【正文】 劉老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會損害我們班的利益。 也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。 這次事件，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。 那時我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。人有失手，馬有失蹄。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我。自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳。可反映的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時間。而我卻把時間浪費(fèi)在毫無用處的方面，和古人相比簡直無地自 容。 初中生學(xué)習(xí)檢討書范文篇一： 尊敬的 XX： 我承認(rèn)，這半學(xué)期是玩著過的。數(shù)學(xué)只花了 17 分鐘 。 我上學(xué)期的行為品德也不夠好，上課經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，對您很無視，而且經(jīng)常欺負(fù)弱小同學(xué)，對于班級學(xué)風(fēng)破壞得很嚴(yán)重。同時，我也需要老師和同學(xué)對我的督促，是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而成為一個具有德，智，體，美全面發(fā)展的好學(xué)生。 經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。 ，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《 學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我以后再也不會了。希望這次老師能夠給我寬大處理 ! 此致 檢討人： 20xx年 x 月 x 日 第五篇：初中生逃學(xué)檢討書 尊敬的老師： 您好 !在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。多一事不如少一事?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我 ! 檢討人： 20xx年 x 月 x 日 初中生打架檢討書范文篇二： 尊敬的政教處老師： 對不起，老師 !關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。第三，這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)了。 檢討人： 20xx年 x 月 x 日 初中生學(xué)習(xí)檢討書范文篇二： 尊敬的班主任老師： 現(xiàn)在我向您遞交我的檢討書，反省我在上學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的嚴(yán)重錯誤。 本次期中考時我做得很快。我相信，守時會成以我個人品格的一部分。曾子曰：“吾日三省吾身”。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自 己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。 這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機(jī)會，我一定會抓住時機(jī)，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。可我卻沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。 那時我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。人有失手，馬有失蹄。 以上的一些，我到現(xiàn)在才意識到，真是無可救藥的我。然而我認(rèn)識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責(zé)任，無視集體的行為。我會努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生的。 這次老師找我談話，也時我明白了許多道理，一個人要想成功，就要增強(qiáng)自制力，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我對此也感到后悔了。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。但是，浪子回頭金不換。 說到底，我在教室吃瓜子的行為是不對的，瓜子皮掉到地上，回污染班級環(huán)境，浪費(fèi)了值日同學(xué)的辛勤勞動，使班級榮譽(yù)受損。而我呢 ?心里有些不平衡。我不會說假話，也不會說豪言壯語，但請老師放心，類似事件在我身上不會再發(fā)生。 首先，此時此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應(yīng)該這么懶惰。那么周一大家回來上課，就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境，也影響老師、同學(xué)的上課心情。 不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生檢討書范文 5 尊敬的老師： 今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應(yīng)該說話，更不應(yīng)該打架。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著