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20xx年高考大會(huì)發(fā)言稿[推薦5篇](存儲(chǔ)版)

2025-06-05 03:10上一頁面

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【正文】 習(xí)好的保證,希望同學(xué)們遵守就寢紀(jì)律,杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。所有的努力,都會(huì)有收獲,再過一段時(shí)間,就要進(jìn)行期中考試了,成績屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造。在協(xié)會(huì)中,我不斷成長著,并且參加了協(xié)會(huì)的很多活動(dòng),“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座”、“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)競賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等都讓我受益匪淺。值此集團(tuán) 年總結(jié)表彰大會(huì)之際,我謹(jǐn)代表受表彰的先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人對集團(tuán)總裁和各位領(lǐng)導(dǎo)及全體員工表示誠摯的謝意和致以崇高的敬禮 !在過去的一年里,集團(tuán)在總裁的英明、正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果。二、塑造企業(yè)形象,打造集團(tuán)品牌,鞏固和發(fā)展企業(yè)市場,在質(zhì)量中求生 存,在競爭中求發(fā)展。最深層的全球化卻是思維和觀念的全球化,而這一點(diǎn)卻常被我們有意或無意地回避了。那么傳統(tǒng)的科學(xué)觀作為一種信念是真的嗎 ?進(jìn)一步而言,它是否正確地構(gòu)成了我們的知識(shí)?!?[1]分別為 知道 p:如果 (1)p 是真的 。(3)s 有權(quán)利相信 p 是真的。按照這個(gè)觀點(diǎn),現(xiàn)代科學(xué)觀更無法保證它的信念能夠成為必然的知識(shí)。 功夫不負(fù)有心人,三年努力終有厚報(bào)。 一、以人為本,以發(fā)展的眼光看備考。 理由寫好之后,再引導(dǎo)他們?yōu)樯髽淞⒕唧w的目標(biāo) 。比如李 文東同學(xué),開始是天天遲到,并且早中晚都遲到,并且每個(gè)課間都下去買東西吃,我就找他談話,說一個(gè)月給他三次最后進(jìn)入教室的機(jī)會(huì),如果超過三次,就每一次寫一篇作文。因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級(jí)隊(duì)伍中去??吹酵瑢W(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動(dòng)感染了我,這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。每個(gè)人干什么事,特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管成績優(yōu)劣,我 們都要以積極的態(tài)度正確對待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試中發(fā)現(xiàn)問題,從失誤中找準(zhǔn)努力方向。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。我們每個(gè)老師會(huì)再接再厲,在忙碌之中會(huì)盡力克服“兩種傾向”、做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”:“克服兩種傾向”即克服對勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務(wù)滿不在乎的傾向,振奮精神,真抓實(shí)干;“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求,吃透學(xué)生的知識(shí)、能力、心理、習(xí)慣,吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式,科學(xué)施教,進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率;“抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂 教學(xué),使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績更上一層樓,積極配合學(xué)校營造出“服務(wù)高 三、服務(wù)高考”的良好氛圍。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們阜寧中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們今年高考的新輝煌。所以要堅(jiān)持自立自強(qiáng),轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在剩下的 275 天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要用“頑強(qiáng)的意志”來應(yīng)對這段時(shí)間的磨煉和壓力。 信心是沖刺高考的前提。 第四篇:高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。 四﹑身先士卒,示范引路 蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹。 對于不同層次的學(xué)生,我給予不同的處理方法。 二﹑強(qiáng)化動(dòng)機(jī),樹立目標(biāo) 我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大動(dòng)機(jī),因?yàn)榉彩聞?dòng)機(jī)越強(qiáng)烈,成功的欲望越強(qiáng),就越能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從而在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力,我告訴他們?nèi)说臐摿κ菬o窮盡的,要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。” 2。于是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘,悉心傳道。然而,現(xiàn)代知識(shí)論的研究已經(jīng)揭示,傳統(tǒng)的知識(shí)定義是不完善的,這就是葛梯爾在 1963 年提出的著名反例。 知道 p,如果: (1)p 是真的 。既然不能完全證實(shí),但是可以一次性的證 偽,這就是哲學(xué)家波普爾給我們提供的一條有創(chuàng)見的道路,在下面的論證中,筆者將采納這種合理的觀點(diǎn)。 因而我們在這里只能給出一個(gè)最低限度的界定,即科學(xué)觀是指在特定時(shí)空范圍內(nèi)的認(rèn)知主體對科學(xué)的一種模糊的認(rèn)識(shí),并以此做為應(yīng)對生活世界內(nèi)遭遇的各種經(jīng)驗(yàn)的一種信念。 中圖分類號(hào): b082 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: a 在全球化浪潮撲面而來的今天,如何理解全球化已經(jīng)成為我們改變傳統(tǒng)思維模式的一種被動(dòng)的契機(jī)。在總裁領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮集團(tuán)企業(yè)整合效應(yīng)。 當(dāng)然,協(xié) 會(huì)舉辦的有關(guān)各種就業(yè)的 ppt 大賽與就業(yè)指導(dǎo)講座也讓 我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)就業(yè)的知識(shí)并及時(shí)了解了相關(guān)動(dòng)態(tài),使我真正成為一個(gè)有準(zhǔn)備的人 !我從心底里感謝協(xié)會(huì)給我們提供的這些平臺(tái),使我們對就業(yè)問題有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),讓我們在高起點(diǎn)與社會(huì)接觸,全方位鍛煉自己 ! 在這里,我忠心祝愿我們協(xié)會(huì)越辦越好,讓更多的人能融入到這個(gè)大家庭中,共同學(xué)習(xí),共同奮斗,不斷進(jìn)行嘗試,并從中鍛煉自己,發(fā)展自己,從而以最好的姿態(tài)走進(jìn)職場,走入社會(huì) ! 我們相信、中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì),在大家的集體努力下,一定會(huì)取得更加輝煌的成績 ! 感受快樂,展示自我,活在中北 ! 服務(wù)就業(yè),成就自我,贏在就協(xié) ! 就業(yè)協(xié)會(huì),我們一起努力 ! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家 ! 大會(huì)發(fā)言稿 5 新春伊始,萬象更新。但是,剛進(jìn)入大學(xué)的我對就業(yè)可謂是一竅不通,后來加入了中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì),在協(xié)會(huì)里的鍛煉讓我學(xué) 到了很多有關(guān)就業(yè)的知識(shí),同時(shí)也提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果 。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,查缺補(bǔ)漏,做到不恥下問,勤學(xué)好問。在此,向受表彰的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀 ! 新學(xué)期,同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績不斷上升。四是快樂,要在學(xué)習(xí)中找尋趣味,在磨練中汲取快樂,經(jīng)歷過高考也是一種幸福,經(jīng)歷過高考的人,人生的閱歷會(huì)變得豐富 。 高中的美好時(shí)光正在一天天的過去,高考正滿懷著考題,微笑著向我們走來,你愛與不愛,高考就在那里,不離不棄 。馳騁疆場,方顯英雄本色。 一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。然而,現(xiàn)代知識(shí)論的研究已經(jīng)揭示,傳統(tǒng)的知識(shí)定義是不完善的,這就是葛梯爾在 1963 年提出的著名反例。 知道 p,如果: (1)p 是真的 。既然不能完全證實(shí),但是可以一次性的證 偽,這就是哲學(xué)家波普爾給我們提供的一條有創(chuàng)見的道路,在下面的論證中,筆者將采納這種合理的觀點(diǎn)。 因而我們在這里只能給出一個(gè)最低限度的界定,即科學(xué)觀是指在特定時(shí)空范圍內(nèi)的認(rèn)知主體對科學(xué)的一種模糊的認(rèn)識(shí),并以此做為應(yīng)對生活世界內(nèi)遭遇的各種經(jīng)驗(yàn)的一種信念。 中圖分類號(hào): b082 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: a 在全球化浪潮撲面而來的今天,如何理解全球化已經(jīng)成為我們改變傳統(tǒng)思維模式的一種被動(dòng)的契機(jī)。在總裁領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮集團(tuán)企業(yè)整合效應(yīng)。 當(dāng)然,協(xié)會(huì)舉辦的有關(guān)各種就業(yè)的 ppt 大賽與就業(yè)指導(dǎo)講座也讓 我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)就業(yè)的知識(shí)并及時(shí)了解了相關(guān)動(dòng)態(tài),使我真正成為一個(gè)有準(zhǔn)備的人 !我從心底里感謝協(xié)會(huì)給我們提供的這些平臺(tái),使我們對就業(yè)問題有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),讓我們在高起點(diǎn)與社會(huì)接觸,全方位鍛煉自己 ! 在這里,我忠心祝愿我們協(xié)會(huì)越辦越好,讓更多的人能融入到這個(gè)大家庭中,共同學(xué)習(xí),共同奮斗,不斷進(jìn)行嘗試,并從中鍛煉自己,發(fā)展自己,從而以最好的姿態(tài)走進(jìn)職場,走入社會(huì) ! 我們 相信、中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì),在大家的集體努力下,一定會(huì)取得更加輝煌的成績 ! 感受快樂,展示自我,活在中北 ! 服務(wù)就業(yè),成就自我,贏在就協(xié) ! 就業(yè)協(xié)會(huì),我們一起努力 ! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家 ! 大會(huì)發(fā)言稿 5 新春伊始,萬象更新。但是,剛進(jìn)入大學(xué)的我對就 業(yè)可謂是一竅不通,后來加入了中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì),在協(xié)會(huì)里的鍛煉讓我學(xué) 到了很多有關(guān)就業(yè)的知識(shí),同時(shí)也提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果 。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,查缺補(bǔ)漏,做到不恥下問,勤學(xué)好問。在此,向受表彰的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀 ! 新學(xué)期,同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績不斷上升。四是快樂,要在學(xué)習(xí)中找尋趣味,在磨練中汲取快樂,經(jīng)歷過高考也是一種幸福,經(jīng)歷過高考的人,人生的閱歷會(huì)變得豐富 。 高中的美好時(shí)光正在一天天的過去,高考正滿懷著考題,微笑著向我們走來,你愛與不愛,高考就在那里,不離不棄 。馳騁疆場,方顯英雄本色。 一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書 。 一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
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