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正文內(nèi)容

高中生背影的讀后感作文含五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 叨:不能早點(diǎn),孩子們都睡了。站在歷史悠久的 站臺(tái)那一瞬間我似乎明白了許多?? 今天在教室,望著彭城鵝毛大雪紛飛,我的思緒油然而生,寫寫我的父親,為我操勞一輩子,現(xiàn)在還在為我操勞。 在你不快樂(lè)的時(shí)候,不要忘記你身后站著慈祥的父親。這個(gè)作業(yè)對(duì)我來(lái)講非常意外,經(jīng)再三確認(rèn)確實(shí)要爸爸寫后,在開(kāi)車回家的路上,我不禁調(diào)出塵封已久的有關(guān)《背影》的回憶?!囃饪戳丝?,說(shuō),‘我買幾個(gè)橘子去。 當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛(ài)我們,父母為我們忙前跑后,像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著,真是可憐天下父母心啊 !可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦,反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們?!比欢鑼懜笎?ài)的詩(shī)句卻少之又少。有時(shí)愛(ài)會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。當(dāng)父親的嘮叨讓我們聽(tīng)得不耐煩時(shí),我們總是說(shuō):“你煩不煩,又沒(méi)讓你管!”卻忘了他對(duì)我們的不離不棄。濃濃的父愛(ài) ,讓人深深眷戀。古有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感人親情,而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)。因此,我們要學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩。上述歸于一篇叫做《背影》的散文。都說(shuō)養(yǎng)兒為防老,可你再苦再累不張口,享受天倫之樂(lè),是每個(gè)老年人夢(mèng)寐以求的晚年生活。相似的 場(chǎng)景何止千萬(wàn),過(guò)電影般在 腦海里一幕一幕,交替閃現(xiàn)。其實(shí)我們的力量即使再?gòu)?qiáng)大,也大不過(guò)父愛(ài)如山! 父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛!讀到朱父步履蹣跚,穿鐵道、爬月臺(tái)的去買橘子那一幕,我的眼淚也是瞬間淌下。想到上歉意,想設(shè)法彌補(bǔ),我無(wú)非能做的就是做好我該做的 ,不讓他失望 .和一句“父親,我愛(ài)你!” 第五篇:《背影》讀后感 讀朱自清的《背影》有感 自中學(xué)語(yǔ)文課后,時(shí)隔如今,當(dāng)我再細(xì)讀朱自清的《背影》時(shí),不一樣的味道,感染五官,也許是歲月太過(guò)蹉跎,也許是已為人母吧!對(duì)父愛(ài),對(duì)《背影》的理解,渾然不再如當(dāng)年少不更事般沉浮于文字的表面。人們大都歌頌?zāi)笎?ài),那荷花般的細(xì)膩,可是卻很少有“文人墨客”去歌頌父愛(ài),難道是對(duì)父愛(ài)的理解不夠參透?細(xì)數(shù)那些寫父母之愛(ài)的文章,能夠使人感同身受的也就是朱自清筆下的父親 。可有事,父母的所走所謂卻總是得不到我的理解:天涼了,父母讓我加些衣服,我卻執(zhí)意不肯, 認(rèn)為它們多此一舉,卻忘了是誰(shuí)在我感冒時(shí)為我遞上熱水和藥片;每次考試前,父母都會(huì)幫我復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容,可我總是嫌它們煩,每次都帶著情緒聽(tīng)他們講完,卻在獲得好成績(jī)后,沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀,接受他們贊許的目光。朱自清的父親那并不挺拔,甚至有些臃腫的身姿,在朱自清的筆下顯得那么高大,從而深深地烙在了我們心靈的最深處,給予我們最深的感動(dòng)。也許我們還不能給予他們物質(zhì)上的回報(bào),但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶,不與他們頂嘴 ,這就夠了。從小到大,父親扮演的是我們生活中的引導(dǎo)者和守護(hù)者,這讓我們有了這樣一個(gè)思維定式:作為父親應(yīng)該呵護(hù)我們。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛(ài),卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。 當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶,回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么 的不容易,為我是多么的忙前馬后。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深 ?布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。每一個(gè)孩子的腦海里都有一個(gè)抹不去的父親的背影,具體是哪個(gè)情境的背影,恐怕父親永遠(yuǎn)不知道,做父親的只管拿出與生俱來(lái)的望子成龍的愛(ài),這個(gè)背影一定會(huì)有的。因?yàn)閻?ài)他,我會(huì)一如既往的努力工作,快樂(lè)的生活 。望著他遠(yuǎn)去的背影,眼淚在眼中滾動(dòng),讓他操勞我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的生活。心中思緒萬(wàn)千,眼睛濕潤(rùn)了,同時(shí)也明白了父愛(ài)如山,無(wú)私的愛(ài),父愛(ài)的深遠(yuǎn)。在我的記憶中,每到周六,母親總是在等待中度過(guò),有時(shí)等到我們吃過(guò)晚飯,等到星星掛在天上??母親坐在燈下,一邊納鞋底,一邊聽(tīng)著。二是父親的來(lái)信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。熟悉的腳步聲近了,母親趕快跑到門口,掀起門簾,父親滿頭大汗,車子前把和后座上都掛滿了東西。 年輕氣盛的朱自清,一開(kāi)始也不理解父親,曾在心里暗笑父親的迂,認(rèn)為父親太不聰明,太嘮叨。這篇表達(dá)父愛(ài)的傳世之作,令人百讀不厭,每讀一次,都有不同的感受,都會(huì)令人熱淚盈眶。 當(dāng)我把《背影》讀完時(shí) 勾起了好多的回憶,回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易,為我是多么的忙前馬后。 父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的,細(xì)細(xì)讀來(lái),不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情由然而生。 背影的讀后感 4 《背影》表現(xiàn)了人間的至情 —— 真摯的父子之情,描寫細(xì)膩、真實(shí)、深刻。 而在背影中,朱自清先生撇開(kāi)一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好,因?yàn)槲抑?,父母,都是無(wú)私而 偉大的。 我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感 也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。 我會(huì)問(wèn),爸爸,這些頭發(fā)是為我而白的嗎 ?望著你每天疲憊不堪的身影,都是為了我才這樣的嗎 ?每晚,聽(tīng)著您那如刀割般的咳嗽聲,作為孩子的我,對(duì)您說(shuō)一聲: 朱自清的散文,唯有這一篇寫得好。我卻不敢唱。正是在這樣的年代,朱 自清看見(jiàn)了父親的另一面 —— 溫柔。如今我們姊妹幾個(gè)都長(zhǎng)大了,父親也退休了,弟弟妹妹們一個(gè)一個(gè)都出息了,按理說(shuō)父親應(yīng)該歇息了,可是他仍然閑不住,家里的幾畝地讓別人承包,父親說(shuō)什么也不同意,他說(shuō)農(nóng)民不能丟了土地。更有甚者,完全以逆反心理對(duì)抗父母。天氣變化,生怕我們熱著、凍著 。”寫得平靜自然,我們吟于心間,不能不為之感動(dòng),為之心痛?!逼鋵?shí)我也想說(shuō):“你煮的水面是世界上最好吃的了。文章中父親從不放心茶房而要自己去送 。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式,多年不變。想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影 。如今,我已日漸成長(zhǎng),書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。 現(xiàn)在,我上了中學(xué),每天都要晚自習(xí),回來(lái)時(shí),總是很遲。 讀了這篇散文,我的感受很深。這里給大家分享一些關(guān)于背影的讀后感,供大家參考。當(dāng)時(shí)的父親管教兒子很嚴(yán),凡事都要聽(tīng)父親的,如果兒子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,父親就要狠打一頓。幼兒園是在傍晚放學(xué),那時(shí)候,老 師會(huì)讓小朋友唱歌。日復(fù)一日,我看見(jiàn),爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔 的小溪,在我心中緩緩流過(guò)。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān),安享晚年的幸福。父愛(ài)像山,巍峨穩(wěn)重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著漸漸纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。各種事情,都是極其平常的,及其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)?!钡诙焓俏业纳?,我去學(xué)校讀書后,媽媽也出去了
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