【正文】 的請(qǐng)求是不相稱的，任其發(fā)展，其迫害是嚴(yán)重的。 二、整改措施和今后努力方向 要切實(shí)加強(qiáng)《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)地深層次地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性錘煉，堅(jiān)定理想信心。 滿足于過得去的工作作風(fēng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，提高寫作能力，提高管理水平。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政 治本色。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任 !俗話說：前事不忘，后事之師。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣 。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、 三個(gè)代表重要思想 。俗話說，十年樹木，百年樹人。教師的職責(zé)是教書育人。在思想 上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧 同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 第四篇：自查自糾及整改措施 自查自糾及整改措施 按照礦黨政辦 [2021]25 號(hào)文件精神要求，在我礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的困難時(shí)期，作為一名黨員干部，通過學(xué)習(xí)本人認(rèn)清了當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)，明確了自己肩上的責(zé)任，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)得到增強(qiáng)。 2021年 11 月 18日 第五篇：自查自糾及整改措施 教師自查自糾及整改措施楊蕓麗 作為一名教師，在教學(xué)實(shí)踐工作中，我付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足，自查不足如下： 一、存在的問題 記政治學(xué)習(xí)筆記，總是以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。參加政治學(xué)習(xí)做到人到心到。 加強(qiáng)自己的人格休養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。 三、整改措施 針對(duì) 以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下： 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書報(bào)雜志、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。 認(rèn)真開展形勢(shì)任務(wù)自我教育，在了解煤炭經(jīng)濟(jì)低迷和企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難的同時(shí)，要看到轉(zhuǎn)型發(fā)展的有利因素，要在思想上時(shí)刻做好準(zhǔn)備，牢牢掌握改革發(fā)展的主動(dòng)權(quán)?！叭藷o完人，金無足赤”。 一、 存在的主要問題： 思想意識(shí)不夠強(qiáng)。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站??從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。 在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎 ?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢 ? 下一步的整改措施： 要善學(xué)。每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了 。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。 篇四 學(xué)高為師，身正為范 —— 這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī) 。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。 對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。有時(shí)也有陪吃、吃請(qǐng)現(xiàn)象。在加強(qiáng)黨性錘煉和黨性修養(yǎng)方面請(qǐng)求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。 普通黨員自查整改措施【篇二】 在學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)照八個(gè)禁止和五十二條不準(zhǔn)，檢查了自己的行動(dòng)，并通過和班子成員、干部職工談心等情勢(shì)，查找自身存在的問題和不足，深入檢查了在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)方面存在的問題。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。科學(xué)合理地安排時(shí)間，在學(xué)習(xí)中，大膽創(chuàng)新，積極做好各項(xiàng)工作、針對(duì)性地解決目前學(xué)習(xí)、生活中存在的突出問題。在這個(gè)問題上面，個(gè)人尚能抑制奢靡之風(fēng)，但容易滋生松懈、麻痹和無所為的惰性，經(jīng)驗(yàn)主義、主觀主義很容易侵蝕自己，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，固步自封，不求有功，但求無過等等，這些都需要高度重視。對(duì)學(xué)習(xí)不能始終報(bào)以積極的態(tài)度 。 四、黨員意識(shí)有時(shí)淡薄。身為黨員必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確對(duì)待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個(gè)人同他人、個(gè)人同社會(huì)的關(guān)系，始終做到吃苦在前，享受在后，發(fā)揮黨員表率作用。 醫(yī)生辦公室及加病房是否能盡快維修好。 搶救藥品有效期和批號(hào)補(bǔ)后未更正。 教學(xué)中刻苦、積極鉆研，以教材為中心，學(xué)會(huì)鉆研課標(biāo)，學(xué)會(huì)分析學(xué)情，使自己的課堂充滿活力。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用，應(yīng)從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，而我卻認(rèn)