【正文】 尊敬的老師： 您好！ 在 以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次期末考沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。 通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認(rèn)真做題的重要性。我當(dāng)時拿到成績單的時候，看到還在講臺上面成績單的老師您，我只想著快點下課，我好跑了，因為我實在是不好意思面對老師，這個成績實在是太差了！可惜，可能老師您也覺得我的成績太差了，想找我談話，一下課就叫住了我，讓我想跑也跑不了。 其次，在學(xué)校里面，一上課就覺得特別的無聊，沒有心思聽課，基本都是抬著頭卡著黑板，可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場，想著別人體育課是怎么玩的，會玩一些什么。通過這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進(jìn)的方面，也是希望自己的努力能夠得到肯定，能夠為自己的人生以及未來都做更好的安排與計劃。 這次的考試成績確實是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來，也是收獲到老師的信任與肯定?；叵肫鹉銈冋f的話，我才覺得自己太 過驕傲，所以才會有這樣的成績。我就只能在下次考試的時候注意這些問題，把自己很容易驕傲過渡的缺點改過來，為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好，我還要繼續(xù)加 油，更加嚴(yán)格地去要求自己做的要比以前更好。＂現(xiàn)在想想真的很好笑， X 老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己 也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉 老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進(jìn)我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。 這次的考試確實是我沒有認(rèn)真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過來，我想明白了這件事確實是需要我對自己的未來有更多的期待，也是會加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導(dǎo)的自信心，不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴(yán)重性。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 初中生期末考試沒考好檢討書 10 尊敬的老師： 您好！ 今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。 我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。 基本功的不扎實。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。有時 候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。 努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 嚴(yán)格要求自己。一個學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，每天保持昂揚的斗志 ，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績。 檢討人： Xxx xxxx年 xx 月 xx日 第五篇：期末考試沒考好檢討書 時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕，期末考試沒考好檢討書。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。 平時對自己要求過低。 缺乏一定的自信心。每個 人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。 綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。 苦練基本功。比如說我的成績不是很好，考試只得 60分，下次制定個 100 分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。別的同 學(xué)提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。 以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。從小事做起，從點滴做起，改正 自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開始，學(xué)會從一個字母開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從每一個小題開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。 加強自我反省。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認(rèn)為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進(jìn)步。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴(yán)格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人 生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。弄得亂七 八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流， 無以成江?！?。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。”確實，我總結(jié)了以下幾點： 思想覺悟不夠深刻。生活無處不在創(chuàng)新。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。但是同樣的題目不可以再犯。雖然就剩一個學(xué)期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題 可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學(xué)習(xí)方法，是對學(xué)生提高最大的一種幫助。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。 沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。態(tài)度跟思想是相輔相成的。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。 我一定不會在同一地方摔倒。 敬上，我決議采取如下整改措施： 依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。 在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的，而我，完整沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人， 還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。我相信未來的時光，我定是能夠變得優(yōu)秀起來，這樣我的未來也是會有更多更好的成績出現(xiàn)。身為學(xué)生明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了，但是我卻還是在為所欲為，在學(xué)習(xí)上任性妄為，沒有將自己的責(zé)任看清楚，看明白。 我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。沒有抓住重點。 謝謝 XX 老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。我都沒法去接受自己不及格的結(jié)果，現(xiàn)在是萬分的在后悔自己為什么要如此的驕傲，完全是把自己推向無法挽回的地步。原本的笑臉就都變成了難過。另外我自己更是需要去花費更多的時間來對下學(xué)期的內(nèi)容最簡單的預(yù)習(xí)，或是在平時的時間中多多看書來增強個人的認(rèn)識?？吹匠煽?，我不知道自己該怎么解釋給父母聽??或許只有下個學(xué)期用功讀書吧?? 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒考好檢討書 4 尊敬的 xx老師： 您好！ 現(xiàn)在考試已經(jīng)是結(jié)束了，而我也是通過自己的這次的錯誤明白了自身的問題，所以在此向老師道歉，為我在考試中沒有認(rèn)真對待的行為道歉，希望我現(xiàn)在非常誠懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思，得到改過。說實話，一天我沒有怎沒主動去想著要看書，要背課文，要做題，基本都是老師布置了作業(yè)，害怕過不了被老師懲罰責(zé)罵，我才去寫的。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 初中生期末考試沒考好檢討書 3 尊敬的老師： 您好！ 期末考試的成績單我已經(jīng)拿到手里了，語文 92，數(shù)學(xué) 55，英語82，生物 78，地理 90，化學(xué) 70。 我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。 我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是 個 15 歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感， 我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第 2 次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。 我向老師保證，在新的一學(xué)期開始之后，我便是能夠讓老師看到一個完全不一樣的我，我會在學(xué)習(xí)上做更多的奮斗，以更加認(rèn)真的態(tài)度在學(xué)習(xí)上做好自己的工作。 在這次的考試中確實是我沒有端正我個人的思想，沒有明白到考試的重要性。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。 老師，請不要生氣了。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。 我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度?。?！ 我? 我在此發(fā)誓： 我一定要好好學(xué)英語，每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計劃，不得違抗。 上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。 親愛的英語 老師，請您相信我。經(jīng)過您的批評教育，讓我著實提高了思想警覺。 第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將 來能夠有出息。 老師，沒考好，我也是知道是我平時不夠努力，對待考試也是不夠認(rèn)真，這些問題的解決辦法也是只有多去認(rèn)真把英語學(xué)好，沒有捷徑，只有一個單詞一個單詞的去記憶，一個語法一個語法的理解。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。 現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。 不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語?？傊乙欢〞W(xué)好英語的。盡管如此，我依然堅信我的英語成