【正文】 會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。 所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。 這天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，明白老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的 諾言，老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有潛力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。 在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。老師，如同自己在洞中挖 掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不就應(yīng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。沒有任何人能夠代替。 但是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心。 最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒有！此致！ 第三篇：學(xué)生上課說(shuō)話的檢討書 導(dǎo)語(yǔ)：作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)要做到不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事，這是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己 的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的?? 花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰 ,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知 ,特向您檢討。這件事地結(jié)果是我從原來(lái)地 1000 字猛增到了 2021字，于是我想出了一個(gè)辦法，我把班規(guī)和校規(guī)抄一遍，然后在每一條后面加一句――我決定不違反。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它 !對(duì)于這件事情 ,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思 : ,由于我在上課的時(shí)候講閑話 ,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性 ,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé) . ,使自身在本能提高的條件下為能提高 .如今錯(cuò)已鑄成 ,我深感懊悔 ,深刻檢討自己的錯(cuò)誤 . ,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足 ,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性 ,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生 .之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平 ,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào) ,我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性 ,為此 ,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己 ,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí) ,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合 . 作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子 ,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討 ,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份 .對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行 深挖細(xì)找的整理 ,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果 . 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上 ,從輕處理 ,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督 ,幫助我改正缺點(diǎn) ,取得更大的進(jìn)步 . 今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩 !請(qǐng)老師相信我 ! 上課說(shuō)話檢討書 (二 ) 晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說(shuō)話，在此，本人深刻檢討自己的罪惡的行為。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。 第二，我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí) 能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。 回顧我的錯(cuò)誤： 20xx 年 12 月 2 日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。 檢討人： 20xx年 xx 月 xx日 上課說(shuō)話檢討書二 尊敬的 XX：