【正文】 讓自己的內心時刻充滿成績感、幸福感；要實現(xiàn)自己的人生價值；要有自豪感；要有壓力感，面對改革未雨綢繆。和他們在一起，只要我們用心，我們就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛，我們就會意識到我們在與他們一起 成長，我們就會感到自己永遠年輕，我為我所從事的職業(yè)而驕傲而自豪，我們從事的職業(yè)確實是太陽底下最光輝的事業(yè)。 第三篇：暑期教師培訓學習心得體會 暑期教師培訓學習心得體會 連云港華杰實驗學校中學部顧月 8 月 23日至 25日，學校組織進行了開學前的全體教師集中培訓，通過這次培訓學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。尤其在市場經濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。我國素質教育堅持“五育并舉，德 育為首”的原則，教師首先要以德育人。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會?！疤依畈谎?，下自成蹊”，只有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學生。道德教育不是你說我聽，而是要讓未成年人在參與的過程中進行自我教育。中學時期是每個孩子成長階段的關鍵時期，好多習慣在這期間養(yǎng)成，可以毫不夸張地說，好的品質會決定孩 子的一生。 第四篇：暑期教師培訓學習心得體會 暑期教師培訓學習心得體會 民治小學 杜娜 為認真做好本學期教育教學工作，我參加了縣教育局組織的暑期學習會，在為期 3 天的暑假教師集訓會中，聽專題發(fā)言、參加了分組討論和考試等形式的各類培訓學習。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。朱老師的從教經歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。會使教學效果收到事半功倍的作用。 四、我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充 分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。 第五篇：暑期教師培訓學習心得體會 暑期教師培訓學習心得體會 古城鎮(zhèn)八五小學張芳 通過一周充實的學習，我受益非 淺，特別是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識 ,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難 ,抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。知識的更新?lián)Q代讓我 們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。 教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、 措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。而不是僅僅是空口號，要做到以德服人。也就是說在我教育我的學生時，我必須先做到有德。兒童的個性不同、年齡不同、生活環(huán)境不同、智能組合等都可能會有所不同，因此，對孩子進行道德教育時，要采取易于未成年人接受的、喜聞樂見的方法。只有注入了愛的教育才能引起學生的共鳴，才能達到最佳的教育效果。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到， 給學生樹立好榜樣；凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認為應該從以下幾個方面做起： 熱愛祖國，愛崗敬業(yè) 熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適 應當今教育改革的新形勢。繼續(xù)抓好學生行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成， [內 容來于斐 斐 _課 件 _園 ]扎實辦好網(wǎng)絡教研，以及開展月初測評，隨時做好推門聽課、隨機視導的準備，全面做好 11 月份縣教委組織的視導工作，開展各科作業(yè)備課展評工作。辛勞伴著收獲，感想頗多。 三、小學教學不僅是一項工作 ，更是一門藝術 小學教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。 教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師只把知識融入一個個情境中，通過問題的形式讓學生一個個深入下去，教師做學生學習的困難的引領者，如果學生很難深入，教師可通過追問讓問題進一 步深入。確實這種嘗試需要勇氣，但這種嘗試能讓你的管理水平前進到自己都想象不到的水平。 打造文化課堂，讓課堂民主平等。這就需要教師平時留心積累：與知識相關的新異視頻、圖片等均應在你教學的視野內。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。 首先要加強政治思想方面的學習?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。篇二： 2021 年暑期教師培訓學習心得體會 2021 年暑