39。39。39。右邊是工作區(qū)，所有與之有關(guān)!include file=../Data/Data _connect .asp % id_name=request(id_name) true_name=request(true_name) password=request(password) sex=request(sex) Tel phone=request(tel phone) department=request(department) set rs= Object(ado db . Record set) Sq l=select * from [User] sq l,conn,1,3 new rs(name_id)=id_name rs(true_name)=true_name rs(password)=password rs(sex)=sex rs(department)=department rs(tel phone)=tel phone (你已經(jīng)注冊成功！ ) % 請 a href=../返回 /a 基于 B//S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 22 22 的功能頁面都將顯示在該工作區(qū)內(nèi)。 我們規(guī)定了兩種登錄權(quán)限 —— 學(xué)生和管理，其中兩類管理學(xué)生（系別管理員和系統(tǒng)管理員）的分辨是通過 ASP 中的 session 對象來實現(xiàn)的 .學(xué)生在輸入用戶名和密碼以后，在下拉框中選擇“學(xué)生”，單擊“登陸”按鈕后，即進入學(xué)生權(quán)限的系統(tǒng)頁面，同樣的，管理學(xué)生也是如此。方便為目標(biāo)，方便的查詢和修改，這樣系統(tǒng)才能被用戶很好的接受。在本系統(tǒng)中，使用了 ADO 對象中的 Session 對象，而 session 對象是全局的，所以用戶登錄到用戶退出的過程中一直保存與系統(tǒng)的運行中。 圖 410 考勤參數(shù)信息表 基于 B//S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 18 18 數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計 概念層模型是從現(xiàn)實世界到機器環(huán)境的一個中間層次，常用的概念模型有實體 聯(lián)系（ EntityRelationship）模型，也稱為 ER 圖。物理結(jié)構(gòu)如圖 46 所示。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計是考勤管理信息系統(tǒng)的重要組成部分。 系別管理員：該系別的管理學(xué) 生可以對所有學(xué)生的考勤和個人信息進行添加、更新、查詢以及統(tǒng)計。同時，對于系統(tǒng)的 管理者，可維護、信息查詢、信息更新等操作易于執(zhí)行。 本 系統(tǒng)用的數(shù)據(jù)庫版本是 SQL Server 2021 個人版。 B/S 結(jié)構(gòu)工作原理 B/S 結(jié)構(gòu)工作原理：在前端采用瀏覽器將用戶提供的的信息向 Web 服務(wù)器發(fā)出請求，Web 通過 ASP 和一些組件訪問數(shù)據(jù)庫，并將結(jié)果以 HTML 頁面的方式返回給瀏覽器。 B/S 模式是隨著 Inter 發(fā)展起來的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，它可以使 用 Visual C、 ASP、 PHP、和 Java 等眾功能強大的各個開發(fā)工具或語言來開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序，服務(wù)器使用后臺數(shù)據(jù)庫來保存數(shù)據(jù)，基于 B/S 模式的管理系統(tǒng)的主要優(yōu)勢是用戶不需安裝客戶軟件，只要使用瀏覽器就能使用系統(tǒng)。數(shù)據(jù)流程的基本成分包括系統(tǒng)的處理過程、外部實體、數(shù)據(jù)存儲和系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)流幾個部分。用戶的管理中，用戶可通過注冊成為該系統(tǒng)的用戶，用戶的區(qū)別如下： 普通學(xué)生為具體學(xué)生，他們僅可以修改、查詢個人考勤和相關(guān)的個人信息。系統(tǒng)建設(shè)要求達到提高辦事效率、減輕辦事學(xué)生的勞動強度。完善的系統(tǒng)開發(fā)方案與規(guī)范。 基于 B//S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 8 8 課題研究的目的和意義 伴隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，計算機給人們帶來了很多便利，同樣考勤管理系統(tǒng)也是給人們的生活和管理系統(tǒng)帶來不可估量的作用，它主要是為了滿足單位日的考勤管理的需求，擴大工作空間使單位管理過程更加快速、安全與高效。 因此，要提高學(xué)生的管理水平必須要實現(xiàn)信息化。信息是學(xué)生管理工作的重要組成，也是各項管理工作相互聯(lián)系的紐帶，加強學(xué)生管理工作的規(guī)范化、科 學(xué)化必然要充分地利用學(xué)生中的各種信息，而推動學(xué)生管理工作的信息化又必然能帶動學(xué)生的管理工作走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。本文認真研究了目前各大企業(yè)以及高校的考勤現(xiàn)狀，對學(xué)生考勤系統(tǒng)進行了深入的分析、探討。 關(guān)鍵詞 ： 學(xué)生 /考勤管理 /ASP/ B/S /SQL server 基于 B//S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 5 Abstract Student attendance management system is the effective management of student attendance system, standardize the student management system, to ensure their normal learning, is an important part of the management of student s. In recent years, the continuous expansion of enrollment, the number of students more and more large, and administrative management has the corresponding increase. This paper studied the current attendance status of universities and institutions, on the student attendance system indepth analysis, discussion. We bined with the actual, put forward a student attendance system with B/S structure to design the system, and gives the detailed design of the database. At the same time, using the ASP techn