【正文】 現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，恪守 *******員的諾言，遵紀守法，作風正派。同時主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學能力顯著提高。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主 線，信息技術更是如此。還需要充分調動學生學習信息技術的積極性。孔子說：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給 了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。新的時代賦予教育新的概念與使命，同 時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。這不僅是為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強，從而不斷提高自己水平。 我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導，解決他們的心理問題。20xx 年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以后的教學生涯中躍上一個新的臺階 ! 教師晉升職稱述職報告 3 本人三年特崗合同已滿，向上級申請轉 為正式教師。 任現(xiàn)職以來，我均擔任信息技術教學工作。并做好聽課筆記。“肯替別人想是天下第一等學問”。 一、遵規(guī)守紀，以身作則，既教書又育人。 二、加強學習，鉆研業(yè)務，不斷提高自身的能力。 三、教學不忘反思，作一名研究型教師。 5 年中，校級開課 3 次，片級開課 3 次，桐鄉(xiāng)市級開課1 次，嘉興市級開課 1 次 ，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評，教學能力得到了很大的提升。 。通過不斷地努力，扎實地工作，教學態(tài)度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定， 5 年中兩次被評為校級“先進教師”。 平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平，特別是 xx 年參加的 xx 市領雁工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。 三、工作中存在的不足 本人雖然取得了一些成績，但也感到有些事情做的不夠 理想，一是教育教學觀念需要進一步更新。 立足教學、搞好 教研組工作 在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。能 尊重、關心、愛護學生，平等對待學生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務水平，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。 總之，從參加工作和任中學一級教師以來，我聽從組織、領導的安排，努力工作，虛心學習，鉆研業(yè)務，提高思想，任勞任怨，總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已，在教育教學中，體現(xiàn)了一名教師應有的素質，也盡到了一名教師應盡的職責。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升自己的教育教學水平。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在師德方面，我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。此外，我準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象?！翱咸鎰e人想是天下第一等學問”。并做好聽課筆記。 任現(xiàn)職以來，我均擔任信息技術教學工作。 職稱晉升述職報告范文 (三 ) 本人三年特崗合同已滿，向上級申請轉為正式教師。 二、業(yè)務知識和工作能力方面： 三年來，我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛(wèi)生管理和女生指導工作，先后參加過學區(qū)舉辦的優(yōu)質課競賽活動，體育競賽活動，取得了不錯的成績。 通過幾年的教學，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐，撰寫教育論文： 20xx 年寫的論文《淺談初中詩歌教學與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學優(yōu)秀論文成果一等獎 。在課堂上注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。 2021 年 8 月，論文《教學思路》刊登于《廣西教育》增刊 2021年第 45 號 (省級 )。 2021 年 12 月，撰寫論文《我們應該怎樣做好事》，列舉了校內外種種令人啼笑皆非的“好事”，批評了帶著濃重的功利目的去做好事的行為，指出“善欲人見，不是真善”。但是，對自己的工作表現(xiàn)，我真的問心無愧，我可以自豪地說：“有耕耘就有收獲，有付出就有 回報 !”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲，在別人看來也許微不足道，但卻讓我滿心歡喜 ! 例一： xx 班 xxx、 xxx，有欺負其他同學的毛病，還一犯再犯，我沒有板著面孔責備他們，更沒有處罰他們，而是一次又一次像朋友似的耐心勸導他們。即使面對刁蠻任性的學生，也能心平氣和地引導、教育他們。 尊敬的各位領導，尊敬的各位評委老師，大家好 !能利用這個機會向大家介紹自己，我感到很榮幸 !下邊我根據(jù)自身實際，從五個方面向各位領導、老師作職稱晉升述職報告，希望能得到各位的理解和支持。當許多老師陸續(xù)來到校園的時候，我已是熱汗淋漓了。我要給那些尋夢的孩子引路，我要用我的激情去鼓勵他們，我要用我的真誠去擁抱他們。 2021 年我撰寫的的論文《為了每個學生的健康》獲區(qū)級二等獎； 2021 年獲得方家莊鎮(zhèn)中小學生乒乓球、籃球比賽的第一名； 2021 年 12 月我撰寫的的論文《試談體育教學學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲區(qū)級二等獎； 2021 年獲寶坻區(qū)運動會第五名的好成績， 2021 年我獲得國家田徑一級裁判員的稱號。即使是這樣，我從不計較個人的得失，絕對做到個人利益服從集體利益。我會竭盡我所能，為我的每一個學 生都撐起一片愛的天空！ 二、與時俱進，精心施教 在教學工作中，我準確的把握教材和教學大綱，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機的融合在一起，并充分的發(fā)揮學生的主體、教師的主導作用，并把新課改精神理念準確的管傳到體育教學工作去。2021 年我撰寫的的論文《素質教育與體育教學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲區(qū)級三等獎； 2021 年 8 月，我設計的教案在寶坻區(qū)優(yōu)秀 體育與健康教案評選中獲二等獎。 2021 年我撰寫的的論文《為了每個學生的健康》獲區(qū)級二等獎； 2021 年獲得方家莊鎮(zhèn)中小學生乒乓球、籃球比賽的第一名； 2021 年 12 月我撰寫的的論文《試談體育教學學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲區(qū)級二等獎； 2021 年獲寶坻區(qū)運動會第五名的好成績， 2021 年我獲得國家田徑一級裁判員的稱號。我要給那些尋夢的孩子引路，我要用我的激情去鼓勵他們，我要用我的真誠去擁抱他們。當許多老師陸續(xù)來到校園的時候，我已是熱汗淋漓了。由于我在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，我也取得了點滴成績： 2021 年 12 月我的課榮獲寶坻區(qū)中小學優(yōu)秀體育展示課壹等獎、2021 年和 2021 年方家莊鎮(zhèn)中小學田徑運 動會第一名。我對學生坦誠而不魯莽，關心而不驕縱，信任而不包庇，我深知，我的愛可以使犯錯誤的學生重新振作起來，我的愛可以熔化學生心靈的 堅冰 在教學工作中，我平等的對待每一個學生，用賞識的觀點看待每一個學生雖然有時學生調皮，我也會埋怨，雖然他們有時會退步，我也會急躁，但我深知我是一名教師，我的身上具有強烈的使命感和責任感。我?guī)缀跏欠郊仪f中學最早迎接朝霞的人，每天早晨等學生訓練，常常是不能正常吃早飯。晉升述職報告也有此作用。教育工作中，堅持身教重于言傳，注重與學生交心，曉之以理，動之以情。 五、微不足道的成績 長期擔任普通班語文教學兼班主任的我，教育教學成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。后來他們逢人便說：“有