【正文】 進(jìn)書柜里等待我的命令，然后，再拿出一本來看。原先自己的想法多么幼稚，我們必須像小蜜蜂一樣，勤采百花之粉，這樣才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜來。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》。他為國家為人民作出了犧牲，同時保全了鄉(xiāng)親們的生命和財產(chǎn)。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事，他不能像其他狐貍一樣記住 咒語，當(dāng)不了一個魔法師，不了人類他感到非?？鄲??？磿钠骄俣葞缀跏嵌炜赐暌槐尽Ｔ谀抢镉终J(rèn)識了老鼠塔克和享利貓，不久成了紐約的演奏家。又向大蘿卜求助，于是大蘿卜把小豬帶到電視臺選秀，后來有人冒充老米帶走了小豬。 課外書讀后感 5 暑假已經(jīng)過了一大半了。新一代的我們是祖國的未來，是國家的棟梁，我們應(yīng)該繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，珍惜他們用生命換來的今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦！ 課外書讀后感 4 我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書，我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了。我覺得王二小是個聰明又機靈的孩子，同時他的機智勇敢讓我很受鼓舞。 我讀了《 安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》。在遭遇了一個毫不知情的小島上，沒有任何求生工具讓他存活時，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。一些教科書、文藝書，我是從來不看的，認(rèn)為它們像白開水一樣，一點兒意思也沒有。 書中寫道：“讀書要有目的，有計劃的去讀。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了，因為檸檬王已經(jīng)下令給老洋蔥一個墓碑了，沒錯，老洋蔥死了還是要被關(guān)在大牢里面。他的犧牲是偉大的，是光榮的。 二十八年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。除了我的眼睛外，還有兩樣?xùn)|西沒有癱瘓：我得想象，以及我的記憶，只有我的想象和我的記憶，才能令我擺脫潛水中的束搏。 而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。但是，最近我讀了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。你想知道嗎？如果你想知道，那—— 就接著往下看吧！很精彩哦。但缺點就是有些自負(fù)，此處也就不再一一列舉。 黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢 F 的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺后三個時期比較熟悉，也就不一一介紹了。她在崗位上不停的耕耘，成為殘疾人的良師益友。她說：所有的磨難都是命運慷慨的饋贈；都是為了成就我的生命而來，即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次地跌倒和爬起中學(xué)會站立和懂得站立的尊嚴(yán)。 四篇課外書讀后感范文三 最近，我讀了趙澤華的《堅守生命》一書，深深地被她人生的歷程所震撼。傅雷一開始對待孩子確實也是這樣，很多人只看見了這一點，于是開始盲目的仿做，光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味，嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，許多孩子的金色童年就因此黯然失色。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。 昆蟲世 界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。 這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。它又想盡辦法回研究所，可人和動物都不相信它的話，它慘透了。 通過這本書我明白了，做任何事情都要自信，有毅力，遇到困難不能退縮，堅定自己的目標(biāo)，要堅持不懈的努力。 作為小學(xué)生的我們就應(yīng)該從身邊的小事做起，在學(xué)習(xí)上做到勤勤懇懇，刻苦努力。而灰姑娘對待她的后母和她的女兒卻還是很好。我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。 魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。在遭遇了一個毫不知情的小島上，沒有任何求生工具讓他存活時，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。 我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》。我覺得王二小是個聰明又機靈的孩子，同時他的機智勇敢讓我很受鼓舞。新一代的我們是祖國的未來，是國家的棟梁，我們應(yīng)該繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，珍惜他們用生命換來的今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦！ 課外書讀后感 4 我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書，我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了。 課外書讀后感 5 暑假已經(jīng)過了一大半了。又向大蘿卜求助，于是大蘿卜把小豬帶到電視臺選秀，后來有人冒充老米帶走了小豬。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！ 作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。他要傅聰知道國家的榮辱，藝術(shù)