【正文】 依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好 ，反而招來(lái)非議。 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。進(jìn)一步為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，是時(shí)代的要求、人民的要求。使自己對(duì)《黨章》、黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨員先進(jìn)性的基本要求、作為一名稅務(wù)監(jiān)察干部應(yīng)該以怎樣的態(tài)度參與到這次先進(jìn)性活動(dòng)之中以及稅務(wù)監(jiān)察干部應(yīng)該如何通過(guò)先進(jìn)性教育來(lái)提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地做好自己的稅務(wù)工作 等有更深刻的理解。作為一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，當(dāng)?shù)自摼邆涫裁礂l件，應(yīng)該覆行哪些義務(wù)，自己在理論是明白的，但是在實(shí)際工作中有時(shí)看到一些實(shí)際發(fā)生的現(xiàn)象，就有點(diǎn)犯迷糊。 第四篇：先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改措施 通過(guò)參加前一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)照自己的黨性分析材料，結(jié)合群眾提出的意見、民主評(píng)議中反映出的問(wèn)題和黨組織的評(píng)議意見，按照新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，制定出如下整改措施： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)問(wèn)題與差距：系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論做得不夠好。對(duì)于以上整改措施，要做到立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。帶著感情為下崗失業(yè)人員做工作，切實(shí)把黨和國(guó)家政策落實(shí)好。這是很有道理的。對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)。要善于思考，樂(lè)于探索，積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。全面掌握馬克思主義的基本原理，領(lǐng)會(huì)馬克思主義的精 髓和本質(zhì)，學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求，保持黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。自己作為林業(yè)局的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是全局“大棋盤”上的一個(gè)棋子。每天、每周、每月的工作都制定切實(shí)可行的計(jì)劃，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，日清日畢；不要求當(dāng)天完成的工作，能提前的決不拖后。增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)帶頭遵守國(guó)家的法律，把遵守黨紀(jì)和國(guó)法統(tǒng) 一起來(lái)。自覺(jué)堅(jiān)持和遵守黨的民主集中制原則，時(shí)刻想著大局，處處顧全大局，當(dāng)個(gè)人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發(fā)生矛盾時(shí)，自覺(jué)地服從大局。對(duì)自己的分管工作，做到立說(shuō)立行，干就干好。把我市的植樹造林與林業(yè)技術(shù)推廣工作放在全省范圍內(nèi)考慮，在義務(wù)植樹、非公有制營(yíng)林、生態(tài)宣傳、調(diào)查研究、項(xiàng)目科研、技術(shù)推廣等方面，都要樹立在全省林業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)的思想，并落實(shí)到具體工 作和行動(dòng)上。 與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。系統(tǒng)地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會(huì)貫通地而不是相互割裂地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想。要始終堅(jiān) 持與時(shí)俱進(jìn)，努力發(fā)展創(chuàng)新。對(duì)于以上整改措施，要做到立即整改，決不間斷。既總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，又研究他人的經(jīng)驗(yàn)，以正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)為鑒，以利于確立正確的世界觀和人生觀。增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，想群眾之所想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策，努力爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向，澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。 （三）、工作方面存在的差距 思想解放的力度還有待進(jìn) 一步加大。 對(duì)政治學(xué)習(xí)有時(shí)有放松的趨勢(shì)，特別是工作一忙，總認(rèn)為自己是多年的老黨員，政治理論水平也不錯(cuò)，少一二次學(xué)習(xí)應(yīng)該影響不大，這顯然是十分錯(cuò)誤的思想。我認(rèn)真地對(duì)照黨章中的黨員八條標(biāo)準(zhǔn)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的六條基本要求，胡錦濤同志提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六條基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我征求到的意 見和建議，我認(rèn)真地進(jìn)行了反思，查擺了自己在思想、工作、作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，并從人生觀、世界觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀，以及科學(xué)發(fā)展觀等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行深入地自我剖析，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，我對(duì)自己有了一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的重大意是不言而喻的：中國(guó)共產(chǎn)黨是 在一個(gè)擁有１３億人口的大國(guó)執(zhí)政的馬克思主義政黨。 做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作 作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。 對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。 一、存在的主要問(wèn)題： ⒈政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群 [教師先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人自查及整改措施 (共 2 篇 )]眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。 宗旨觀念不夠牢固。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。 要嚴(yán)己。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動(dòng)布置脫離了學(xué)生實(shí)際等等。原先在對(duì)待這些事時(shí)，也有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會(huì)原諒自己。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。慎獨(dú)。主要原因：這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對(duì)自己的言行感到深深地自責(zé)。原因在于，其一是怕難為 情，想自己才新調(diào)近來(lái)一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應(yīng)“從何說(shuō)起”；其二對(duì)中隊(duì)的個(gè)性不了解，怕“說(shuō)錯(cuò)”，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個(gè)代表重要思想；學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自 覺(jué)性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。就是說(shuō)，在別人看不見、聽不 到的時(shí)候，在閑居獨(dú)處時(shí)，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。 主要原因是：思 想認(rèn)識(shí)不深。 主要原因：作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)?