【正文】 ，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。每一種菜系都有它獨(dú)特的風(fēng)格，品嘗過(guò)它們，你們會(huì)有說(shuō)不出的滋味，就是兩個(gè)字：美味 !如果你們不相信，可以去觀看紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》。如今它的身影隨處可見(jiàn)，這是一個(gè)又低碳又環(huán)保的交通工具。 2021 年 7 月，在 2021 年常州晚報(bào)征文大賽中獲得一等獎(jiǎng)。利用移動(dòng)廣播“小喇叭”走街串巷進(jìn)小區(qū)，循環(huán)播放宣傳防疫知識(shí) 。老師常常說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 在一次次社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)中，讓他變得越來(lái)越大方，越來(lái)越自信，越來(lái)越有獲得感，這就是陳鵬飛，一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。老師問(wèn)他為什么這樣做，他回答：“沒(méi)事，就當(dāng)是鍛煉身體了。他這種助人為樂(lè)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。里面有一句歌詞說(shuō)：孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。周恩來(lái)總理小時(shí) 候說(shuō)過(guò)：要為中華之崛起而讀書(shū)，要我說(shuō)，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書(shū)。在他的帶動(dòng)下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也節(jié)約了資源，為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。 一首《少年歌》帶我進(jìn)入了好少年的先進(jìn)事跡中。身殘志不殘的他比正常人付出了幾倍的辛苦學(xué)習(xí)，他的理想是成為作家。他們展現(xiàn)出新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的風(fēng)采。 第四位是一名出色的小小講解員，他從小不怕吃苦，講中國(guó)延安紅色戰(zhàn)爭(zhēng)故事。 通過(guò)這期節(jié)目，我感受頗深，我也要學(xué)校他們這種精神，做一名新時(shí)代的好少年。疫情發(fā)生后，同為醫(yī)務(wù)人員的夫妻倆主動(dòng)放棄休假，責(zé)無(wú)旁貸加入戰(zhàn)疫大軍。自 2 月 10 日以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了“停課不停學(xué)”活動(dòng)，白天她要照顧妹妹，上不了直播網(wǎng)課，就等媽媽下班后看回播，完成作業(yè)后再交給老師。 這段日子里， 還教會(huì)了妹妹唱兒歌、識(shí)字，連《三字經(jīng)》妹妹也能背出一大段?？蛇@一切因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榘l(fā)生了改變。 寧希澄是一個(gè)文明人，他從身邊的小事做起，還幫助過(guò)其他同學(xué)。 第二位是善于拼接，善于改造改造，善于閥門(mén)的郡子令，他不僅善于發(fā)明，還樂(lè)于助人，多次參加志愿者活動(dòng)。學(xué)校社團(tuán)課里她是 小伙伴的小老師，經(jīng)常參加慰問(wèn)演出，傳承著傳統(tǒng)文化。一次在網(wǎng)絡(luò)上看到外國(guó)大學(xué)生制造卡丁車，引起了他的興趣，于是一放暑假他就開(kāi)始畫(huà)圖，花了所有積蓄買了材料，自己動(dòng)手制作，一年后試車成功。 今天，我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目，我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有美好品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。 這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng)，幫助朋友展示自己，成功讓朋友走出困境。他擅長(zhǎng)畫(huà)圖畫(huà)，會(huì)做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品。 昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問(wèn)我，怎樣才是新時(shí)代好少年 ?我說(shuō)：習(xí)爺爺說(shuō)過(guò)要實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興。 第二句是：事父母能竭其力。 平時(shí)他沒(méi)事的時(shí)候還會(huì)到河邊撿垃圾，保護(hù)周邊的環(huán)境。并且憑著自己對(duì)知識(shí)的渴求和頑強(qiáng)拼搏的精神考上了中學(xué)。多年來(lái)，他經(jīng)常走進(jìn)市兒童福利院和養(yǎng)老院，陪她們聊天、拉小提琴、做游戲，用自己的一言一行傳遞愛(ài)心，先后收到了常州市文明辦、常州公益助學(xué) 聯(lián)合會(huì)發(fā)放的多張捐贈(zèng)和愛(ài)心證書(shū)。2021 年 1 月，他在第二屆“全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”中榮獲一等獎(jiǎng)。新冠病毒牽動(dòng)著人心， 2020 年 1 月 24 日 (除夕 )，他看到擔(dān)任社區(qū)書(shū)記的母親整日早出晚歸奮戰(zhàn)在抗疫一線，于是主動(dòng)加入到社區(qū)志愿者隊(duì)伍，勇?lián)?zé)任，逆行而上，不畏寒風(fēng)。“新時(shí)代江蘇好少年”的標(biāo)準(zhǔn)為：自覺(jué)踐 行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時(shí)代氣息，事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型。如今的高鐵時(shí)速可達(dá) 350 千米每小時(shí)。今天就由我來(lái)帶領(lǐng)你們走進(jìn)中國(guó)，發(fā)現(xiàn)她的美?? 說(shuō)起中國(guó)，你們會(huì)想到什么 ? 談到中國(guó)，不得不提的就是“中華美食” !“民以食為天”這是中國(guó)的一 句古語(yǔ)。 在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ) ! 但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎 ?答案顯然是否定的 !有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。我們，是祖國(guó)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃 。 雨雪天，共享單車大量閑置，他著手設(shè)計(jì)了一款“便攜式共享單車轉(zhuǎn)向指示傘托架” —— 騎行時(shí)兼具傘柄支撐與轉(zhuǎn)向指示功能，方便人們?cè)诓涣继鞖鉅顩r下依然能夠享受共享單車的便捷，提高單車的使用頻度。在 2021 年舉行的“第六屆常州美德少年”的活動(dòng)中，他榮獲提名獎(jiǎng)。每當(dāng)他的右袖隨風(fēng)飄起，總會(huì)聽(tīng)到有人在問(wèn)，“那個(gè)人的手呢 ?”小時(shí)候的他只會(huì)加快腳步離開(kāi)，現(xiàn)在的他樂(lè)觀開(kāi)朗：“這有啥，不就是少了一只手嗎 ?別人用雙手做到的，我用一只手同樣可以做到。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧牎不過(guò)，請(qǐng)相信： 我們 ——— 新時(shí)代的中學(xué)生 ——— 定會(huì)創(chuàng)造精 彩的明天 ! 組織收看新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡有感范文 600 字 第三篇： 2020 看新時(shí)代好少年有感 600 字 _新時(shí)代好少年觀后感心得 看到一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代好少年，我真心為他們感到驕傲，一起向他們學(xué)習(xí) !下面是給大家?guī)?lái)的新時(shí)代好少年觀后感，我們一起來(lái)看看吧，希望大家能喜歡 ! 新時(shí)代好少年觀后感 (一 ) 4 歲那年，黃朋瑤在公路上被一輛貨車給撞倒，醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了右臂。 梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！蔽覀冎?，光有志向是不行的，還要付諸實(shí)踐。通過(guò)觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛(ài)心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅(jiān)持不懈的精神。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。沒(méi)有人民幸福，復(fù)興就不算完成。同時(shí)，新中國(guó)，新時(shí)代，新現(xiàn)象，新風(fēng)貌，做新少年的號(hào)角在我們心中召喚，升起?? “新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡觀后感三 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家也有自己的夢(mèng)想。三方的“老大”也只不過(guò)拿著一根木頭棍子嚇唬嚇唬人，外班的見(jiàn)到我們內(nèi)訌，開(kāi)心的不得了，對(duì)于他們的反應(yīng)，我們也是丈二和尚 —— 摸不著頭腦。新中國(guó)，雷鋒是我們的榜樣 。鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。一個(gè)人想要做出一番成就，就必 須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)?！边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注， 讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)牎 這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。我們給老人小孩讓座、讓道 。須效白香山，謀制萬(wàn)里襲。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這就是讓國(guó)家更勝?gòu)?qiáng)、人民更幸福， 對(duì)于世界做出更大的貢獻(xiàn)。隨著‘免戰(zhàn)書(shū)’ —— 上課鈴的響起，我們回去了。但是他的學(xué)習(xí)依然是高我們一等，學(xué)習(xí)好不重要，品質(zhì)好才是真正的好。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧 ! “新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡觀后感二 時(shí)代，隨著歲月而變換。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上 ?！边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。新中國(guó)，雷鋒是我們的榜樣 。三方的“老大”也只不過(guò)拿著一根木頭棍子嚇唬嚇唬人，外班的見(jiàn)到我們內(nèi)訌，開(kāi)心的不得了，對(duì)于他們的反應(yīng)，我們也是丈二和尚 —— 摸不著頭腦。同時(shí)，新中國(guó)，新時(shí)代，新現(xiàn)象，新風(fēng)貌，做新少年的號(hào)角在我們心中召喚，升起?? “新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡觀后感三 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家也有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有人民幸福，復(fù)興就不算完成。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。通過(guò)觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛(ài)心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅(jiān)持不懈的精神?！蔽覀冎?，光有志向是不行的，還要付諸實(shí)踐。 梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧牎不過(guò)，請(qǐng)相信： 我們 ——— 新時(shí)代的中學(xué)生 ——— 定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天 ! 組織收看新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡有感范文 600 字 第二篇：組織收看新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡有感 600 字 少年是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。