【正文】 三、業(yè)務方面，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。 學習上，我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練 office 系列辦公軟件（如 word、 excel），為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。 （二）業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代 漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。大部分只能靠學員本人在教 學實踐中領悟、提升。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。一份耕耘，一份收獲。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。 三是收獲和體會。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一 杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。班中事務主動參與，且樂此不疲。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。 (五 )存在問題及努力方向 雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。 由于不同于全日制的授 課方式，一般是每半年只面授兩次課，每次只有 710 天。在這三年時間里，有緣認識了許多老師和同學，并與各位恩師、同學建立了濃厚的師生情、同窗誼。 在思想品德上 ,我有良好道德修養(yǎng) ,并有堅定的政治方向 .我熱愛祖國 ,熱愛人民 ,堅決擁護共 產 黨領導和社會主義制度 ,遵紀守法 ,愛護公共財產 ,團結同學 ,樂于助人 .并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動 .在學習上 ,我圓滿地完成本專業(yè)課程 .并具備了較強的英語聽讀寫能力 .對 office 辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作 ,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識 .相信在以后理論與實際結合當中 ,能有更大提高 !在生活上 ,我崇尚質樸的生活 ,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風 .此外 ,對時間觀念性十分重視 .由 于平易近人待人友好 ,所以一直以來與人相處甚是融洽 .敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn) .作為積極樂觀新時代青年 ,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心 ,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實 .完善自我實現未來目標 .我相信 :努力一定能贏得精彩 !塑造一個健康 ,充滿自信的我 ,自信來自實力 ,但同時也要認識到 ,眼下社會變革迅速 ,對人才的要求也越來越高 ,社會是在不斷變化 ,發(fā)展的 ,要用發(fā)展的眼光看問題 ,自身還有很多的缺點和不足 ,要適應社會的發(fā)展 ,得不斷提高思想認識 ,完善自己 ,改正缺點 .要學會學習 ,學會創(chuàng)新 ,學會適應社會的 發(fā)展要求。在學習過程中也遇到了很多問題 ，這多虧了學校領導，老師和同學的幫助，這才使我能順利的畢業(yè)。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè)，通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分 。 在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更好的成績。這兩年，我堅持看各種報刊雜志和有益的課外書， 從這些讀物中不斷地吸取營養(yǎng)。 。由于有豐富的知識做后盾，在分析經濟想象和簡單的工作交往中，能夠做到得心應手，游刃有余；而堅持對身邊的經濟生活進行分析，使自己的能力得到了提高，更重要的是為以后的工作做了充分的準備，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務于社會。 三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。在電大學習中，使我獲益良多。雖然我只是利用業(yè)余時間來上課學習的，不能和那些全日制的大學生一樣，用 100%的時間和精力來學習專業(yè)知識，但是，正因為我喜歡物流這個行業(yè)，所以我放棄了以前從事的工作轉行從事現在的國際物流工作，因為這樣我才可以讓我所學的專業(yè)知識得到充分的學以致用，讓理論與實際充分相結合。三年的函授生活也是我人生中的重要經歷，必將成為我一生的重要轉折點。三年的函授生活，不僅使我在工商管理的專業(yè)理 論上收獲頗豐，更重要的是通過學習與實踐不斷轉換的模式，使我的工作方式與工作能力都隨之有了質的飛躍。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。一份耕耘，一份收獲。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。 （四）存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。篇二：函授本科會 計自我鑒定本人自2021 年通過成人高考，就讀會計 (本科 )專業(yè)以來，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。我一直堅 信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。 二、學習方面，自參加 xx 中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。 函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。學校的各種活動都熱情的參加，在 xxxx 年至 xxxx 年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。一個站點的結束意味著新的站點的開始。大三，作為班級就業(yè)聯絡員，一直關注著班級成員的就業(yè)情況，上傳下達，雖然有時候也有小情緒，但是我保證一定會認真做好這項工作，站好這最后的崗。跟著有創(chuàng)新思維的大部長，我們做了很多突破，組織了很多新的活動，更加豐富了志愿者的服務內容。但是，這樣的遺憾似乎太過不該。或許是真的被壓抑了太久吧，走過了高考的我，毅然選擇了一所很遠的省外的學校，開始我一直向往的大學象牙塔生活，大一時候的學習激情與熱情我現在想來都覺之有愧。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，將所學的專業(yè)知識與實際結合，并運用到實際工作中去，使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。 二、學習方面 自參加中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積 極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。假期期間，我還積極參加社會實踐。 通過三年財務會計函授專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神，我將會以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。只要還有明天，今天永遠是起跑線。 課外活動和平時生活中，三年的大學讓我更加明白了心態(tài)的重要性。我負責的書信活動也成功開展了，與海南的聯系也多了很多。 一是專業(yè)課《成本會計》，而是英語六級。讓我警醒的是大一末的學年綜合測評，那算是學習上的第一次低谷。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 三年的學習生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。通過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等 xx 門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強， 會計函授畢業(yè)生自我鑒定 3 兩年的函授大專會計學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。 會計函授畢業(yè)生自我鑒定 2 三年的大學函授生活就要結束了，幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興 趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基矗同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。會計函授畢業(yè)生自我鑒定（通用）（ 5 篇范例） 第一篇：會計函授畢業(yè)生自我鑒定（通用） 會計函授畢業(yè)生自我鑒定范文（通用 6 篇） 自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒