【正文】 張，而不是松弛。 20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙 黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的 39。當(dāng)然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用 每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么，什么時間干，要有詳細(xì)的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。 要全身心地投入。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了?？茨隳懿荒鼙３帧；A(chǔ)不牢 ，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練 ，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同 學(xué)請教，弄懂為止。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運 用。常規(guī)更是育人的明確尺度。這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經(jīng)驗的重要機 會，就讓我們的成功人生從高一第一學(xué)期的期末考試開始吧 ! 同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎 ?你下定決心了嗎 ?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎 ?人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄 ! 祝同學(xué)們期末考試取得好成績 ! 第四篇：初中期末考試動員大會發(fā)言稿 老師們、同學(xué)們： 動員令：光陰易逝，豈容我待。和誰比 ?和同班同學(xué)比，和同校同學(xué)比，和全市同學(xué)比 。 過程決定成敗。農(nóng)民說：時間就是糧食 。 二要利用時間。制定好復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識 。 高三期末動員大會發(fā)言稿 還有不到半個月的時間就要迎來全市的第一次真正意義上的大會戰(zhàn)――期末考試了！這個動員，對于期末考試來講，稍遲了一點。 期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。機會在自已手中，我們要爭取的是最好。 謝謝大家 ! 。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教，了解什么是主次之分 。期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，期末考試是一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的總結(jié)，是對我們一學(xué)期 ... 第五篇：中學(xué)生期末考試動員大會發(fā)言稿 中學(xué)生期末考試動員大會發(fā)言稿 各位老師們，同學(xué)們早上好 ! 在此，我感謝學(xué)校給我一個機會代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動員，吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號 . 在這個學(xué)期，我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為了提高復(fù)習(xí)效果，本人特談幾點看法和大家共勉。新的《語文課程標(biāo)誰》在課程目標(biāo)部分對中年級的習(xí)作明確提出了以下階段性的目標(biāo)：留心周圍 事物，樂于書面表達(dá)，增強習(xí)作的自信心；能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表達(dá)自己覺得新奇有趣的或印象最深 ...幼兒園期末公開觀摩課發(fā)言稿 各位家長：你們好，首先我代表幼兒園感謝各位能在百忙之中抽空來參加本次家長會。 古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)校決定： 6月 19 日開始，早鍛煉復(fù)習(xí)思品、社會 (由政社任課教師安排內(nèi)容 )。期末考試只有 8 天的時間了 (在校學(xué)習(xí)時間 2 2 2 27 五天時間， 28 日、 28 日考試 )那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢 ?我認(rèn)為： 一要珍惜時間。怎么比 ?要“不比闊氣比志氣”，要“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”，要“不比聰明比勤奮”。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念 !我想，作為九年級的同學(xué)，他們的目標(biāo)就是一個：金榜題名 !作為七八年級的我們，目標(biāo)也是一個：考出優(yōu)異成績， 打下堅實基礎(chǔ)，向父母匯報，為自己正名 ! 比拼就是態(tài)度。期末 考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。時至今日學(xué)什么，如何學(xué) ?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。 4．不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。 2．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 我的講話完畢，謝謝大家！ 期末考試動員大會發(fā)言稿 6 老師們，同學(xué)們： 早上好！ 光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。 古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準(zhǔn)，決不做出違背道德和個人原則的事情。 如果你把期末考試看成終點目標(biāo)，它就會膨脹，變得越來越嚇人。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中 其次講學(xué)習(xí)方法。困難是彈簧，你弱他就強。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。 從現(xiàn)在就開始行動。 美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有 10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。 謝謝大家 ! 期末考試動員大會發(fā)言稿 4 老師們、同學(xué)們： 我們將迎來期末考試， 為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，今天我們特在此進(jìn)行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教，了解什么是主次之分 。謝謝！ 期末考試動員 大會發(fā)言稿 3 各位老師們，同學(xué)們： 早上好 ! 在此，我感謝學(xué)校給我一個機會代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動員，吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號 . 在這個學(xué)期，我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為了提高復(fù)習(xí)效果，本人特談幾點看法和大家共勉。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格遵守作息時間，打了預(yù)備鈴，準(zhǔn)時進(jìn)入教室，做好上 課準(zhǔn)備工作，安安靜靜地等待老師來上課，下課前先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作再下課。希望每一位同學(xué)都能爭做追求進(jìn)步、挑戰(zhàn)自我的勇士。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng) 該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基 (基本知識，基本技能 )，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同 學(xué)請教，弄懂為止。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)?？茨隳懿荒鼙３?。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。 要全身心地投入。當(dāng)然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么，什么時間干，要有詳細(xì)的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的 39。 20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。從這個層面上講，這次考試是我們進(jìn)入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發(fā)；這是一種緊張，而不是松弛。機會在自已手中，我們要爭取的是最好。 期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。體育 課、活動課要排好隊在任課老師帶領(lǐng)下離開教室前往上課地點，上下樓梯嚴(yán)禁喧嘩吵鬧，進(jìn)入操場應(yīng)在老師指定區(qū)域參加各項體育活動，未經(jīng)任課老師允許不能擅自離開活動場所，下課鈴響應(yīng)在整隊后歸還擺放好在體育室所借的體育活動器具后方可下課。期末檢 測成績的優(yōu)劣，取決于平時知識的積累，但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。最后祝老師們期末工作圓滿順和 !祝同學(xué)們期末考試取得好成績。 機不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。期末考試動員大會發(fā)言稿（通用）（ 5 篇材料） 第一篇：期末考試動員大會發(fā)言稿（通用） 期末考試動員大會發(fā)言稿范文（通用 6篇） 在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。做到觸類旁通、舉一返三使自己