教師職稱評選述職報告(存儲版)
【正文】 之間和睦相處，全方位地調(diào)動了教師的工作積極性 。 2021 年參加貴州省師大學承辦的高等教育漢語言文學專業(yè)（?？疲┳詫W考試。這一年，經(jīng)過師生的共同努力，圓滿完成了教學任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。 隨著社會的進步，知識的更新，為了提高自己的能力，滿足教學需求，適應(yīng)教育制度的改革，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。x 年來我始終保持滿腔的師愛，高昂的工作熱情。經(jīng)常召開 主題班會，教育學生尊敬師長，關(guān)心他人，養(yǎng)成良好的生活與學習習慣，為踏上工作崗位打下基礎(chǔ)。 四、全力以赴，如期完成國家示范中職建設(shè) 我全程參與國家示范校建設(shè)。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達到 良好。 2021 年 4 月，在學校領(lǐng)導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。“三人行必有 我?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。 。因我在這方面所作的努力， 2021 年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學研究工作。 2021 年 5 月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現(xiàn)本科在讀。每天都到學生宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時間向?qū)W生科領(lǐng)導匯報，將問題解決于萌芽狀態(tài)。 三、兢兢業(yè)業(yè)，做好學生管理工作 任現(xiàn)職以來，我積極擔任班主任工作。 面對這次評聘的機遇，我將以一顆平常心去對待，去期待，特此述職并申報小學一級職稱，請評審小組和所有同仁審閱。由于工作認真，成績突出，先后獲得三年優(yōu)、鎮(zhèn)級先進教師、鎮(zhèn)級輔 導教師。 20 1 9 第三篇：教師職稱評選述職報告 教師職稱評選述職報告 蒲場鎮(zhèn)大溪小學：陳賢勇 2021 年 7 月，我從貴州省南白師范 學校畢業(yè)，憑著對教育事業(yè)的熱愛，我從此與學生結(jié)下了不解之緣。 2021 年調(diào)入大溪小學工作，擔任兩基工作，一直到現(xiàn)在，我任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，認真工作。水坎小學條件艱苦。 20 1 9 第二篇：教師職稱評選述職報告 教師職稱評選述職報告 蒲場鎮(zhèn)大溪小學：冉隆模 1998 年 7 月，我從遵義師范學校畢業(yè)，憑著對教育事業(yè)的熱愛，我從此與學生結(jié)下了不解之緣。 2021 年調(diào)入大溪小學工作，擔任兩基工作，一直到現(xiàn)在，我任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，認真工作。水坎小學條件艱苦。教師職稱評選述職報告 第一篇：教師職稱評選述職報告 教
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