【正文】 了很久終于等到了一輛公交車(chē)，可上車(chē)才發(fā)現(xiàn)車(chē)廂里人擠人，只要你稍微動(dòng)一下，僅有的空間就被飛來(lái)的腳擠占了，我艱難地?cái)D在人群里。這件事情使我想到了，中華民族的美德不就是類(lèi)似這樣一件小事嗎。這時(shí)，我感到一陣涼意，一個(gè)激靈猛然回首。這時(shí)姐又發(fā)話(huà)了：“瞧你也不大會(huì)燒飯，這樣吧，午飯，姐包啦！”聽(tīng)著她那諷刺又不失體貼的話(huà)語(yǔ)，好像是有什么模糊了我的雙眼。路上的人和車(chē)很多，很快就有人反應(yīng)了過(guò)來(lái)，有人大喊：“站住，不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報(bào)警”。 寬容往往伴隨著感動(dòng)?！蔽颐銖?qiáng)從牙縫里擠出這句話(huà)，“你沒(méi)事吧？”她抬起頭，給了我一個(gè)燦爛的笑容：“我沒(méi)事，你練球時(shí)小心點(diǎn)，要是你下次玩球再砸到我，我可就要賴(lài)到你家去了！”她朝我吐了吐舌頭，然后走了?！薄翱墒沁@里沒(méi)有垃圾桶。 看了這篇新聞，我想起昨天的那個(gè)小弟弟，感覺(jué)很慚愧，感覺(jué)我身邊有許多有道德的人，所以我要向他們學(xué)習(xí)。不知什么時(shí)分，走 廊門(mén)外又多加了一個(gè)廢物桶，原來(lái)是那位清潔工放的。 記得去年暑假的一天，我和媽媽爸爸去南京玩。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。為此我做出了我今年的決定：現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我要用這鮮艷的紅領(lǐng)巾證明我自己，我要把這中華傳統(tǒng)美德在我身上也體現(xiàn)出來(lái)。 記得那一次，我把一個(gè)女同學(xué)最珍貴的一支筆給碰掉了，我連忙說(shuō)了幾句對(duì)不起，心里想：她會(huì)不會(huì)打我，她會(huì)不會(huì)對(duì)老師說(shuō)，老師會(huì)不會(huì)找家長(zhǎng)？??我就對(duì)她說(shuō)：“別哭了，下午我給你錢(qián)，你再買(mǎi)一只去。 美德在我身邊作文 7 生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。她這才滿(mǎn)意地笑了。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過(guò)馬路（老爺爺拄著拐杖）。一天，我和朋友逛商場(chǎng)，走到門(mén)口時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺(jué)，還有許多螞蟻正在上面舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。 有一天下午，我和爸爸媽媽在雙湖公園游玩，我非常高興，一路上指這指那的。這時(shí)，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了背后傳來(lái)的腳步聲，也聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“大哥哥，你不要再扔了，我都拿不下了！”扭頭一看，是一個(gè)歲數(shù)不大的小弟弟，他的手里拿著各種各樣零食的袋子，我定睛一看，全都是我一路上扔下的垃圾袋！我不好意思的朝他一笑：“小弟弟，你為什么要把這些袋子拾起來(lái)呢？”“大哥哥，這兒多美呀！可是，有了這些袋子??”聽(tīng)到這句話(huà)，我羞愧得無(wú)地自容，和小弟弟扔完垃圾后，我立即回到了爸爸媽媽身邊，爸爸見(jiàn)我臉上洋溢著笑容，問(wèn)我怎么回事，我只回了一句：“有美德是件好事呀！” 美德就在我的身邊！ 美德在我身邊作文 10 美德是與生俱來(lái)的，是每個(gè)人都可以擁有的，但要看你怎么去用這美德?！痹瓉?lái)如此，我恍然大悟，“怪不得，原來(lái)在家里聽(tīng)的是鳥(niǎo)叫?。　被氐郊抑?，我又想起剛才那事兒：一個(gè)人，對(duì)一個(gè)小鳥(niǎo)都這么關(guān)心，那她的心地該多善良??！一個(gè)人的美德，就在于他所做的事情，剛才的那一幕就應(yīng)征了這一點(diǎn)。 一天放學(xué)，天空下著小雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步，低著頭向前跑去。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋的老奶奶。” 回家路上天色已經(jīng)黑了，但是，李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒，讓我路上光明，驅(qū)散黑暗，讓我的心里一片溫暖。每天 放學(xué)扯著紅繩等最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)，看似一件容易的小事，可是能堅(jiān)持到最后卻很難很難。少成若天性，習(xí)慣如自然?！? 說(shuō)完。 公交車(chē)上的人可真多呀！沒(méi)有一個(gè)空座位，我和媽媽只好抓著扶手站在車(chē)上。我站在這位大哥哥的旁邊，看著他全神貫。媽媽都會(huì)陪我乘公交車(chē)去上課外輔導(dǎo)班?！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”“我下一站就要到了，到時(shí)候我就下車(chē)了，站這么一會(huì)不累的！”小朋友說(shuō)。 美德在我身邊作文 14 美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)?？勺钭尲议L(zhǎng)和同學(xué)們感動(dòng)的卻是李嘉恒同學(xué)和媽媽堅(jiān)持了七年的“愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”工作。但是為了不讓李奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地走下去。這些美德，其實(shí)就在你我身邊。 有一次爸爸陪著我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在公交車(chē)上時(shí)，一位阿姨站在門(mén)邊，卻不見(jiàn)有空位，看她肚子很大，一定是個(gè)孕婦吧！可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒(méi)有人理會(huì)她?！靶▲B(niǎo)兒乖，姐姐送你回家啊！”我抬頭一看，原來(lái)她在送鳥(niǎo)兒上樹(shù)啊！唉，嚇?biāo)牢伊?。似乎是因?yàn)閯偛旁谧文莵y扔垃圾沒(méi)有人管，在這之后的途中我扔的更狠了，幾乎是走一路扔一路，顯得極其放肆。一個(gè)人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。我被他感動(dòng)了，連盲人都知道為他 人著想的，我為什么不能呢？盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈?！薄安灰o的。我問(wèn)他：“你不覺(jué)得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說(shuō)：“新豐是我家，‘創(chuàng)城’靠大家嘛！”頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸?。別看他年紀(jì)小，他卻讓我知道要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的 .人。我心里想：千萬(wàn)不要讓我給老人讓座。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈?? 。我正迷糊著，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。說(shuō)到美德，它就在我們身邊，我們身邊有很多美德。或許是因?yàn)樯眢w的原因，他有些堅(jiān)持不住了，便在咱們放學(xué)的時(shí)分和咱們家長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不住，打擾一下，請(qǐng)您家的孩子不要亂扔廢物，謝謝！回到家后，家長(zhǎng)就教育了咱們不要亂扔廢物。有一次有一個(gè)人亂扔垃圾，并沒(méi)有人阻止，所以，越來(lái)越多的人亂扔垃圾。我三口兩口就把棒冰吃完了，我環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶，所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。這次我可惹上大禍了，她馬上回怎么罵我、打我呢？她一定回去告訴老師，啊，這次我死定了。 美德在我身邊作文 2 幾十年傳承下來(lái)的文明與美德，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我周?chē)? 可是我那愉快的心情沒(méi)有能夠保持多長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)我們走到位于射陽(yáng)縣城東南方向的大興街時(shí)，看到前面慘不忍睹的一幕，那是一起車(chē)禍。那一次，氣溫只有零下十幾攝氏度，我剛剛下樓打水，走了不遠(yuǎn)，聽(tīng)到門(mén)口有“咚咚”的響聲，我連忙跑上樓，看到是拎著一大桶水的姐姐，我讓她放下水，皺著眉頭說(shuō)：“姐，天這么冷，我媽又不在家，你跑來(lái)干什么？”“還不是你這個(gè)小鬼，天天去打水，也不 喊聲累，姐和你一塊去也行啊。我邊寫(xiě)著作業(yè)邊瘋狂地扇著扇子，但還是涼快不下來(lái)，我很焦急，真想去買(mǎi)根冰棍解解暑。這兩位老人坐下來(lái)，無(wú)限感激地說(shuō)了聲：“謝謝你，小姑娘。 以前的我總認(rèn)為美德就是指好人好事，就應(yīng)該被人們知道，慢慢長(zhǎng)大了，我才明白美德不一定就要讓全世界的人知道，不一定就要博得所有人的喝彩和夸耀，它有時(shí)候需要我們默默地去發(fā)揚(yáng)。可這正巧被小姑 娘看見(jiàn)了，說(shuō)︰“大姐姐，這里的荷花只能觀(guān)賞，不能采的。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢？難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見(jiàn)他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話(huà)，幫助他們消除一天的疲勞。 美德在我身邊作文 12 助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，在許多時(shí)候，我們都能看到，感受到。我語(yǔ)文考了 97 分，數(shù)學(xué)考了 100 分，我高興極了，滿(mǎn)心期待著爸爸的禮物。” 事情很小，但我想起了馬克思的一句名言 —— 真誠(chéng)才是人生最高的美德。老師在操場(chǎng)上尋找了一會(huì)，就興沖沖跑回來(lái)。學(xué)生們搶著回答：老師，吳昊丟了五元錢(qián)。我更加堅(jiān)定，美德就在身邊。那原本繁華的大街，現(xiàn)已變得空無(wú)一人。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。我有點(diǎn)同 情他。 美德是世界上最優(yōu)美的旋律，它就像涓 涓細(xì)流，匯成了充滿(mǎn)愛(ài)的海洋?！痹跔敔?shù)呐e止中，我才發(fā)現(xiàn)原 來(lái)老爺爺是盲人。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。因?yàn)槊赖驴梢詭€(gè)你一種溫暖，一種貼切，在我身邊就有這種美德，讓我現(xiàn)在就跟你們說(shuō)說(shuō)吧。 美德在我們身邊。 在暑假里，我看見(jiàn)一位可憐的老爺爺在乞討，我覺(jué)得我應(yīng)該做點(diǎn)什么，就拿著錢(qián)包出去了。如果利用別人對(duì)你的信任去騙人的話(huà)，那么你會(huì)得到懲罰，也會(huì)被別人瞧不起。 校長(zhǎng)看到這樣的情景驚呆了，就問(wèn)道：“你是哪個(gè)班的，在干什么？”他連忙回答道：“ 校長(zhǎng)！校長(zhǎng)！廁所里有一個(gè)水龍頭壞了，現(xiàn)在還在噴水！”校長(zhǎng)聽(tīng)了連忙跑到廁所去修理?！彼緳C(jī)叔叔瞇細(xì)了眼睛望著一蹦一跳走上車(chē)的我。”她回身指著仍然有些臟亂的公共垃圾桶。 我有點(diǎn)生氣，很不服氣：憑什 么這樣的態(tài)度來(lái)要球啊，是他把球打飛過(guò)來(lái)的，還打疼我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰(shuí)呀！連謝謝都不說(shuō)，真是個(gè)野蠻人。 大哥哥又問(wèn)：“你家里人呢？怎么沒(méi)來(lái)接你，你家住在哪里？我把你送回家吧！”小妹妹哭著說(shuō)：“我媽媽開(kāi)會(huì)了，不來(lái)接我，我家住在紅星橋附近”。 飽覽了各種景色，不知不覺(jué)已到了湖心。記得有一天，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來(lái)。行人汗流浹背的往回趕，我站在站臺(tái)上等著車(chē)，不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車(chē)，趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來(lái)，不一會(huì)兒人就坐滿(mǎn)了，忽然，我看見(jiàn)一位老人扶著車(chē)門(mén)顫悠悠的上了車(chē)，我本來(lái)想給老人讓座，但又怕別人笑話(huà)，正當(dāng) 我猶豫不決時(shí)，耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶，您坐我這里吧”，尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來(lái)，老奶奶說(shuō)“小朋友，你坐吧，沒(méi)關(guān)系的”，小妹妹連忙走到老奶奶身邊，扶著老奶奶來(lái)到座位說(shuō)“老奶奶，我還小，站著沒(méi)關(guān)系的”，“你真是個(gè)懂事的孩子”?！闭f(shuō)完就走了。美德是什么？美德是學(xué)會(huì)尊敬老人，愛(ài)護(hù)兒童。”說(shuō)完，伸手去拿錢(qián)，可是伸出去的手 —— 定格在半空。 吳昊流著淚走出教室，在操場(chǎng)上尋覓了一圈。然而，她卻在我的腦海里歷歷在目，記憶猶新。 這時(shí)，一個(gè)小男孩向大棚跑來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，臉上流露出抑制不住的激動(dòng)，一個(gè)似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中，不舍、凝望、糾結(jié)籠罩著他的面龐，下定決心將手中的寶 貝交給工作人員。只要著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的美?? 美國(guó)的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富。過(guò)了一會(huì)兒，他們終于都到達(dá)了橋頂。”在一件樸素的事情中，我發(fā)現(xiàn)了它們鉆石一般珍貴的美。一天，我和朋友逛商場(chǎng)，走到門(mén)口時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺(jué)，還有許多螞蟻正在上面舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過(guò)馬路（老爺爺拄著拐杖）?？墒俏矣挚戳艘谎圮?chē)上的人，沒(méi)有一個(gè)人有動(dòng)作這使我想讓座位的決心動(dòng)搖了，我又開(kāi)始考慮了：既然這一整座車(chē)上的人沒(méi)有一個(gè)肯給這位殘疾人讓座的，那我也和其他人一樣也不給他讓做的話(huà)，反正也沒(méi)人注意到我， 我為什么一定要給他讓座呢？我這樣想著。然后小剛的爸爸媽媽回來(lái)了，他們夸小剛真棒。我哭并不是可憐錢(qián)，而是對(duì)那被騙的心靈的惋惜啊！ 美德無(wú)處不在，他或許就你我身邊，讓我們一起尋找它、發(fā)現(xiàn)它；讓我們一起做美德的主人；讓我們一起把這美德之花傳遍天下！ 美德在我身邊作文 5 我們身邊有好多具有美德 的人，比如：巴金、錢(qián)學(xué)森、孟子、孔子等名人，當(dāng)然日常生活中點(diǎn)滴小事也能彰顯美德。我以每秒 20 千米的速度趕到了那兒，我已上氣不接下氣了。說(shuō)道：“老人家上樓慢點(diǎn)走，扶好扶手，別摔著。 對(duì)了，媽媽常教育我們要給老人讓座，我正打算從座位上跳下的時(shí)候，一位大哥哥搶先讓出座位，還微笑著扶老人坐下。 我撓了撓頭，說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧，老師說(shuō)了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”那女生一聽(tīng)這話(huà)，兩只水靈靈的眼睛閃出亮光，她抓住我的手，歡快的拉著我跑向正認(rèn)真打 掃的學(xué)生們。 通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在，其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事。美德在我身邊作文集合 [精選合集 ] 第一篇：美德在我身邊作文集合 美德在我身邊作文集合 15 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式?！? 我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時(shí)別人也是把球撿起來(lái)遞過(guò)來(lái)的，男子漢不要太計(jì)較這樣的小事?！蔽疫@樣嘀咕了一句，頓時(shí)有些心虛，前幾天因?yàn)橼s著去玩，我也隨手扔了垃圾。不一會(huì)兒，一位老人拄著拐杖走上車(chē)，我歪著頭望著他有些晃悠的身子。 有一次，我和爸爸去浴池洗澡，上樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺正在慢悠悠地上樓梯，幾次險(xiǎn)些跌倒，正當(dāng)我為老爺爺捏把汗時(shí)，我看見(jiàn)前面的爸爸一把扶住那位老爺爺。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，心想：她想干什么？難道不知道這樣很危險(xiǎn)嗎？我立馬就跑下了樓，想看究竟。當(dāng)時(shí)我就嚇傻了，哭著跑回了家。只見(jiàn)小剛燒了一盆熱水，把奶奶扶到洗腳盆旁，讓奶奶把腳放進(jìn)去，小剛彎下腰，把手放進(jìn)去幫奶奶洗腳。我就該讓一個(gè)座位呀?！崩蠣敔斢煤吞@而又親切的話(huà)語(yǔ)微笑著對(duì)我說(shuō)。 美德總在我身邊。 美德在我身邊作文 8 美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗?？墒?，她全然不顧．一步步幫著老伯推車(chē)，形成一道很美的風(fēng)景線(xiàn)。原來(lái)，美就在我身