【正文】 去努力，去拼搏，去勇敢承擔(dān)起這份沉重而偉大的責(zé)任。量的積累必然會(huì)出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。 篇一 親愛(ài)的老師同學(xué)們： 煩惱每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)不同的煩惱，有普遍性的，也有獨(dú)特的。在炒菜方面我可以稱(chēng)她為“發(fā)明家”，總是做些讓人意想不到的配法來(lái)。我真是懊悔不已，自己怎么能那么頂撞她呢，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己真是太幼稚過(guò)分了。 天啊 !我忙說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起。我不適應(yīng)社會(huì)，總不能讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)我吧。 前些天還自詡，自己沒(méi)有牢騷了，可現(xiàn)在就在發(fā)了。我的心跳開(kāi)始加快，臉也紅了，聲音變得有些顫音了，握著演講稿的手也在不停的顫抖。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。付出自己最大的努力向?qū)κ职l(fā)出挑戰(zhàn)。媽媽生氣的說(shuō)：“什么，又沒(méi)有取得滿(mǎn)分，瞧瞧，又不細(xì)心了吧 !”我只能呆呆坐在 那反思，不敢插媽媽的話(huà)，其實(shí)誰(shuí)也知道初中考滿(mǎn)分有多么不容易。但無(wú)論做什么事都不可能一帆風(fēng)順，多少會(huì)碰釘子。讓我們都能帶著多彩的夢(mèng)走向成熟，走向未來(lái) ! 第五篇：成長(zhǎng)主題演講稿中學(xué) 每個(gè)人都是不可避免地成長(zhǎng)，都在慢慢成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后的我們，雖然成熟了許多，但是失去了快樂(lè)，世界仿 佛不再美好。 尾聲 季節(jié)的美麗在于它的變化交替。 我覺(jué)得還是應(yīng)該跟從自己的想法，自己的意愿，去做自己想做的事，一切順其自然。 手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時(shí)間海里。 如今，打開(kāi)那份塵封已久的記憶，那娟然秀麗的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上，傳達(dá)了深深的友誼，讓我感動(dòng)得掉淚。而最初的我們也就被后來(lái)的世俗一層層包裹起來(lái)，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。在這場(chǎng)話(huà)劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀，達(dá)到一定高度好，便改名為“成熟”。成長(zhǎng)，我們孤獨(dú)過(guò)，但是，一路走來(lái)，我們并不孤獨(dú)。 蝴蝶在成長(zhǎng)過(guò)程中，也需要生命的歷練：當(dāng)蝴蝶幼蟲(chóng)還在堅(jiān)硬的殼中，幼蟲(chóng)一次次不斷撞擊，這對(duì)于一個(gè)柔弱的生命來(lái)說(shuō)，是塊鋼鐵般堅(jiān)硬的蛹?xì)?。于是，在石板上長(zhǎng)成了小潭，小潭成為溪流后，從山澗奔流而至。 若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。 長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的。那惆悵，定是古已有之，代代相傳 的吧：那歡樂(lè)定然也是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。 成長(zhǎng)主題演講稿 4 長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。 踏進(jìn)這里六年了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活就這么匆匆流走，沒(méi)有任何暗示。風(fēng)箏越飛越高，它俯視著大地萬(wàn)物，其實(shí)這個(gè)世界也不是很大。 長(zhǎng)大以后的我們，總是會(huì)后悔，也許有嘲笑，還有鄙視，就比如我，我的青春算是玩過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒(méi)有好好努力，而我考上名牌大學(xué)的姐姐又在后悔當(dāng)初沒(méi)有玩一玩，失去了太多快樂(lè)。用苦澀 和憂(yōu)傷包裹著快樂(lè)。” 記憶的錄像回放著，我的頭腦始終混亂不堪，過(guò)去的一切我忘卻了很多，零零碎碎的記憶?? 我不喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大有太多的痛苦，長(zhǎng)大后就會(huì)變得麻木。 這 就是我在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的煩惱，其實(shí)它們并不可怕，關(guān)鍵是要靠我們正確對(duì)待它。 為了把班上的學(xué)習(xí)管理好，我可是苦心孤詣。 每當(dāng)我考試完以后，我的心情就不怎樣高興，因?yàn)橛譀](méi)考到滿(mǎn)分，回家準(zhǔn)要被家長(zhǎng)們嘮叨一番。和一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比你更好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是雞蛋碰石頭 —— 自不量力。就好比現(xiàn)在的 我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。 篇四 成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。 記得在上學(xué)期班里組織的演講會(huì)上，我精心準(zhǔn)備了演講稿，在家里照著鏡子練習(xí)了好幾遍，準(zhǔn)備在這次演講會(huì)上大顯身手?，F(xiàn)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)終于矛盾起來(lái)了，真想回到從前，痛快的做個(gè)孩子王。想想此言極對(duì)。班級(jí)的某個(gè)學(xué)科不大好，我對(duì)擔(dān)任該學(xué)科的老師只說(shuō)了句話(huà)：學(xué)生和你配合嗎 ?暑假里執(zhí)教該學(xué)科的老師和你授課的方式可能不一樣，學(xué)生可能還沒(méi)有適應(yīng)你的教學(xué)方式。聽(tīng)到這話(huà)我氣得臉都紅了，就向媽媽頂了一句：“既然你這樣說(shuō)，那我以后就不回來(lái)吃了。之后媽媽想了個(gè)法子，讓我說(shuō)想吃什么菜，它去買(mǎi)。一篇好的演講稿不僅可以快速抓住聽(tīng)眾的注意力，還可以為整場(chǎng)演講的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于我們最終要體現(xiàn)到做好知識(shí)積累、能力培養(yǎng)、體能訓(xùn)練的具體行動(dòng)中去，體現(xiàn)到培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗意志和良好個(gè)人品格中去。作為一名軍人，我首先是人民的兒子，同時(shí)也是人民中的一員，父母給了我的生命，黨和人民給了我的智慧和勇氣，給了我展示自我的平臺(tái)。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。我們熱愛(ài)青春年華，但祖國(guó)更需要我們默默奉獻(xiàn) 。為了軍人氣節(jié)，我們不食嗟來(lái)之食。 回想當(dāng)年朱德、賀龍、葉挺為了理想毅然放棄高 官厚祿，投身革命，打響了南昌起義的第一槍 。 史今為了讓許三多能夠在班長(zhǎng)的位子上得到更大的鍛煉，脫下了他心愛(ài)的軍裝 。正是有著這樣的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀干部，在引領(lǐng)、激勵(lì)著們，我將會(huì)從自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，在本職崗位上發(fā)揮更 大的作用，成為一個(gè)有作為的青年人，也唯有如此，才能讓我不斷地向黨組織靠攏。 他既是一名干部、更是一名黨員，對(duì)職工愛(ài)護(hù)有加，善與抓好黨員職工得教育管理。他就是我的站長(zhǎng) 張?jiān)矫鳌? 作為一名邊防戰(zhàn)士，我們將不懈努力，作為一名登島軍人，我們將勇往直前，懷揣理想 ，渴望收獲的我們必將在前進(jìn)的道路上繼續(xù)成長(zhǎng)。感謝父母，是你們把全部的關(guān)愛(ài)都放在了兒女的身上，鼓勵(lì)我們堅(jiān)定信念， 相信選擇。 古有班超馳騁沙場(chǎng) 。我們的步伐整齊劃一，我們的口號(hào)高昂嘹亮，我們的精神振奮激昂， 我們的方陣威武雄壯。通過(guò)三個(gè)月的沉淀，我們的頭腦更加靈活，身體更加強(qiáng)壯，投身于火熱的三營(yíng)中，不經(jīng)意間也鍛造了 我們頑強(qiáng)的個(gè)性。獻(xiàn)身使命是一種職責(zé)，獻(xiàn)身使命是一種榮光，獻(xiàn)身使命也意味著犧牲奉獻(xiàn)。作為軍人，尤其要把思想境界定位在獻(xiàn)身使命的人生追求上，以使命為重，用生命來(lái) 維系使命，用忠誠(chéng)來(lái)支撐使命，用血肉之軀來(lái)踐行使命。 “困難”有人說(shuō)：每當(dāng)天上烏云密布時(shí)，就會(huì)有困難，我半信半疑，因?yàn)楫?dāng)困難來(lái)臨時(shí)不要去一味的抱怨，我反而要謝謝它，因?yàn)樗屛矣辛艘淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會(huì)就算遇到困難也要對(duì)它 sayno。成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)槔蠋熥屛覀冎牢磥?lái)的美好 。天旱時(shí)不澆水，為了生存，拼命往下扎根，吸取土層深處的水。一個(gè)下午，我正提著大包小包往家走，突然，一陣清脆的“噼噼啪啪”聲傳入耳中，我循聲望去，原來(lái)是一個(gè)盲人 在盲人道上拄著盲杖走過(guò)來(lái)，而在他前面一段 盲人道上，正巧橫放著一輛自行車(chē)，我皺了皺眉頭，想：誰(shuí)這么缺德 !?我找他評(píng)理去 !剛想轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)盲人與自行車(chē)只有幾步之遙，于是，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，又以龍清泉的力氣抬起自行車(chē)，閃到了一邊 ......我慢慢睜開(kāi)眼，嘿，盲人從我身邊走過(guò)，萬(wàn)事大吉。有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利 。好彩當(dāng)初聽(tīng)媽媽的去報(bào)了個(gè)獨(dú)唱 ,我的獨(dú)唱一路過(guò)五關(guān)斬六將 ,最后進(jìn)入了決賽 ,雖然舞蹈被淘汰了 ,但我們班還有一個(gè)節(jié)目嘛 ,所以同學(xué)們很快又高興起來(lái)了。 “困難”有人說(shuō)：每當(dāng)天上烏云密布時(shí)，就會(huì)有困難，我半信半疑，因?yàn)楫?dāng)困難來(lái)臨時(shí)不要去一味的抱怨，我反而要謝謝它，因?yàn)樗?，讓我有了一次磨練自己的機(jī)會(huì)就算遇到困難也要對(duì)它 sayno。成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)槔蠋熥屛覀冎牢磥?lái)的美好 。天旱時(shí)不澆水，為了生存，拼命往下扎根，吸取土層深處的水。一個(gè)下午，我正提著大包小包往家走，突然，一陣清脆的“噼噼啪啪”聲傳入耳中，我循聲望去，原來(lái)是一個(gè)盲人在盲人道上拄著盲杖走過(guò)來(lái)，而在他前面一段 盲人道上，正巧橫放著一輛自行車(chē)，我皺了皺眉頭，想：誰(shuí)這么缺德 !?我找他評(píng)理去 !剛想轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)盲人與自行車(chē)只有幾步之遙，于是，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，又以龍清泉的力氣抬起自行 車(chē)，閃到了一邊 ......我慢慢睜開(kāi)眼，嘿，盲人從我身邊走過(guò)，萬(wàn)事大吉。有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利 。好彩當(dāng)初聽(tīng)媽媽的去報(bào)了個(gè)獨(dú)唱 ,我的獨(dú)唱一路過(guò)五關(guān)斬六將 ,最后進(jìn)入了決賽 ,雖然舞蹈被淘汰了 ,但我們班還有一個(gè)節(jié)目嘛 ,所以同學(xué)們很 快又高興起來(lái)了。在我的人生舞臺(tái)上 ,就出現(xiàn)了這么一件平凡也不平凡的事。 每個(gè)人在成長(zhǎng)中遇到的這些不管是開(kāi)心的煩惱的傷心的痛苦的事 ,都會(huì)成為成長(zhǎng)道