【正文】 哭了啊？”隨著老師的這一聲話下，我們都順著老師的目光看向那位同學(xué)。 交通安全觀后感作文 3 為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)， 4 月 29日下午，老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。江爺爺說(shuō)過(guò)，隱患險(xiǎn)于明火，防范 勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。 為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成： 靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。 這次交通安全講座中，讓我印象最深的是：一輛小轎車與電瓶 車相撞，頓時(shí)，電瓶車四分五裂，電瓶車的主人霎時(shí)飛出好幾米外，當(dāng)場(chǎng)死亡?？稍谖覀兊纳钪?，同樣的悲劇總是在不斷上演?？催^(guò)這部交通安全教育片后，我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩。 交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的?；蚴情T沒(méi)關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了 。 行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。 還有一些片段還真讓人心碎：一輛車沖向一臺(tái)摩托車，車毀 人亡 。輕則跌打腫痛，重則就是傷亡了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救，爺爺終于脫離了危險(xiǎn)，被推出了搶救室。這件事讓我也很害怕，因?yàn)闋敔斒俏易類?ài)的人，我無(wú)法想象失去爺爺?shù)耐纯嗍窃鯓拥摹?.好像是世界上所有的事專門和他作對(duì)似的。使孩子失去了父親，妻子失去了丈夫，父母失去了兒女?? 不是說(shuō)，生命是至高無(wú)上的嗎 ?是父母給我們最好的禮物嗎 ???那么，你珍惜了嗎 ? 六年級(jí)交通安全觀后感作文 5 隨著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平越來(lái)越發(fā)達(dá)，摩托車、小車逐步代替人們步行的方式。這時(shí)，交警也趕到了現(xiàn)場(chǎng)來(lái)處理這場(chǎng)交通事故。同時(shí)我們也要對(duì)禮讓行人的司機(jī)叔叔和阿姨表示感謝。 我們?cè)僖膊灰选敖煌ㄒ?guī)則”只當(dāng)做口號(hào)去喊，我們要真正意識(shí)到交通安全的重要性，生活中我們要做到：不闖紅燈、不橫穿馬路；乘車要養(yǎng)成系安全帶的習(xí)慣，兒童不坐前排；被鎖車內(nèi)要知道自救的方法；要避讓機(jī)動(dòng)車輛，尤其是大型車輛在拐彎時(shí)一定離遠(yuǎn)點(diǎn)，過(guò)馬路時(shí)做到“一看二邁三通過(guò)”；乘坐公交車要文 明禮讓，排隊(duì)上車；不滿 12 歲的孩子不能騎共享單車；除了這些還有很多交通規(guī)則我們也要嚴(yán)格遵守。想到這，嚇得我出了一身的冷汗。 .太多的“如果”也不能阻攔這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。他也絲毫沒(méi)有減速的意思。奶奶埋怨地說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天，這都是你自找的。奶奶一聽(tīng)臉色都發(fā)青了，急忙穿好衣服就朝醫(yī)院飛奔而去。過(guò)馬路左右看，行人走行人道，紅燈停綠燈行，喝酒后請(qǐng)不要駕駛??只要我們每個(gè)人都來(lái)遵守交通規(guī)則那我們生命就有保障，我們就會(huì)生活得更加幸福。我看到這情景，心里很難受，如果那個(gè)人沒(méi)喝酒，就根本不會(huì)有意外發(fā)生了。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到地路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問(wèn)題了。那個(gè)富家弟子一看情況不對(duì)，馬上逃走了。有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險(xiǎn)。 六年級(jí)交通安全觀后感作文 1 交通，在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“知道了”。同 學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個(gè)青年男子在 過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場(chǎng)死亡。原來(lái)是毛同學(xué)想起了自己的媽媽，毛同學(xué)的媽媽是在一次車禍中失去了生命。生命是短暫的 ,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年 ,難道就讓生命在這世上白走一遭 ?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生 . 通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí) 到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。請(qǐng)大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則。 下午第三節(jié)課上課了，老師走進(jìn)教室，打開了電視機(jī)，只見(jiàn)一位身穿制服的警察有模有樣的指著屏幕給我們講了一樁又一樁觸動(dòng)人心的車禍。 老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài) : 有些同學(xué)一 手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。我當(dāng)時(shí)心猛地一震，想：校車上那么多的學(xué)生多危險(xiǎn)啊 !要是司機(jī)的反應(yīng)慢了一點(diǎn)點(diǎn)，那一車含苞待放的小花朵，或許還沒(méi)來(lái)得及綻放，就被這場(chǎng)車禍葬送了性命。如果??。快拐彎了。爺爺在病床上一躺就是三個(gè)多月，他都快難受死了。原來(lái)是醫(yī)院打來(lái)的，他們說(shuō)，爺爺出車禍了，正在醫(yī)院搶救。這又能怪誰(shuí)呢 ! 交通安全是你我們每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，我們要遵守交通規(guī)則。一位剛喝酒的司機(jī)駕駛著一臺(tái)汽車像脫疆的野馬一樣猛沖過(guò)去，“砰”一聲，那位過(guò)馬路的學(xué)生被撞在地上，頭破血流，當(dāng)場(chǎng)死亡。 在說(shuō)騎車安全，按照交通部門地規(guī)定，不要不滿 12 周歲地兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了 12 周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛地快車道，也不能在人行道上騎自行車。只見(jiàn)那路人，車