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高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感共5則(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 自己的精彩 ! 高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 2 毅力是 成功的基石,是一種韌勁,一種積累?!叭俗顚氋F的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。 實(shí)現(xiàn)理想并不是件容易之事。在因戰(zhàn)爭(zhēng)而負(fù)傷住進(jìn)醫(yī)院時(shí),他無(wú)時(shí)無(wú)刻都懷念戰(zhàn)場(chǎng),傷情好轉(zhuǎn)些就迫切地要求歸隊(duì) 。家人可以給予他溫暖與幸福,他卻為了黨,四處斗爭(zhēng),這是因?yàn)樗幸活w為了人民的心。 在我們的祖國(guó),也有很多“保爾精神”的人,不管是為了黨組織不暴露,受盡敵人嚴(yán)刑毒打的地下黨,還是為了人民的民主解放在戰(zhàn)場(chǎng)上殊死拼搏血灑戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,他們都忘我地用自己的生命換來(lái)了我們幸福美好的生活。 抬起頭,我站在未來(lái)的大門(mén)前,二十一世紀(jì)的接力棒已傳到我們手中。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆,再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。讓我們這種精神去感動(dòng)千百 萬(wàn)的青少年,去激勵(lì)他們?cè)诶щy中奮起,在挫折中堅(jiān)強(qiáng),在艱苦中成長(zhǎng)起來(lái)吧 ! 人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路?!? 我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?!朵撹F是怎樣煉成的》作者是想將他那種愛(ài)國(guó)責(zé)任心、堅(jiān)韌樂(lè)觀的“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人 !幾乎沒(méi)有一個(gè)人甘心庸庸碌碌的生存,即使是小草也在努力地為春天增添一絲綠意,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。 整部小說(shuō)的主要價(jià)值,正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。像他這樣,能在十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵的動(dòng)力是什么 ?是毅力 !年輕的保爾后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,這就是毅力的力量 ! “人最寶貴的是生命。雖然雙目失明,不能在前線戰(zhàn)斗,但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗 !他和我國(guó)的董存瑞、黃繼光、劉 胡蘭等人一樣,是我們心目中的英雄 !他們?yōu)槲覀冞^(guò)上現(xiàn)在這種好日子打下了基礎(chǔ)。 這本書(shū)的主人公保爾?柯察金,他原來(lái)是一名學(xué)生,后因種種問(wèn)題,被迫退學(xué),小小年紀(jì)成了一名電工。 第 四篇:《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感 鋼鐵是怎樣煉成讀后感 鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基,他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),對(duì)自己毫不顧惜。有時(shí)別人在看電視,我也會(huì)把治療儀弄一點(diǎn)空隙,然后一邊治眼睛一邊看電視。剛開(kāi)始,我還能堅(jiān)持著不往外看,可治療了一個(gè)多星期后,我漸漸討厭起治療儀了,也常常不治。他他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重, 奇跡般 人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。記得他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人民的解放而斗爭(zhēng)。來(lái)吧,讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)他,了解他,學(xué)習(xí)他吧,讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底 ! 高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 第三篇:《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 “人最寶 貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。是啊,就像書(shū)中塑造的英雄人物 —— 保爾就說(shuō)這本書(shū)中的主人公保爾吧,他的一生非常坎坷,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢 ?是毅力。 保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng),個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。只有慢慢去體味,才能找出它給我們帶來(lái)的意義。志當(dāng)存高遠(yuǎn),位卑不忘發(fā)奮,只要相信自己就沒(méi)人可以防礙我們成功。在改革開(kāi)放的新時(shí)代,我們這個(gè)日趨強(qiáng)盛的泱泱大國(guó),再次涌現(xiàn)出更多的保爾式人物。當(dāng)他被診斷時(shí),他還是一如既往的想方設(shè)法的工作,爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。老師將門(mén)長(zhǎng)的任務(wù)交給我,一想到刮風(fēng)下雨也得早早到校,嚇得我連忙推讓給其他同學(xué)。盡管他只在戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)了八年,離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)后一次次戰(zhàn)勝困難,重病后寫(xiě)下的書(shū)籍,忘我奉獻(xiàn)的精神已成為人類(lèi)寶貴的財(cái)富。但在保爾的心里,自己年輕的生命應(yīng)為黨做貢獻(xiàn),讓生命變得更加有意義。在已經(jīng)完成自己的任務(wù)時(shí),主動(dòng)要求新的戰(zhàn)場(chǎng)援兵 。 《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,無(wú)數(shù)的革命先烈為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,付出了他們的鮮血和生命,最終換來(lái)了新中國(guó)的成立,他們和保爾一樣,為了革命不怕艱難困苦,時(shí)刻把祖國(guó)和人民的利益放在第一位,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活,看看革命先烈們經(jīng)歷的艱苦歲月,我們現(xiàn)在所受的那些困難又算得了什么呢 ? 為理想而獻(xiàn)身,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。而是思考解決問(wèn)題的辦法 ,做一個(gè)越挫越勇的強(qiáng)者。許多孩子感嘆 :當(dāng)個(gè)小孩真的不容易 在成長(zhǎng)過(guò)程中 ,要經(jīng)歷許多無(wú)法預(yù)料的事 ,或許他們一時(shí)難以承受。 物質(zhì)和精神的豐富讓現(xiàn)在的孩子早熟。學(xué)生年齡小 ,自制力差 ,容易沉浸其中而無(wú)法自拔。 在網(wǎng)上經(jīng)??吹角嗌倌昱P軌、喝安眠藥、跳樓等自殘自殺事件 ,令人痛心。 高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 1 《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書(shū)中有這樣一段話 :“人 ,最寶貴的是生命 。如果沒(méi)有他們, 我們現(xiàn)在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。生命每個(gè)人只有一次。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中,雖然早以出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。如果你想在人生中不虛度光陰,那么就先學(xué)會(huì)錘煉自己,將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人 ! 高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 5 毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。記得書(shū)中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。人不應(yīng)該屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終生,頑強(qiáng)拼搏。我要以保爾為榜樣,凡事多為大家、集體著想。如今新時(shí)代,忘我的人更是處處可見(jiàn)。保爾不是不想念自己的家人,家中的老母親三番五次寫(xiě)信讓他回去看看,他無(wú)暇顧及,要干的工作太多了。在最終雙目失明、四肢癱瘓情況下,他仍能以筆為武器,用文字激勵(lì)人們。不過(guò),理想就像空中的風(fēng)箏,離你再遙遠(yuǎn),你手中的線總是牽著它,一切盡在你的掌握中,你得從每件小事做起,哪怕只是撿起一顆釘子,為別人倒水,都是實(shí)現(xiàn)理想,培養(yǎng)高尚品格的一小步 —— 因?yàn)槟愕氖聵I(yè)一定是要奉獻(xiàn)于人的,如果能這樣看待,挫折不也只是一小步么 ? 高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 3 寒假里,我有幸拜讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),主人公忘我的精神深深打動(dòng)了我。因此,人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥 。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量,保爾的那種為人類(lèi)的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神、那種不畏艱難、百折不撓、勇于進(jìn)取的精神,那種生命不息、奮斗不止的精神。這都不是我們?cè)敢饪吹降?,我想孩子在和沖動(dòng)之后也會(huì)后悔自己的魯莽。此時(shí) ,如果家長(zhǎng)不注意正確引導(dǎo) ,及時(shí)疏通 ,就對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。 人的觀念在改變 ,心也善變。學(xué)生平日的學(xué)習(xí)任務(wù)太重 ,周末還要參加各種補(bǔ)習(xí)班。這樣在他臨死的時(shí)候 ,他就能夠說(shuō) :我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力 ,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè) —— 為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng) !” 相信許多人都讀過(guò)這段話 ,
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