【正文】 了退路，個個視死如歸，以一當(dāng)十，贏得了戰(zhàn)斗的勝利。走了幾步，我找到了竅門 ，走得越來越快，終于到達(dá)了終點。李廣身材高大，臂長如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學(xué)射箭，但都不及李廣。 看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。這是中國文學(xué)巨匠魯迅先生對《史記》的最高評價。項羽不再是自己心里原先所認(rèn)識的那個人物，而是對其有了一個比較全新的認(rèn)識。但是，任何人都不可能十全十美。伍子胥的父親和哥哥都被迫害致死。伍子胥是個悲劇人物，他承擔(dān)的是作為一個家人和一個臣子的責(zé)任，不過那責(zé)任后來演變成過重的負(fù)擔(dān)，壓得伍子胥喘不過氣來。正是因為這種力量對《史記》的認(rèn) 識，也進(jìn)入了一個精神的境界。于是和伍子胥物色到的一位勇士專諸一起商討計劃。公子光見行刺成功，最后自立為新的吳王。這也正是我讀《史記》之時，最大的收獲所在。靈公的殘忍暴虐 ?！段饔斡洝返哪腿藢の?，但我仍然對它充滿敬佩，因為堅信是動力，希望是能源，而能促進(jìn)這些的是永不放棄的夢想 ! 高中史記讀后感 800 字 5 寒假期間，我讀了《史記》這本書，這是習(xí)爺爺讀過的書，里面有許多令人回味的故事。 在故事中，我特別喜歡舜和禹。 舜在位期間，洪水泛濫，他啟用了大禹，禹經(jīng)過細(xì)心地考察，用了疏而不是堵的方法，把洪水引進(jìn)大江大海大湖，因此洪水很快就退去了。大有不同，我興奮地抹去臉上的汗水，長長地舒了一口氣，笑了，我想這種筆也是司馬遷寫完《史記》時露出的笑吧 !我體會到了 ! 文學(xué)巨著多如繁星，但是每一本書都有自己的道理?！读?劍》的扣人心弦??其中最讓我記憶猶深的一本書是《史記》，雖然沒有太過華麗的語言，但卻記載了戰(zhàn)國、西夏、商朝、周代、春秋時期的名人大事，收錄了史書、古典小說，可謂包羅萬象啊 ! 《史記》的故事繁多，由最初的“五帝本紀(jì)”到“太史公自序”，令我大飽眼福。又為那些奸佞的小人憤慨，汗顏。后來專諸端上一盤魚，走到吳王面前，抽出藏在魚腹中的匕首刺向吳王，吳王當(dāng)場斃命。 文中《魚腸劍》的故事給我留下了極其深刻的印象。 讀《史記》之韻，讀出司馬遷的韻味，那是任何一個時代都光芒綻放的靈魂，帶著一絲不羈，帶著萬般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán)，書寫了一個屬于他自己的春秋，反復(fù)咀嚼，齒留余香。吳王卻完全不理會這個忠臣的勸諫，還賜他自盡。翻閱沉甸甸的歷史，驀然看見，那一抹鮮艷，帶著成熟穩(wěn)重，披荊斬棘，正向我走來。其中也充分表現(xiàn)了一代英雄在面對愛姬時，不忍分離而又不得不離別的兒女情長，和那種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格。由此，我深深地被司馬遷這種發(fā)憤著書，且不畏人生險阻的精神所感動。那么你會寫讀后感嗎？下面是幫大家整理的高中史記讀后感范文 800 字（精選 5 篇），歡迎大家分享。也由此多次被敵人圍 追，射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。 從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書的重點在這里面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵 同吃同飲。我很害怕，心想：怎么辦？鋼絲這么危險，我一個人怎么走啊！這時，我看到一個比我小的男孩在我后面，一步一步地走著，旁邊沒有一個大人。這都是因為我沒有聽那個同學(xué)的勸告，一意孤行。范增又派項莊在宴會上舞劍刺殺，可時機(jī)太晚，被劉邦看出，刺殺失敗了。 屈原是楚國著名的大詩人，他知識非常淵博，口才也很好，無論是對外交際，還是管理內(nèi)政，他都能處理得有條不紊，楚懷王很賞識他。 細(xì)細(xì)聆聽《史記》叮咚的琴韻，內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動。司馬遷是憂傷的，他的心痛漢武帝不聽諫的小肚雞腸，所以，他是懂得屈原的，要不然，他不會將屈子愁悶的心情寫得如此淋漓盡致，他又怎么會有抒一肚子的憤懣牢騷之氣，滿紙俱是怨辭。魯迅有一句名言：“長歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的。司馬遷作《史記》，是用靈魂與命運作斗爭，用自己的精神作出一部千古流傳的史記。再次捧起那泛黃的《史記》，讀出一個報國無門賢能者的憂傷。他是被深深地激怒了，但他沒有停止在憤怒上，而是還在此基礎(chǔ)上對他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個時代為止的一部中國通史進(jìn)行了認(rèn)真的整理和思考， 并得出了自己的一些結(jié)論，這是司馬遷之所以不僅成功為一位偉大的文學(xué)家，而且成為一位偉大的歷史家的原因所在。舜死后，禹就成了新一任的天下管理者?！妒酚洝冯m然沒有《三國演義》的精彩絕倫 ?！妒酚洝分杏姓x之士，有奸惡之徒，驪姬的蛇蝎心腸 。 所以讀像《史記》這類的經(jīng)典史學(xué)著作，首先要學(xué)會領(lǐng)悟人生，才能更 好的去體會司馬遷的心理感受，以及他對人生的看法。專諸被一擁而上的守衛(wèi)殺死了。故事里吳王的手下公子光想篡位，成為皇帝 。 對《史記》的感動，不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事，更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。伍子胥恨不得要門客在他死后把他的眼睛挖出來，掛在東門上，好看著吳國被越國消滅。 在這一冊的人物故事里， 給我感觸最深的是伍子胥所承擔(dān)的責(zé)任。我認(rèn)為項羽是一個有勇有謀的英雄，只是他的勇大于他的謀。自我反思：現(xiàn)在的我成長在日趨小康的幸福生活里，還有什么理由去埋怨，去氣惱 ?人生坎坷，我應(yīng)用心去面對每一天的新鮮，健康，快樂 ! 閱讀了《史記》，再加上聽了古代文學(xué)老師的講解，我對其中項羽這一歷史人物，頗感興趣。 高中史記讀后感 800 字 1 史家之絕唱，無韻之《離騷》“。 閱讀《史記》，我們可以在作文中旁征博引，因為《史記》中的典故、成語、人物、史實能使我們妙筆生花，使文章生動，具有深度和廣度。在巨鹿之戰(zhàn)中，項羽充分顯示了其驍勇善戰(zhàn)的軍事才能，進(jìn)而為其霸業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。 高中史記讀后感 800 字 2 “書是人類進(jìn)步的階梯”說得真是一點不錯。他忍受了所有的屈辱，為的就是要報仇。生命的意義就在于自我價值的創(chuàng)造，而這個自我價值有很大一部分取決于它對別人產(chǎn)生了什么影響。此后的幾千年里，這部偉大的著作，如一座高聳的豐碑，屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中。公子光叫來專諸，讓他去刺殺吳王。他十分忠誠，所以我十分喜歡專諸這個人物。《紅樓夢》的悠然動人 。越王勾踐的忍辱負(fù)重??《史記》的每一則故事都富含深刻的寓意，令我對《史記》更加崇拜，卻還透著一絲傷感：司馬遷被昏庸的漢武帝投入監(jiān)獄，一個為國效忠的正臣被奸佞害得成了一個囚犯。故事是這樣的： 虞舜，名叫重華，當(dāng)時他的后母生了一個弟弟叫象，舜在家 里的地位一落千丈，稍微犯點錯誤，就會被父親責(zé)罰，家人對他很是苛刻，但是他卻經(jīng)常以德報怨，做一個好兒子、好兄長，他恭順地侍奉父親和后母，對象也是處處忍讓。 大禹治水的故事天下聞名，他以身作則，與群眾同甘共苦，在外治水 13 年，三過家門而不入，他這種刻苦耐勞，遇到困難運用智慧解決的精神，堅持不懈的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候也要秉承這種精神，“堅持不放棄”，“運用自